2023第一学期五年级英语工作总结

第第页2023第一学期五年级英语工作总结2023第一学期五班级英语工作总结1

一、工作中取得的成果：

1.在课堂教学方面：

在课堂上，仔细授课。运用多媒体、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。在一、二班级的课堂教学中，我就是他们的大伴侣.教同学做嬉戏，唱英文歌曲等来激发同学的学习爱好。教授五班级同学的时候，我鼓舞同学大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。同学有疑难和不会读的地方，我总是不厌其烦的讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会运用。参与了一次由我执教的青屏中心校的研讨课Unit6《Inanaturepark》的词汇教学。

2、在批改作业方面：

每周日下午，我的办公室桌子上就会有一摞摞的家庭作业。先由各班的课代表查阅、做记录。然后我再准时批改并具体地做好批注。对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。把好的作业与未完成作业的名单发至各班微信群，表扬好的，提示并催促未完成作业的同学及同学家长们！

3.在其他方面：

严格遵守学校的各项规章制度，虽然，二、四、六、一、三的早上都有小早读，但是我从来不耽搁去二三班跟班，在我们副班有事请假的这几天，我听从学校的支配去二三班担当副班主任，虽然只有短短几天，我也尽职尽责当好一个合格的副班主任！

二、缺乏之处：

1、培优辅困方面做的还不够好。照看到了优等生，但在学困生辅导这方面还不够好，学困生的进步也不够明显！

2、自我感觉，对五班级的孩子还不够了解。对于他们的内心世界我缺乏讨论。五班级的孩子正处于懵懂、早熟、情窦初开、叛逆期，需要一个大伴侣来赐予关心和正确的引导。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，多学习专业学问，不断充实自己，把课上好，上活。

2、对差生多些关怀、爱心和耐烦，使他们在各方面有更大的进步，留意对同学力量的培育。

3、多读有关专业和教育方面的书籍，提高与丰富自己的头脑。

总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的关心，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动、嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获！

2023第一学期五班级英语工作总结2

本学期我组在学校领导和教育处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行“英语新课程标准”和严格执行“六仔细”为重点，树立“智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，提高课堂教学效率，提高我恔英语教学水平落实教学常规，提高教学质量。

现将各方面工作总结如下

一、本期完成的主要工作如下：

〔一〕落实教学常规，提高教学质量。

1、抓好备课环节，细心备课。采纳集体备课的方式，杜绝不备课上课现象，坚持写教后记。

2、仔细上好每一堂课。在教学过程中，把握新课程标准，采纳任务型的教学模式。老师要为同学创设良好的学习气氛，留意采纳现代化的教学设备，引进多媒体教学，充分调动同学的多种感观，激发同学学习爱好。

3、课后准时小结，并分阶段总结。同时加强对盼望生的个别辅导。

〔二〕定期开展听课、说课、评课活动。本期组内同事之间每周平均互听课一次。除了每学月一次的特地说课、评课活动外，组内老师随时随地绽开说课活动。

〔三〕搞好教学科研，推动素养教育

我们学习和借鉴了最新教育讨论成果，主动探究教育教学规律，解决教学实践中的问题。每学月开展了一次中心发言活动。在实践的基础上形成自己的教学独特和独特的教学风格，并形成文字，多出优秀论文。主动参与各级各类论文竞赛。

〔四〕开展有特色的学科活动，激发同学学习英语的爱好。

〔五〕增添英语与其它学科之间的整合。

二．组织同学参赛，捷报频传

这个学期伊始，“ABC全国青少年英语口语大赛”拉开了帷幕。秦浩宇获镇江赛区二等奖，许驰，曾青浩，董雯雯，吴森悦，周慧获镇江赛区三等奖，另韦杰获优秀奖。

在英语周的活动中，五班级进行了单词竞赛，各班都取得了优异的成果，同时我组还举办五班级英语小报制作竞赛。成果的获得，分散着参赛选手的辛勤汗水，也凝聚着老师们的才智付出。选手们每前进一步，都有辅导老师背后悄悄的指导和支持。只为孩子们能走得更远、更坚实。

