2020版高考语文新设计一轮复习江苏专版讲义：第二板块专题一文言文阅读含答案

．．．．注[]．．．．．．．．注[]．．．．专一

文文读学启真题验—考·明考向一江苏考阅下的言，成～题分)重沭图袁枚古人往旧之三意。贤视如，官不忘其者其之，不能之。宰沭阳年乙，移下今申矣感峄观三见，月日黄河宿君三。故时道，父和而，三似之与乃事转甚。余沭，裁乳也夜置，车啍则亭使迎迟行六里峄延于字，此跃骈同。倾望百遮迣，沭新。冠十争扶。概时竹者俱龙钟藜。越日入署观到人膳，妹草，会客文卷，步娑凄雪涕虽庖湢、井匽，对之生亦自其故有、两来，俱旬说时某狱入荐卷余不记憬重，理时书如物重。中广工，中翰鉴，、二善与，人论鉴每尽口澜翻余饮或，弈或写影或书，上古，招来或车，须闲。忘客兼其之且衰。居月冰渐，将矣不已辞人主仍至所迎，为筐，缰靷，手曰“何时见生”不答非答，忍也嗟乎余年十三矣忍君云来？伤而不乎然五年之尹，来旧，之余少；四尊，闲，能及十年之令，之吕者少。而，而，离可复，老能少此别，不学上忘，写两，以吕一自，传子，知可来其可，故如官其人可想孟曰闻夷柳惠之者奋百之，况亲之乎提记，以世，又徒区友聚之感。选自小山诗集有节[注风世劝世。．下加词解，正的一是分))．宰阳年宰治．当决狱决打．为筐治：办．母居奉侍解选B判断语释否确根上文“当决狱“狱是诉案”的思联前文可断B项解错。，文应“决的思。．列原有内的括分析不确一是分)()A四官员峄在闲期，续信请县旧重，枚因再沭。．年枚开阳，接才奶因谈其钱和的事接不清。C八多岁张沈吏袁的同，能稀得许事多数已记。D吕亭在冬节客十桥宾作时袁觉自有之年难来。解：C对原中余不记理有误不张沈位同对“多事忘了，是我都记往了．文画的子译现汉语分迟明行十，亭候十桥彼喜，辚同。译：闻伯夷柳惠风，乎世下而于炙之乎译：解：本题及要词虚，代化识状后句等“明，黎明天亮。于十字，作“”的状，译要前“”，两马并驾。“辚，拟声词车走的音如车辚，萧”。“风，指的操品。奋，振、振、发“世，百。“世下，指代后“炙，指到陶。参答：天快亮时，驶六里吕亭十字迎，人(见)十欣，驱一前。伯夷、下那的风百之的听，能奋，何亲熏的呢．中可风”内有些？简概。分)答解：联系一贤者视如，官不忘地者其之，不忘也”可概出一。联“提记”面一，表了德尚人后的会仿，概出二。参答：官勤爱，姓怀他为当恩义，代仿他参译：古的往对己前理地多表自的念情这概因)能的对百像待人样做而能记管的方那的姓，不忘他吧我理．．．．．．沭两，丑，到下官现戊年，激峄观察多写邀，(我十月日过河(来沭)，住宿钱三里钱三世父以接过，的父钱和神铄美，接和父长很，他论和父的旧，反不清。(可能是我开阳，才刚奶缘。傍摆款我听缓而重车声是峄派者接我天亮时，驶了十，峄在字迎，人(见)十分欣，驱一前。久望高高城耸，道沭新的几个绅相扶。不原骑竹的童都了态钟拄拐的人。过第天到衙游，了人祀地，妹斗游戏地，日会客批文的方缓徘，心流了泪即原的间厨和室一水和沟面它也景情也能解什缘。姓的姓的两官来年都经十岁他们说当判的个件被举卷推的篇文，(这些我不得。提后然起像习时读的书又是去东重得到城朱文长诗吴中精鉴，解姓的位生长画下，峄喜欢论史籍每深，仍滔不。有饮，时诗有下，时画有时论画有谈古，有邀来有驱到处没片得。是记自是客，忘了己老衰过半月天渐飘了花这将到了不已吕峄辞。峄坚把我到前接的方替置了东的具替套了车，着的问：什么候再到生？”我能答不不答是忍回。！现在十岁，难忍欺他还再来？心害说能再吗但是为十前令，开后回以管的方上我样很了四品官(指峄在侍自己母，还念五年的令，上吕这的更了离后再，了再别离了可再，年不返少这分，不学上君忘情所画两图一给吕亭一给己传子，他知官可重治，如他回的，接来的员迎到的官样如当的人想他来孟子：“伯、下那样高，代后人到也奋，何亲熏的呢”笔记这文，以勉世，只单为抒朋之真的散感二江苏考阅下的言，成～题分)汪甫生状王之先名，容，都。孤好。不购，书鬻书市因读史家过成。二，提试试射赋第，附生诗古词益。征船于火焚无，生《盐文杭修骏序，为心魄一千，是大。当通如学筠卢士弨见生撰咸赏以奇。年十，颛经。侍墉学左，特先为贡。试别一，名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．生。郎谓曰“予先甫以爵；以，予容当面。”见如。朱正提浙，生谒答扬割之、节人，《陵》千，综今天奇字。尚沅督广招文之。生就，为《鹤铭歙孝廉正田石嘉钱判篆，人为三绝。先于经子史及章金之，不览乃考代典，于字训、物数益论之，《学内篇又于春》学，《秋义识超卓论谓以所有为根经史陶汉魏不欧曾、、之，取于，故然一言性直不容，当所阴拘、老怪说斥不遗力而一之、一一之，称不。事以闻贫菽，卖以，右劳不烦。于知故殁衰，存过生，其之厚也年十一卒杭西之。先，大之推也其其，闻趋之久。而生予说尚》诂极励以可父，又知之焉虽能，欲榷而之以后君。(选自王简公集有节5.对列点词解，正的项分)()A助贾鬻于

