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文档简介

1/1学英语口语方法(汇编6篇)

学英语口语方法第1篇选择文本。

文本以你能看懂80%以上的,如果你什么都看不懂,那么就赶紧去补单词,补句子,补阅读。

不建议去听那种每个词都不认识的文章,因为那种训练根本达不到效果,你都忙着查词去了

第一遍听,大概抓住全文的要义。

听完以后,快速在脑子里过一遍文章结构。

仔细听,愿意做听写的可以做听写,不愿意做的把听不明白的地方抓出来,反复跟读。

一定要做好笔记,把听不出来的东西反复听。

再听。直到听懂为止。

千万不可三天钓鱼,两天晒网;对自己格外宽容。

学英语口语方法第2篇推荐使用广大在校大学生使用的能飞背单词软件,方便有效。能飞背单词为真人发音,包括英音和美音两种,帮助学习者从单词开始打好语音基础。

在英语发音中有三个要素即:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因单音发得再准,如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。

学英语口语方法第3篇(1)想让自己的英语发音纯正,那么可以到以英语为母语的国家,直接交流,但是这样的方式一般人是达不到的,但是这种方式是非常昂贵的。

(2)各个地方都会有英语角,英语角是一个可以互相学习,互相交流的平台。在英语角可以展示自己,增强自己的信息,锻炼自己的胆量,有学习英语的氛围。

(3)找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多,但是费用会省很多。目前线下的英孚、华尔街都是名气很大,但是价格自然也贵,在线英语口语培训机构现在逐渐崛起,像abc360伯瑞英语这种性价比挺高的,是外教一对一的教学模式,通过视频和外教进行英语口语交流,完全的英语环境能让人真正学习到英语口语。

(4)多进行口语的练习,可以多听英文歌曲,看英文电影,电视剧,模仿剧中人的对话。模仿他们发音的方式方法。推荐能飞英语软件,用能飞英语学习软件进行科学高效口语训练,二语习得小循环快速锻造流利口语;角色扮演,秀出精彩。看电影练习口语,如果想不闷,还出效果,角色扮演是很好的办法。能飞英语视听学习软件配备了两种角色扮演模式:“角色即时扮演”和“角色配音播放”。启动能飞视听学习软件,播放电影,指定角色即时扮演模式,选定要扮演的角色,即可立即开始。

学英语口语方法第4篇一.少儿一对一在线学英语口语的方法

兴趣引导最初少儿接触英语口语的阶段中,一定要从兴趣引导少儿学习,兴趣不仅是少儿学习的动力,同样也是认识语言学习的初印象,能够为日后的学习养成良好的学习习惯,家长可以在线找一些孩子感兴趣的动画片、英文绘本以及英文歌曲等,全方位的为少儿创造一个英语语言环境。融入生活少儿在英语启蒙阶段,对于中文和英文的区别是不明确的,所以家长可以充分的利用这段时间去引导孩子,让孩子认识到英语和中文一样是日常生活中的一部分。家长可以在线学习一些日常表达,然后和孩子交流的时候把这些东西传输到它们的观点当中。

二.成人一对一在线学英语口语的方法

增加口语输入提高英语口语水平的根本就是需要大量的输入,即需要提高听、读、背的量。成人可以在网上找一些自己比较感兴趣的音频或者视频,认真练习后再照抄一些比较地道的表达,记录到生词本后按照记忆规律去背诵。每日要有固定的练习时间,直至输入量饱和。加强口语输出输出是提高口语能力最重要的关卡,当代国人的口语水平能力的不足,很大一部分就是缺少练习,同样也缺少说英语的语言环境,因此成人可以在线去寻找一些练习伙伴和练习氛围。如果口语自信度低的成人,还可以通过在线跟读或模仿一些影视剧的片段,去丰富口语表达技巧,提高口语交流的自信心。一对一在线学英语口语的方法多种多样,大家也不必局限于某一种方法,但是在学习过程中一定要了解自己需要什么,从而做到对症下药,这样才能让学习效果堪比英语外教培训!