三、老师获奖，收获连连

教学之余，全体英语老师还主动撰写论文，并获得优异成果

沈恩敏英语优秀教学论文评比区一等奖，市第五届教科研优秀案例评比《走进童话学英语》市二等奖，江苏省第七届蓝天杯教育教学论文评比《探究英语课外作业设计的策略》省三等奖，市第十六次教育科研优秀论文评比《学起于思，思源于疑》市三等奖，魔幻英语大挑战活动中获指导奖指导奖。

张燕市第十六次教育科研优秀论文评比《学校英语课堂上的“问答之道”》市二等奖，市教育技术论文评比《多多未必益善》市三等奖，“非省实小”英语优质会课区二等奖时代英语杯省级辅导奖

裔玉兰江苏省第七届蓝天杯教育教学论文评比省三等奖，市教育技术论文评比《多媒体手段在英语语法教学中的运用》市三等奖，时代英语杯省级辅导奖，市教育技术论文评比《多媒体手段在英语语法教学中的运用》，市三等奖。

四、质量分析与总结反思

期末的口语检测与试卷考查不仅能检测出同学对学问的把握程度，也能让老师们发觉许多在教学中存在的问题。在分析失分缘由的同时，老师们也谈到了各自下期的改良方法及对策。学校阶段听、说、读、写四项基本技能孰重孰轻，如何应对语法教学，如何对待特别同学？大家各抒己见，最终将学校阶段的教学目的定为培育同学的学习爱好，并在此基础上，让同学保持爱好，具备良好的基本功，为以后的学习打下坚实的基础。

老师们依据检测的结果各自有了下期的教学打算，在听、说基础上着重抓书写。我们是一支年轻的队伍，我们相互学习，取长补短，都在不断成长，信任我们的队伍会越走越坚决，我们的孩子们会越学越棒！

2023第一学期五班级英语工作总结3

本年度，我担当五班级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉缺乏，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：

1、重视课堂教学，做一名受同学欢迎的好老师。

悉心讨论教材，讨论同学，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心预备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的同学自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引同学的留意力，仔细做好课前预备。上课时，尽量用幽默幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发同学对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的`多种方式来充分调动全部同学共同参加。

2、建立多元评价观，公平对待每一个孩子。

随着班级的上升，同学之间的学习差异越来越大。要建立多元的评价观，提高同学对英语的学习爱好，渐渐的转变同学英语思维方式，提高同学的英语口头笔头表达力量。

3、留意感情沟通，做到以情动人。

教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，到达把握的目的。同学的层次不同，接受力量也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的同学，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展现自己的机会。

4、虚心学习，不断提高自己

〔1〕听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。

〔2〕多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。

今后，我将连续努力，在教育教学岗位上做出更大的成果。

2023第一学期五班级英语工作总结4

这学期我担当五班级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。现总结如下：

一、抓好同学的英语语言学问，注意培育同学的语言技能。

在设计教案时，依据学情设计好每一个课时，抓住两条主线：语言学问和语言技能，并在稳固课时支配活动让同学运用所学学问进行交际，提高语言的综合运用力量。在平常的教学中，我实行了以下教学策略提高同学的听说读写力量：

听说方面：坚持课前一分钟的值日生报告和单词的听写，每天要听写的单词都在课前一天布置，让同学有足够的时间去复习预备，对于没过关的单词则在课后小组互助或到老师处背过关。经过一个学期的攻关，绝大部分同学的单词把握得较好。在课堂上，我注意同学连续说英语的习惯，凡是回答下列问题都必需完好地说整个句子。让同学依据关键词，流利复述课文的故事。经过有意识的练习，同学都较有思维地依据故事情节说句子。

读的方面：坚持每天读一篇课文的单词和课文，要求同学连贯、流畅、大声地朗读课文；坚持每周三、五进行英语大早读，做到了有目的、有内容和有效果。但是平常做阅读理解时，假如是依据信息需要转换时，大部分同学还是欠缺思索，翻译力量还要加强。

