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文档简介
各位老师:
现将大家关怀期末试题状况公告如下:试卷构成是两篇小阅读+课内文言文阅读+大阅读+微写作+大作文。阅读类试题重在概括和积累。默写只考《沁园春
长沙》。
这样安排考虑是A必修一还没有古诗,B本学期重要任务是补充单复句知识,因此加小阅读题量及概括题;C高一上应当培养学生积累意识,高考也重平时积累,因此增长积累题量;各校进度不一,有几所学校已开必修二,为减轻复习量,因此默写只考一篇。
第1页复句第2页定义复句是由两个或两个以上意义有关单句充当分句,按照一定逻辑关系组织起来比较复杂句子。单句=词(短语)+语气语气复句=分句+分句+……第3页(一)分句可以是主谓形式,也可以是非主谓形式.白云朵朵,阳光灿烂。让高山低头,叫河水让路。蓝天,远树,金黄色麦浪。(主谓)(动词性非主谓)(名词性非主谓)第4页(二)各个分句主语可以相似,也可以不一样样,可以省略,也可以不省略.她美,她年轻,她要强,她勤俭。一轮红日在东方升起,灿烂光辉照亮了大地。半里外,白大夫就下了马,和卫生部顾部长一道进了村。(承前省)把信揣在怀里,脱了鞋,卷起裤腿,我从那漫天漫地芦苇里穿过。(蒙后省)第5页复句与单句辨析第6页(一)句子内部句子成分是词语或短语(语气或语气),则为单句,句子内部成分是句子,就是复句。他话说到我心坎里了.晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。单句复句第7页历史证明了,人民群众智慧和力量是无穷。宾语是个主谓短语麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种长处。主语是个复句形式单句单句注意:用句子形式充当句子成分单句第8页(二)一种主语若有好几种谓语,用顿号隔开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。母亲又送我一句格言,告诉了我一种真理。小明在房间里又唱又跳。单句复句第9页
(三)关联词语连接若是词或短语,则为单句;若连接全是分句,则是复句。只有实践,才是检查真理唯一原则。单句只有我们去实践了,才可以检查这条理论与否对旳。复句第10页只有热爱工作人,才能热爱生活。不管在什么特殊状况下,我们都要坚持究竟。“不管”放在状语前,和谓语中“都”相呼应,强调所指状况毫无例外。“只有”放在主语之前,和谓语中“才”相呼应,强调主语。不要认为有关联词语句子就一定是复句。注意:第11页注意:没有语音停止特殊复句。紧缩复句与连谓句辨别比较只要天一亮,就出去锻炼。天一亮就出去锻炼。紧缩句紧缩句他一坐下来就看书。他坐下来看书。比较紧缩句连谓句,单句紧缩复句内有复句假设条件等关系及其关联词语。第12页复句类型第13页若干个分句相提并论地分别阐明几件事,几种状况,或一种事物几种方面。单用:也、又、还、同样、同步、以及、此外搭配用:不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也
例句:历来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。
他一边穿着衣服,一边又习惯地昂首巡视着辽阔星空。1、并列复句第14页2、承接复句几种分句按次序说出持续动作或有关状况。单独:就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着搭配用:首先……然后其先……后来例句:大姐一时没听懂,接着明白过来了。过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。第15页3、讲解复句后一分句对前一分句进行解释、阐明或总说,讲解关系一般依托分句次序和意义来体现,不用关联词。例句:地球围着太阳转,这是小学生都懂得常识。一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。第16页单用:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如
搭配用:是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也4、选择复句几种分句分别说出几种状况,这几种状况不能同步并存,规定从中选择一种。例句:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。宁可站着死,决不跪着生!第17页5、递进复句背面分句在意思上比前一分句推进一层。
单用:并且、并且、甚至、甚至于、何况、况且
搭配用:不仅……并且(反而:反进)不仅……并且不只……还不仅……甚至别说(慢说不要说)……就是(连)尚且……何况(况且还更不用说)不仅……并且……甚至例句:这种桥不仅形式优美,并且构造结实。
别说一天一夜,就是十天半月也能坚守得住。第18页轻转句单用:不过、只是、倒;不过、可是、却、然而重转句搭配用:尽管……不过虽然……不过虽然……可是尽管……然而虽然……却6、转折复句转折复句由两个有转折关系分句构成,后一种分句不是顺着前一种分句意思说下去,而是转到相反或相对意思上去。例句:工作虽然很紧张,不过心情是很快乐。
他长得结结实实,只是比本来瘦多了。夜已经很深了,他还在不停地工作着。(可是)
第19页单用:只有、只要、除非、才、不管、不管、任凭
搭配用:只有…….才只要……就除非……不除非……否则不管……都不管……总
不管……也任凭……也7、条件复句分句间有条件和成果关系复句。例句:一旦丧失了信心,便失去了前进动力。
除非是到了春天,你才能看到这遍山杜鹃花。第20页单用:假如、假如、倘若、要是、要不是、虽然、纵然、就算
搭配用:假如……就虽然……也假使……便若是……那么要是……则假若……那么就算……还纵然……也再……也一旦…….便8、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句阐明这种假设成果。例如:假如你乐意,我就陪你去白云山看看。纵然有千难万险,也挡不住我们前进步伐。第21页单用:因此、因而、因此、以至、致使、从而、可见
搭配用:由于……因此由于……因而既然……就之因此……是由于9、因果复句分句之间有原因和成果关系复句。例如:由于他有坚定信念,因此碰到困难从不灰心。既然我把那么深厚感情灌注在我歌里,他怎么会听不见呢?
