神五载人航天飞行新闻两篇课件1

神五载人航天飞行新闻两篇课件1第一页，共29页。新闻1、新闻包括消息和通讯.2、新闻的主要特征：

——内容真实，报道快速。第二页，共29页。新闻的五要素（也叫“5个W”）即When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。

When(何时)：新闻事实是在什么时间发生的？

Where(何地)：新闻事实发生在什么地方？

Who(何人)：新闻事实是由谁造成的？谁被牵连到这个事件之中？

What(何事)：发生了什么样的新闻事实？

Why(何故)：为什么发生这个事件？

也有人认为，除5个W外还应加上一个H（How），即结果怎么样？故也有新闻“六要素”一说第三页，共29页。消息1、消息的基本特征:用事实讲话,及时地报道最新发生的有价值的事实.

消息强调及时、快、新、语言简明。2、消息的结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语

其中不可缺少的是标题、导语和主体。第四页，共29页。通讯通讯的特点：

通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。人物通讯和事件通讯。生动性、完整性、评论性。通讯的类别：第五页，共29页。通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧重写事详细完整简要概括

记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活)以记叙为主弱强第六页，共29页。

《心随飞翔》《英雄潇洒走苍穹》执教者：谭瑞莲工作单位：佛山市顺德区大良实验学课题：“神五”载人航天飞行新闻两篇第七页，共29页。学习目标1、了解一些新闻的知识2、学会解读新闻，提高筛选信息的能力3、学习航天精神，增强民族自豪感第八页，共29页。

导语：

消息开头，简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实，或者是新闻事实中最主要的思想及意义，以便读者迅速及时了解主要内容，吸引读者读完全篇。

主体：导语之后的“展开部分”，对新闻事实作充分的报道和说明。

结尾：主体后面的结束语。

新闻解读（主要抓导语、主体、结尾）第九页，共29页。阅读时间试概括两则新闻的导语、主体、结尾第十页，共29页。

结构分析《心随飞翔》结构分析导语：主体：结尾：

交代了时间、事件、意义及影响。

目击“神五”发射的全过程。准备阶段—火箭发射—跟踪指挥—天地对话美好的愿望。第十一页，共29页。讨论探究请说说这两则新闻报道的侧重点？第十二页，共29页。

思路导向：《心随飞翔》是写事件的消息，《英雄潇洒走苍穹》是写人物的通讯。前者侧重写事，侧重报道事件发生的进程和社会反响。后者侧重写人，比较全面地报道了杨利伟在走苍穹前的准备，在遨游太空时如何战胜困难的事迹，突出杨利伟作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。

第十三页，共29页。“神舟”五号发射升空精彩瞬间第十四页，共29页。《心随飞翔》1、《心随飞翔》记叙了什么事件？

“神舟”五号载人飞船成功升空的经过2、《心随飞翔》的写作语言有什么特点？举例说明。

简洁有力的语言。通过急促的节奏营造紧张的气氛，表现人们激动的心情。第十五页，共29页。北京航天指挥控制中心第十六页，共29页。杨利伟在太空展示联合国旗帜与中国国旗第十七页，共29页。潇洒走苍穹的英雄第十八页，共29页。《英雄潇洒走苍穹》1、杨利伟能够出色地完成这么艰巨的任务，文章突出表现他哪个品质？

坚如磐石的意志第十九页，共29页。2、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?转椅训练、自我转圈离心机训练水上应急训练冲过黑障区顽强训练战胜艰难、战胜自己坚如磐石的意志第二十页，共29页。

时隔2年后的今年10月，“神舟六号”载人航天飞船将载两名宇航员进入太空，实现中国载人航天的第二次飞跃。

据该专家介绍，“神六”航天员能上太空，必须有五大“超能力”。

走出课文：第二十一页，共29页。■

超能力一：自己调整生物钟

“无论什么时候，该睡觉时，马上睡着，该醒来时，精神百倍。”宇航员要做到这点，必须经过5年循序渐进的训练。■

超能力二：自己调节心跳速度

普通人就是当着众人讲话有时也会感到脸红心跳，这在宇航员是不允许的。上天前，经历的是生死考验，心跳加速就很正常，但作为一名宇航员，要求他必须临危不乱。宇航员标准心跳是每分钟70次左右，无论多紧张，心跳速度绝不会有波动。第二十二页，共29页。■超能力三：必须身兼数职"神六"将在太空中进行一系列科学实验，再加上飞船的驾驶及日常维护，这些任务全部由两位宇航员担当。■

超能力四：要做“特种兵”

宇航员携带的部分“装备”：一把匕首、一支手枪、一瓶染色水，在特殊情况下，这些“装备”将发挥巨大作用。

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超能力五：重力下不低头普通人在10倍重力下，前方加速度会把胸骨压折，侧加速度会压碎肋骨，而上下加速度会让人在瞬间失去方向。宇航员在经过训练后，这些压力完全可以承受。第二十三页，共29页。

“神六”的航天员上天前参加新闻发布会，接受采访，假如你是记者……（注意访谈的技巧）情景假设：第二十四页，共29页。设计访谈问题时要注意1、一组问题要围绕访谈主题有计划有步骤地展开。2、每个问题要明确单一。3、不同的问题应采用不同的语调和句式。4、要用平实的口语化的语句。第二十五页，共29页。飞天英雄杨利伟访谈主持人：高健健嘉宾：杨利伟播出时间：2005年6月19日杨利伟走进安徽电视台的录制现场，接受了《前沿访谈》栏目的独家专访。高健健：您是第一次来安徽？合肥？

高健健：第一感觉对这个城市的印象怎么样？高健健：在安徽除了这些科研院校、科研机构、科研人员之外，还有一些安徽的企业给这个“神五”上天是做了一些贡献的，您了解吗？第二十六页，共29页。高健健：报道上都说，您在上天的一刹那心跳依然保持在70多下，您是不是从小就这么冷静呀？高健健：我们特别想知道您有激动的时刻吗？您怎么表达您的激动？

高健健：您会把这种状态带到生活中间去？高健健：跟儿子在一起的时候会激动？高健健：杨大校，我今天看到您觉得就是跟普通人差不多，但是最后在三个人中间选择您，能不能跟我们说说您到底这个过人之处是在哪？高健健：那您的意思其实就是说，最后三个人如果选择了其他两个人上去，他们也是这个完成任务的成果是差不多的？第二十七页