写的方面：在每个模块的单元里，我都注意让同学依据重点次用简洁的句子造句；依据模块话题依据同学实际和所学内容进行写作训练，虽然同学的写作水平不很高，但是他们还是很仔细地思索每个句子，有的还有创意地写出自己的看法。

二、教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

三、由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，严峻影响班内的学习风气。

因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的打算和目标。对这部分同学进行有打算的辅导。例如我把这批同学分为三个组，第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐烦教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个清静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。

2023第一学期五班级英语工作总结5

本学年是我任教的其次个学年，我担当五〔1〕班和五〔2〕班的英语教学工作。同时，我还担当了五〔2〕班的班主任。由于没有什么教学阅历，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，主动探究学校英语欢乐课堂，让同学在轻松欢乐的学习气氛中学习。

学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：

一、面对全部同学，仔细备课

在教学中前，仔细备课，仔细阅读相关教科参考书，仔细编写好教案制定好教学打算，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改；在传授同学学问时，不厌其烦，耐烦教育同学，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问；在传授同学学问的同时，并对他们进行思想教育，并让优生关心后进生。

二、把握课堂40分钟，向课堂要效率

在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励同学思索问题，回答下列问题，让他们主动参加，注意对同学口语的培育。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

为了更好地检查同学把握学问的状况或让他们进一步稳固学问，布置适量的作业，练习，并且对试卷，作业等仔细批改并加以讲评，做好总结，以便准时做到查，漏，补，缺。特殊是五班级，尽量做到精讲多练，让同学做到听，说，读，写并举，眼，耳，口，鼻，脑并用，最大限度地给同学制造良好的学习气氛。

三、利用课余时间，补充课堂缺乏

课堂上并不是全部的同学都能把握好的。所以要充分利用课余时间，准时培育同学良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求同学留意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。

四、与班主任亲密协作，共同教育

在五〔1〕班级的英语教学中，我要感谢班主任给我的关心。其实她本身的工作就已经不少了，而且身体又不好。但是在抓同学的英语学习上，她还是尽心尽力。有同学不听讲或作业不做等，她会帮我教育。有了李老师的协作，我教起来轻松了很多。

五、自身的学习

鉴于自己在学校英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老师学习，专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在学校英语五班级教学方面取得的成果和阅历。但也存在较多的缺乏：如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成果不抱负。

在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，也会不耻下问，向其他老师学习，争取让自己尽快成长起来。

2023第一学期五班级英语工作总结6

这学期我担当五班级一班和二班的英语教学工作，在教学工作中我始终坚持踏踏实实工作的原则，仔细教育好每一个同学，作为一名老师不仅要把学问传授给同学，更重要的是在做人方面给同学树立典范，以下是我在本学期的教学状况。

一、学情总结

在学习成果上来说，依据每次测试综合来看一班优于二班。一班的纪律性和作业完成状况都要优于二班。二班的优点在与学习比较活跃，能够主动参与老师组织的一些教学活动，但是欠缺稳定性。

二、教学总结

在备课上，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据同学的实际状况，采纳不同的教学方法。在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励同学思索问题，回答下列问题。让他们主动参加，注意对同学口语的培育。从来不批判任何一个回答错误的同学，为了更好地检查同学把握学问的状况或让他们进一步稳固学问，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等仔细批改并加以讲评，做好总结。实行奖惩措施。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。我真正做到以情动人：真诚对待每一个同学。

一学期下来也取得了一些成果，令同学宠爱，我会努力填补自己在教学中的缺乏，争取在今后的教学中更上一层楼。

2023第一学期五班级英语工作总结7

本学期我校五班级英语备课组依据本校的实际状况，以实施素养教育为目标，整体推动课程改革为中心，以教学案研讨为主要抓手，以课堂教学为突破点，强化教学管理，练好内功，切实提高各校教育教学质量。

为协作教学案研讨工作能有条不紊地进行，我们于开学初就对本学期的备课任务进行了分解布置，明确分工和要求。制定了本学期教学讨论的支配表，拟订了切实可行的实施打算，使教研工作有打算、有支配，大家都做到了心中有数，确保了各项活动能有序开展。