第22页10、目复句偏句表达行为,正句表达行为目旳。关联词语单用。抵达目旳:以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为是防止什么:以免、省得、省得、以防例句:你把意见整顿一下,明天好交大会讨论。麻烦你把这本书捎给他,省得我再跑一趟。第23页多反复句划分第24页成功基础是奋斗,奋斗收获是成功,因此,天下唯有不知艰难而奋斗人,才能走上成功高峰。‖(并列)(因果)①②③︱环节:1、总观全句,确定分句界线,注意关联词语所示关系.2、先用单竖线把第一层次分句隔开,在上方标明关系.3、用双竖线把第二层次分句隔开,并且写明关系。如剩余还可以分出层次,就标上三条竖线,并且写明关系。逐层分析,一直分析到都是单个分句为止。第25页北京是漂亮,我懂得,由于我不不过北京人,并且到过欧美,看见过许多西方名城。︱︱‖因果递进︱顺承①②③④
Ⅲ第26页课堂练习:分析下面复句困难是欺软怕硬,你思想是硬,它就变成豆腐,你要软,它就硬。①②③④
Ⅲ⑤Ⅰ
ⅢⅡ讲解假设假设并列第27页高考复句考察第28页一、关联词填空
例:(98年高考题)依次填入下面语段横线上关联词语,恰当一组是:
小说家尽量把人物对话写得流利自然,生动活泼,____不能完全象实际说话,____讲故事或做汇报,____又决不能像平常说话那样支离破碎,____不写稿子,____应像一篇文章。
A虽然而却虽然也B尽管可是而虽然但
C尽管而却虽然但D虽然相反可虽然也
A答案:虽然而却虽然也第29页二、复句病句
(一)分句间关系不紧密。例:他生长在偏僻小山村,因而从小就对党有深厚感情。
前一分句原因局限性以证明后一分句成果,理由不充足。第30页(二)构造混乱、层次不清例:近两年来,他科研成果水平又有新提高,其中有两项不仅抵达了国际先进水平并且也弥补了国内这方面空白。后边两个分句递进关系弄颠倒了,应当把次序调整一下使意思由轻而重,构成递进关系。修改:不仅弥补了国内这方面空白,并且抵达了国际先进水平。第31页“由于”表原因,“反而”表递进,两者不能搭配。原句为因果复句,把“反而”改为“因此”。1、关联词搭配不妥。例:由于作品没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加人了许多不必要情节和人物,反而大大地减弱了作品思想性和艺术性。(三)关联词语应用错误第32页2、缺乏关联词新加坡竹节虫,不仅体色和珠子同样,体形在安静时完全象一根树枝。递进关系复句,后分句缺乏和“不仅”相照应关联词“并且”,因而表达不明确。第33页3、错用关联词尽管你协助多么微薄,但在他心上,却像千金重砝码。“尽管”与“虽然”相称,表达转折关系,它背面词语不能有选择性。和它对应是指示代词“那么、这样”等。“不管”与“不管”相似,表达条件关系,它背面词语往往有选择性,或是列举可供选择几项,或是包具有疑问代词“谁、怎样”等。把“多么”改为“这样”,或是把“尽管”改为“不管”。注意:辨别“尽管”与“不管”第34页4、滥用关联词他小学毕业,就回乡参与生产,因此很能干,也吃得苦。分句间无因果关系。去掉“因此”。第35页复句中假如两个分句主语相似,前一分句关联词一般放在主语后,不用在主语前,假如两个分句主语不相似,前一分句关联词应放在主语前。
5、关联词位置不妥。
例:这篇文章观点不是有问题,而是材料安排不合适。
他不仅喜欢踢足球,并且(他)喜欢打乒乓。比较不仅他喜欢踢足球,她也喜欢。第36页三、从复句句式上考察考察重要有仿例造句、扩展分句、概括内容然后用复句形式写出来、变换句式、选用句式等几种状况。写分句目旳重要是补充新内容,构成排比句、对偶句,使表达内容更充实,意境更优美。变换句式、选用句式目旳是使表意更符合规定。
第37页例:阅读下面文字,根据语境,在横线上写出与画线句子类似有关句子。大自然万物都在体现,假若春笋不体现自己,怎会有浓郁苍翠竹林?①-----------------------------------------②-------------------------------------因此,哪里有成功,那里就有体现。分析:例句是假设复句,再写两个假设复句,且三句之间要形成比兴写法,第三句最佳写成有关“人”。答案:假若溪流不体现自己,哪里能汇成浩瀚江海?假若中国体育建儿不体现自己,哪里能在奥运会上发明32枚金牌辉煌?第38页注意:复句造句语法搭配语意连贯表达措施合理修辞运用恰当风格谐调一致第39页练习第40页1、如下属于复句一项是:A、只有实践,才是检查真理唯一原则。
B、白蛇自迷许仙,许仙自娶妖怪,和他人有什么相干呢?
C、纺车跟战斗用枪、耕田用梨、学生用书和笔同样,成为大家亲密伙伴。
D、你这样做不仅协助了他,并且也为大家做出了表率。答案:D第41页A、要懂得这些变化,必须逐渐学习,()需要老师教,不也许只凭什么天才就可以很快学会。B、蔡伦、祖冲之、毕升之因此永远为人们纪念,是()他们奉献了自己聪颖才智,在科学技术领域留下发明发明,使后人享用不尽。C、一种人力量是有限,()伟大事业需
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