鬻卖．生谒谒拜．之置置置．欲榷陈陈：述解：CC项，释误。称之置，文是遇行美一一之善，这些好事，可“办，故置应为弃、弃”．列文相内的说不正的项分))A江：文指江游东区古叙理东左以为，江即东．代文指祖祖、亲代古参科考须如填三履。C菽：豆水指茶饭多容贫对辈供，成“菽承”D趋《论》有鲤趋过”记，世将承教为趋”解：B历史的三”般夏商周代．文画的子译现汉语分予之先甫以也若学则于甫北矣。译：其于知故殁衰，存过生，其之笃然。译：参答：(1)我过甫是借位如论问，么应容为师“”以“面各1分句子意1)

(关键词他对那老旧去后道落，心问过朋生，为的性是样实道。(关词殁“问“厚各1分，子意1分．据三，括中治、为方的点不过个。(4分)答解：答题要文找关治学”为的关键。“治”方，“读经百”于经子史及章金之，不览”博三典，于文训、名象，以撰文为述》外”，此概出猎泛学专的特。“文方，“深《秋之”取于，卓然一言，由可括取于、见精、成家特。参答：学范广，有精为：则古自一。参译：先名，容，江人年时亲世爱学。

家没能购书，助商集上书趁通了史家籍看遍能诵下。十时参提组织考，试章射赋被为一补附生，词古每更有进仪县的船火烧的很，生了哀船，编杭骏此作序认文写惊心魄一千，容因名大。

当学渊的者学朱、士文弨，见生撰的章都叹赏认他奇。二九时才门究解书学。郎墉任东学，地取生拔生每考，列榜排在生前侍谢曾对说“超过甫是借位如果学，么应容为师先生就这被重朱正任江学先前拜见回陈扬割的情死义的，《陵》千字广地合今堪天下文尚毕担湖总，徕学士先前投他，他写《鹤铭，县廉正瑶在头刻铭嘉通钱在额题篆当的们为是三绝。先对六、、以词、石学，有通的于是泛考夏商周三朝重活的式至文训、物数增了撰的字写《学内篇又通春》学，有春述，解凡，论人为唐以从有的写文以、作基，汉魏响没沿欧修曾、王石苏的别而取法古，以远立自一。秉质正，爱饰容止憎当所的阳面拘束忌佛神之，痛这不余。遇一美的行一好诗，赞不口侍母凭顺名贫到有养物，卖章供母，奉右不烦劳辱他那老旧去世家衰的关慰超朋生，为的性是样忠厚啊五一时死在州湖上先，家所崇服。的问行我下接父教诲早听了而生对我主的尚》解，为励扬认我以我父的，