现将教研组工作总结如下：

1、本学期初我们制定了教研打算，共进行了10次集体教研活动。全部老师均能根据打算仔细完成备课组的各项任务。除了和教学案相对应的教学案校本研讨外。在期中和期末复习中，还进行了特地的复习研讨，并制定了相应的复习打算，及相应的学问点整理与练习。

2、本学期共进行三次主题式听课研讨活动。组织五班级老师进行上课，进行主题式研讨。向课堂要质量，向课堂要效益，倾力打造高效课堂，力求教学质量的整体提升。大家仔细学习，主动进行评课，提升教学力量。

3、组织老师对区错题集的专题研讨。在区错题集的基础上，进行校本化的修改。每单元均有错题集，为同学整理错题，老师整理错点，供应了资源。

4、针对同学听力方面的薄弱点，学校在研讨的基础上，每单元进行听力专项练习，提高同学的听力技巧和解题力量。

5、本学期，我校五班级韦丽娟老师进行了区研讨课的展现，效果良好。

总之，我们五班级的教研工作有深厚的基础，扎实的作风，我们深信在五班级英语老师的全力支持和努力下，我们的工作肯定能做得更好。

2023第一学期五班级英语工作总结8

这学期我担当五班级英语教学工作和五班级二班副班主任工作。在班级管理方面，与张老师除了抓好同学的学习和平安，在自主力量方面也赐予了同学较大的进展空间。

在教学工作方面，以仔细和严谨的治学看法要求自己，用勤恳和坚持不懈的精神从事英语教学工作。经过一学期的努力，获得了许多珍贵的工作阅历和教学阅历。为了使今后的工作能取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出出如下总结：

一、英语学习状况分析

1、本学期课本内容为6个单元，包括老师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题，学会吟唱12首歌谣，6个幽默小故事，22个常见字母组合的发音，简洁了解中西方文化学问。通过学习，同学能把握每一单元的单词，词组和基本会话，在听说读写方面都有了较大的提高。

2、教学上的一些问题：生词量大，部分同学多单词，短语识记较差；教学内容的重心由对话转为小短文阅读，强调语言的运用，与现实生活联系紧密，只有参加和表演才能把学问融会贯穿，而课堂时间有限，部分同学不能参加到表演中去，这一点是教学上的缺失。

二、英语教学工作

1、走近同学，主动教学。

〔1〕同学是教学的主体，了解和分析同学的基本状况，因材施教。

〔2〕用心备课，仔细学习讨论教材，把握每一单元的重点、难点，依据同学的实际状况采纳不同的教学方法，合理的组织课堂活动，培育同学的英语学习爱好。

〔3〕注意力量培育，开发同学的自主学习力量，尽量做到精讲多练，让同学做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给同学制造良好的学习气氛。

2、创设情境，全员参加。

英语是语言，在于运用，把课堂当做培育和熬炼同学语言运用的场所，鼓舞同学多讲英语，课后多练习，在英语课堂上，听录音仿照语音，语调，做report，表演课文，表演故事，注意英语语感，语音、语调的感知，让同学在课内运用和消化所学学问。

3、发觉问题，准时解决。

〔1〕培育同学良好的学习习惯，做到“四多”多听录音，多背诵，多听写，多表达。

〔2〕按时批改作业，准时订正同学作业中的错误和缺乏。

〔3〕在书写作业中，认真检查同学的书写规范，养成良好的书写习惯。句子打头单词的第一个字母要大写，句子末尾要加标点，需要强调英语中的句号为实心点，汉语中的句号为空心小圈，句子当中的单词间距约为一个字母宽。

经过一学期的努力，同学收获的是成果和学问，我收获的是阅历和见识，而教学当中也有不如人意的地方，面对这些缺乏，我会加倍努力工作，多问，多想，多学习，努力填补自己在教学中的缺乏，争取更大的进步。

2023第一学期五班级英语工作总结9

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当五班级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和