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文档简介
认识球体第一页,共19页。第一页,共19页。活动目标:
1认识球体的主要特征,分清圆形和球体
2能在日常生活中找出哪些物体的形状是球体的第二页,共19页。第二页,共19页。小朋友们和老师一起回忆我们学过的圆形第三页,共19页。第三页,共19页。第四页,共19页。第四页,共19页。小朋友们想一想
我们身边都有哪些是球体呢?第五页,共19页。第五页,共19页。第六页,共19页。第六页,共19页。第七页,共19页。第七页,共19页。第八页,共19页。第八页,共19页。第九页,共19页。第九页,共19页。第十页,共19页。第十页,共19页。圆球能任意滚动,从那面观察都是圆形。球体的特点第十一页,共19页。第十一页,共19页。圆柱的认识第十二页,共19页。第十二页,共19页。
茶叶它们都是圆柱体。启发引导,演示验证第十三页,共19页。第十三页,共19页。合作交流中学第十四页,共19页。第十四页,共19页。底面底面合作交流中学第十五页,共19页。第十五页,共19页。第十六页,共19页。第十六页,共19页。圆柱体上下一样粗,有两个圆,两个圆一样大。圆柱体的特点第十七页,共19页。第十七页,共19页。指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。124536×××√√×实践应用,发展新知第十八页,共19页。第十八页,共19页。1、下面哪些物体是圆柱?()()()()
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