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第三单元第7课第二课时圆明园的诉说道德与法治五年级下册（人教版）一、教学导入

影片《圆明园》讲述了清朝皇家园林圆明园从初建到大规模扩建成旷世园林，再到被英法联军破坏、焚烧的故事。同学们看过电影《圆明园》了吗？看完这部电影，我想同学们一定会痛恨侵略者的残暴，为举世闻名的皇家园林被毁感到痛心。本课时我们就来学习这段历史。二、主题探究活动——圆明园的诉说

第一次鸦片战争后，西方资本主义列强相继入侵中国。但是，它们不满足已经取得的特权和利益，蓄意加紧侵犯中国主权，进行经济掠夺。1.第二次鸦片战争。（1）中国与各国签订《天津条约》时的图片资料。（2）《中美天津条约》的部分内容。

第十五款大合众国民人在各港贸易者，除中国例禁不准携带进口、出口之货外，其余各项货物俱准任意贩运，往来买卖。所纳税饷惟照粘附在望厦所立条约例册，除是别国按条约有何更改。即应一体均同，因大合众国人所纳之税，必须照与中华至好之国一律办理。第二十九款耶稣基督圣教，又名天主教，原为劝人行善，凡欲人施诸己者亦如是施于人。嗣后所有安分传教习教之人，当一体矜恤保护，不可欺侮凌虐。凡有遵照教规安分传习者，他人毋得骚扰。第十五款就是“最惠国待遇”，即中国给其他国家的特权，美国可以借光享受。第二十九款就是在中国传教的自由，这就加深了对中华文化的渗透和侵略。2.圆明园被焚毁与流失文物的回归。

1860年10月，一场大火在北京，烧了三天三夜。这场大火烧毁的，不仅仅是北京的这处角落，更是人类文明史上辉煌无比的一页记录。对于国人而言，圆明园既是一段能够触摸的痛苦记忆，也是一个带有神秘色彩的传说。其盛名远传欧洲，被誉为“万园之园”，成为令人叹为观止的无与伦比的杰作。这个至今仍令人震撼的园林，到底昔日拥有怎样惊人的美丽？（1）圆明园被毁前后的照片。被毁前被毁前被毁后（2）阅读教材第48页“活动园”，认识侵略者凶残的本性。（3）结合教材第49页圆明园文物“铜虎首”“铜猴首”的回归，阅读新闻：

在庆祝新中国成立70周年、喜迎澳门回归祖国20周年之际，由全国政协原常委何鸿燊抢救归国、后在澳门新葡京酒店展出的圆明园马首铜像，于2019年11月13日正式捐赠国家文物局，归藏国家。何鸿燊为知名爱国人士、全国政协原常委。他热爱中华文化，通过赞助和举办各项文化艺术活动，宣扬爱国爱民族意识。继2003年向国家捐赠圆明园猪首铜像后，他在2007年斥资6910万港元，成功抢救圆明园马首铜像归国，并决定将其捐赠给国家。（4）从文物的流失和回归中，你想到了什么？

文物是中华民族的瑰宝和财富，流失的文物应该回归祖国；国家衰弱，人民受欺辱，国家强盛，人民才能扬眉吐气。三、课时活动总结鸦片战争以后，西方列强继续扩大对中国的侵略。第二次鸦片战争再次把中华民族推向深渊，在这期间圆明园被毁，成为中华民族抹不去的记忆。牢记国耻，谋求富强，中华民族才能屹立于世界民族

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