个 人 工 作 总 结 2

思品教学工作总结2014—2015第二学期范荣秀时间过得真快，恍然间一学期的时光又已离我们而去。回顾这个学期的教学状况，对其做一个梳理和总结，以便我们今后能更好的进步和发展，这也是非常必要的。但总结还是要本着实事求是的原则并能结合自己实际的教学，而于形式。不应该流正确理解“师99，并落实到行动上。正确理解“师99，并落实到行动上。我们常说要干一行爱一行，这句话对于教师来说尤其重要。因为我们面对的是正在成长的孩子，我们的所作所为，一言一行都可能影响着他的一生。所以，为人师者，首先就应该正确理解现代教育的精神及掌握先进的教学理念，并用以指导我们的教学行为。爱教育，爱学生，不是一句空话，还必须具要爱的技巧和能力，才能达到理想的育人目的和良好的教学效果。为此，我们还需具备扎实的专业知识和开阔的大视野。这些要靠我们平时的读书看报上网等各种方式来充实自己，而教育部门在暑期进行的教师培训也给我们提供了一次次充电的机会。现代社会，提倡以人为本，讲究人性化管理。而对于正处于人生叛逆期的中学生，我们更应该首先把他看成一个“独立的有尊严的人”，然后才是作为学生的角色。所以，我会以平等的尊重的态度来对待他们。教学过程中，我基本上是本着一个“快乐教学”的原则，让他们在轻松中能掌握所学的知识。当然，态度的温和并不妨碍对其学习要求的严格。教育的终极目的，是要学生成为一个有道德有责任的人。特别是作为一个思品教师，对学生良好品德的培养我向来以为比掌握很多的知识要重要的多。二，要对教学抱有“常教常新”的热情，学会创新，提高教学的实效。从03年代毕业班的思品至今年已经有十几个年头，说起来对教材该是烂熟于心了。可是，每一个新的学期，拿到新的教材，给新一届的学生上新课的时候，我还会认真的而且很有兴趣的去为上好每一节课作最充分的准备，包括看大量的参考资料。因为我明白，只有课前备好课，课堂上才可能发挥得好，才可能让学生在一节课上有最大的收获。当然，作为教师阵地的课堂，我也会想法设法充分利用。我会采用不同的教学方法，提高学生的兴趣，来达到预期的教学目的。教学时间长了，会形成自己固有的教学风格，这一方面是好事，因为经验能让我们少走弯路，从而提高教学的实效；另外一面，也容易使自己的思维囿于死板，从而缺少一种教学的趣味。所以，我会针对每一届不同的学生，对教学进行不断的创新，然后才会摸索出最佳的教学模式，创造出最好的教学效果。特别是常年代毕业班，要对学生的未来负责，这就有一定的教学压力，逼着你去开动脑筋，这样才能让学生在中考时有一个不错的成绩。三，热情的工作，还想要快乐的生活。回想这十几年带毕业班的日子，用一个字形容，那就是累！平常，周末也要加班给学生上课，更不用说早晚自习了，经常是披星戴月的。可是，我们也是上有老的要照顾，下有小的要关爱。特别是作为一个女教师，我们同时还扮演着家庭主妇的角色，我还想让自己的家更干净，让自己的日子更滋润，让有限的人生有无限的丰富和精彩！可是，在繁忙的教务和生活的闲情中，我们只能选择前者，因为我们是教师，这个职业操守需要我们学会放弃和担当。，坚守是一种品质，也会得到好的回报。我们教师常挂在嘴头上的一句话就是“教书是一个良心活”，话语很朴实，却也是真理。教书，其实不能简单的把其看作一个挣钱养家糊口的手段，而是应该对其有一点敬畏之心的。因为，我们工作的对象是人，我们的任务是要为这个的社会进步输送合格人才的，所以，我们没有理由懈怠。反问自己的内心，我自认为会无愧于这个职业。还好，我的付出也得到了丰厚的回报。这些回报既包括领导、同事的表扬和认可，也包括学生、家长的爱戴和信任。回首过去，我获得了不少的经验和成绩，也自然有很多的遗憾和不足。2015毕业班中考成绩有所突破；八年级的县其中抽考，县第3名的好成绩。展望未来，在教学这条路上，我还有很长的路要走。我将会以更积极的姿态投入到教学中去。更何况，随着社会的发展和进步，我们学校的教学设施会越来越齐备；随着观念的更新，我们学校的管理也会越来越趋于合理和人性化。这一切，都将使我对自己未来的人生规划有一个更高的期待。个人思想小结大陈中学范荣秀时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2015年的工作小结如下：政治思想方面，本人能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上僵化教学，所以我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。我们只有意识到教师肩负的责任，才能安教乐教，有事业心和成就感。另外，在日常的工作中，能服从学校安排，对教学精益求精。总之，能始终以“为人师表”的风范严格要求自己。教学方面，本人能持续注重业务知识进修和知识更新。教学中能钻研课标，认真备课，特别注重提高课堂教学效率，能采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材因人施教，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。作为一个思品老师，教学中，还必须注重学生价值观、情感和能力的培养，培养他们成为一个关注社会热爱社会将来能很好的建设社会的人才，引导学生全面发展。能积极参与教研活动，多次在校内外承担公开课任务。经过一年来师生的共同努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也得到了很大的提高。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，从不轻易耽误学生一节课。不迟到、不早退、有事主动请假。展望未来，你会发现，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。2014—20152014—2015学年度个人工作总结时光飞逝,转眼一学年的工作又接近尾声.一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计。大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了较大的提高，现就将一年以来工作情况总结如下:（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善。（二）教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，教学态度认真。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。（三）遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。（四）业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过阅读中外教育名著,不断地更新和提高自己得教育教学理念；积极探索各类现代教育教育技术.初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学；除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习；另外,在节假日自助探究把握说课、上课、无生课等不同课型的特点。（五）继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上多下功夫，及时反思自己的教育教学行为，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步，自己的业务水平有更高的提升。一份春华，一份秋实，我相信付出了是苦涩的汗水之后，我定能收获一份份属于我的香甜的硕果。思品教育教学工作总结大陈学校范荣秀光阴似箭，日月如梭，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，感慨万千，有喜有忧，好的继续发扬，存在的问题还需努力解决。_、切实抓好基础知识和基本技能落实学生基础知识和基本技能，在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累，对课文重点句子的理解等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。二、随机应变地教学方法在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法来调动学生的学习积极性，收到了显着的教学效果。三、认真做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。四、多项举措做好转差工作本班极需帮助的学困生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助学困生制定出学习目标和学习内容，每天让成绩优秀的学生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名成绩优秀的学生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。2014—2015学年度个人工作总结马小:王来坤时光飞逝,转眼一学年的工作又接近尾声.一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计。大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了较大的提高，现就将一年以来工作情况总结如下:（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善。（二）教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，教学态度认真。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。（三）遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。（四）业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过阅读中外教育名著,不断地更新和提高自己得教育教学理念；积极探索各类现代教育教育技术.初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学；除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习；另外,在节假日自助探究把握说课、上课、无生课等不同课型的特点。（五）继往开