学英语口语方法第5篇一是先天的条件

这个是次要的

估计这条大家都差不多,天才有,但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的人,也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且,那些学习成绩不甚理想的孩子可能更聪明呢。

二是投入的时间和精力

一分耕耘,一分收获,在其他条件相同的情况下,在学习的时间和精力上投入得越多,成绩就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了,脑子里除了做题没别的,也不一定能学好,还会影响身心健康,但没有一定的时间保障,主要精力不放在学习上,学习成绩可能很难有所突破。

三是学习效率和学习方法

大家肯定知道这个是最重要的了,科学的学习方法可以获得事半功倍的学习效果,而且还可以增加学生的学习兴趣和学习激情l如何提高学习效率和掌握科学的学习方法才是最重要的,这个我们稍后会具体讲解

当投入的时间和精力一定的情况下,效率就成了决定因素。有的孩子,看着很用功,可成绩就是上不去。这不是方法不当,就是效率太低。

四是应试技巧和应试心态

掌握了一定的知识,奠定了一定的基础,临场发挥,就成了至关重要的问题了。有些孩子平时学得不错,可没进考场就先紧张起来了,本来会做的题也不会了。有的一紧张,答题卡涂错了行,出现了较大失误。

对于高三学生来说,提高学习成绩主攻方向应该是后3个。人生的每个阶段,总有一个主要任务。高三学生的主要任务就是备考,应该把主要时间和精力都放在学习上。这是毋庸置疑的。家长帮孩子明白这个道理还不够,还要有相对具体的、可操作性的措施。比如,可做可不做的事情,先放一放。适当减少看电视、上网和娱乐的时间等等;劳逸结合,适度的体育锻炼,有助于提高学习效率;仔细分析学习成绩不高的原因,有针对性地改进学习的方法;鼓励孩子别把每次考试当成负担,而当成练兵的好机会。在大大小小的考试中,积累实战经验,查找薄弱环节,熟悉考试过程,平和应试心态。

每个家长都希望孩子能多考几分,孩子也是如此。问题的关键在于,要找准主要问题,分析产生的原因,有的放矢地采取有效措施,并踏下心来一步步帮助和引导孩子加以解决。如果能做到这些,在最后的大半年时间里使学习成绩有所提升,是大有希望的。

学英语口语方法第6篇一培养信心,让孩子敢说英语

如果孩子信心不足,说英语的时候紧张,怕犯错误,那他的表达能力势必会受到影响。小学生说英语的自信心主要来自于老师和家长的积极评价,所以一定要多对孩子进行激励。可以试试以下这两种办法:

利用典故进行引导

古今中外将勤补拙的例子数不胜数,比如说“闻鸡起舞”、“有志者事竟成”等,还有我们身边的一些真人真事都可以当做是激励孩子的材料。“别人可以做到的,我们只要努力也能做到”,应该常跟孩子这么说。

善于进行表扬激励

孩子是很敏感的,过多的批评和责备会使他们失去信心,但是积极的表扬和激励则能大大增强他们的自信心。在孩子正确地说出某个表达或是完整地说出某个句子以后,一定要毫不犹豫地夸奖他:“你真棒!”

二激发兴趣,让孩子爱说英语

我们常说“兴趣是最好的老师”,在小学生英语学习中这一点表现得尤为明显。小学生学习英语往往是出于兴趣,如果强行逼迫他们学习,反而会刺激他们的逆反心理,还可能会引起厌学情绪。传统的英语教材较为枯燥,家长可以选择编排更新颖、有趣的教材。老师在教学过程中可以结合教材,设计一些跟小学生生活密切相关的、生动有趣的课堂活动,让孩子在自然、轻松的氛围中,带着浓厚的兴趣去练习口语。

三创设情境,让孩子多说英语

英语口语的练习如果只是局限于课堂上,那孩子的口语就别想有太大的提高了。为了让孩子多开口说英语,家长必须要创设

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