苏教版四年级数学上册-简单的周期

苏教版四年级数学上册---简单的周期第一页，共25页。苏教版四年级数学数学简单的周期第二页，共25页。男生女生第三页，共25页。男生女生162536496481123412341234第四页，共25页。男生女生第五页，共25页。学习目标1、学生自主探索发现简单周期现象中的排列规律2、经历解决问题的探索过程，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。

第六页，共25页。第七页，共25页。图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点？盆花、彩灯和彩旗的排列都是有规律的。每种物体都是几个一组地排列的。第八页，共25页。你能说说盆花是按怎样的规律排列的吗？蓝黄红蓝黄红蓝黄红每3盆为一组，每组的第1盆是蓝花，第2盆是黄花，第3盆是红花。按盆花的排列规律，第19盆是什么颜色的？第九页，共25页。根据盆花排列规律，第19盆花是什么颜色？（用你喜欢的方法画一画、数一数或算一算）

第十页，共25页。根据盆花排列规律，从左起第19盆花是什么颜色？（用你喜欢的方法画一画、数一数或算一算）2.计算法：19÷3=6（组）......1(盆）所求数规律数组数余数1.画图法：第十一页，共25页。蓝黄红按盆花的排列规律，第19盆是什么颜色的？蓝黄红蓝黄红蓝黄红......19÷3=6（组）......1（盆）6组第19盆是哪一盆？18盆正好是6组，第19盆是第7组的第一盆，是蓝花。还可以这样想：第十二页，共25页。彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色？先找到规律红，紫，绿，紫红，紫，绿，紫红，紫，绿，紫奥！每4盏一组。20÷4=5（组）正好是5组，第20盏应该是第5组的最后一个，也就是紫色。第十三页，共25页。第23盏是什么颜色？23÷4=5（组）......3（盏）第23盏应该是第6组中的第3盏，也就是绿灯。第十四页，共25页。想一想，对于彩灯的情况：有余数时怎样判断？没有余数时又怎样判断？有余数时：余数是几就找每一组的第几个。没有余数时：就找每一组的最后一个。第十五页，共25页。思考：余数是几时是红旗？

余数是几时是黄旗？余数是1或2余数是3或没有余数第十六页，共25页。小组合作：

1、彩旗是按什么规律排列的？（口答）2、第26面旗是什么颜色？3、第28面呢？第十七页，共25页。第26面旗是什么颜色？彩旗是按什么规律排列的？26÷4=6（组）......2（面）第26面，应该是第7组中的第2面，也就是红旗。第28面旗是什么颜色？第十八页，共25页。像上面这样，同一事物依次重复出现叫做周期现象说一说：生活中，有哪些周期现象？第十九页，共25页。星期：一二三四五六日一二三四五六日......四季更替：春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬......地球每昼夜自转一次（24小时）学生体育课上的口号：121、121......第二十页，共25页。数学的伟大使命在于从混沌中发现秩序！大自然中确实存在着很多规律现象，如：、日出日落、春夏秋冬等，我们要学会用自己的双眼发现规律、运用规律，才能成为生活的强者！第二十一页，共25页。用△、□、○这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列，在你的排列中第25个图形是什么？第二十二页，共25页。挑战自我。按照规律在括号里画出下面的第36个图形。（）

…………第二十三页，共25页。

四(1)班同学参加学校跳绳比赛，他们比赛的队伍按“三男二女”依次排成一队，第28位同学是男生