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文档简介

Word第第页关于初中体育教学计划模板集锦6篇学校体育教学打算篇1

新的一学期开头了,作为工作在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使同学创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作打算如下:

一、基本状况:

1、同学状况:初一一班有43名同学。除每个班有1-2名特别病生,不能从事体育运动熬炼外,其余同学都健康,都能从事体育运动熬炼。

2、技能状况:本班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于渐渐提高。

二、教材分析:

依据义务教育学校体育阶段,培育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,同学的实际状况。有目的,有打算地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论学问,基本技能和保健学问。在教育教学的过程中,对同学进行思想品德的教育。激发同学主动主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求:

1、使同学能够依据自己的身体状况,合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能,学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学仔细熬炼身体的看法。

2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧,进一步提高每一位同学的力量。

3、充分利用各种体育活动,提高同学熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧,拼搏、自觉遵守运动规章,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、仔细备课,上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯,提高同学学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好预备。

3、开展好班级的体育活动,做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

五、详细支配:

1、抓好初一同学整体身体素养及基本技术的提高。〔立定跳远、篮球、100米等〕。

2、充分利用好两操对同学进行耐力训练。

3、不断改良教育教学方法,激发同学熬炼身体的主动性,培育他们的爱好,依据同学的实际状况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,互相鼓舞地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐烦,爱心和关怀,沟通和谈心。鼓舞,大家都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、准时把握同学学习状况,提出新目标,新要求。

六、教学措施:

1、逐步提高同学熬炼身体的主动性,制造性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培育同学的美感。遵守纪律,互相关心,团结友爱的优良作风。

3、进展同学优良的独特,培育同学英勇、坚韧、主动主动向上的精神风貌。

学校体育教学打算篇2

本期我接受了学校交给的体育课的教学任务,学校体育课教学打算。新的学期,新的开头,为了搞好本期工作,制定教学工作打算如下:

一、指导思想:

新学期里,本人将主动接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作看法,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。

二、教学常规:

我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备同学、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案,并主动地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。

三、教研工作:

我将主动参与教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论。进一步完善课题讨论,努力探究体育教学系统化,注意同学的爱好的培育,提高同学的身体素养,为“健康第一”打下坚实的基础,为同学的终生体育打下良好的基矗

四、出勤:

在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平常团结同志。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严厉 仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、学期工作目标:

通过本期教学,使同学能更好地提高自己的身体素养,为今后连续学习打下良好的基矗使同学在德、智、体各方面全面进展。

学校体育教学打算篇3

本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开头,为了搞好本期工作,制定教学工作打算如下:

一、指导思想:

新学期里,本人将主动接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作看法,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。

二、教学常规:

我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备同学、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案,并主动地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。

三、教研工作:

我将主动参与教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论。进一步完善课题讨论,努力探究体育教学系统化,注意同学的爱好的培育,提高同学的身体素养,为“健康第一”打下坚实的基础,为同学的终生体育打下良好的基矗

四、出勤:

在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平常团结同志。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严厉 仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、学期工作目标:

通过本期教学,使同学能更好地提高自己的身体素养,为今后连续学习打下良好的基矗使同学在德、智、体各方面全面进展。

学校体育教学打算篇4

一、基本状况:

本学期所教的是八班级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数同学身体健康,无运动技能障碍。同学都喜爱运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标,如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡,下肢力气尚可,肩部肌肉群力气较差,在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

二、教材分析:

结合本校实际状况,有目的、有打算地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问,在传授中渗透思想道德教育。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的`好同学。

教材内容有:体育与健康基础学问;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素养练习。

教材的重点:跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点:蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求

1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。娴熟把握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展同学素养,提高身体基本活动力量。

3、以同学为本,健康第一是我们的目标,在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。

四、教学措施

1、适时了解、分析同学的学习信息。

2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。

3、依据同学年龄特征,采纳爱好化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用,让同学在自主嬉戏中练习,充分表达同学的主体地位。

4、依据同学实际,不断改变练习方式,不断激发同学的练习爱好。

5、进展同学独特,培育英勇、坚韧、朝气勃勃和主动向上的精神,启迪思维,培育同学的主动性、制造性。

五、同学方面:

1、学习目的明确,主动自觉的上好体育课。主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、着装要轻巧合体,穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

学校体育教学打算篇5

落实学校和教研组的工作任务,把学校体育工作作为实施健康素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,仔细领悟《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课

程标准精神。深化教学改革,全面推动素养教育。在体育教育教学中以同学为主体,培育同学的爱好与求知欲,全面提高身体素养;争创学校的体育特色,培育全面进展的同学。

本学期是学校的最终一个学期,在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学打算,在熬炼同学身体素养的同时也要关心他们顺当完成最终的体育加试,助他们顺当考取抱负的高中。

一、同学现状分析

初三同学处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态进展差异较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文雅、内向,不喜爱活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动爱好;还有升学测试,运动量、运动强度要大。

二、教材的学问系统和结构

本学期教学内容有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是同学中考体育项目的辅导,如何使同学把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出同学最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务

1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。

2、进一步增添体质,特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。

3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增添自信念,为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成果的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。

五、教学措施与教改思路

1:随着同学身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。

2:学校生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增添同学熬炼身体的效果。

3:因材施教,分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组,以增添同学的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。

六、本学期教学进度支配

第一周第三周:体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作

第四周第五周:50米跑的有关教学

第六周第七周:立定跳远教学以及测试工作

第八周第九周:坐位体前屈的辅导训练

第十周第十一周:仰卧起坐的练习

第十二周第十三周:中考项目混合测试与个别同学的加强指导

第十四周第十八周:中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试

遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整,实行室内教学的方式等。

学校体育教学打算篇6

作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使同学创新的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作打算如:

一、基本状况

1、同学状况:初一班级二个班,每个班三十至四十名同学。初二班级二个班、三班级各一个班。每个班三十至四十名同学,除每个班有1—2名特别病生,不能从事体育运动熬炼外其余同学都健康,都能从事体育运动熬炼

2、技能状况:初一、二、三班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于渐渐提高

二、教材分析:

依据义务教育学校体育阶段,培育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,同学的实际状况。有目的,有打算地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论学问,基本技能和保健学问。在教育教学的过程中,对同学进行思想品德的教育。激发同学主动主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求

1、使同学能够依据自己的身体状况,合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能,学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学仔细熬炼身体的看法。

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