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七级数学上册第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形教案(无答案)(新版)北师大版学习目标---------知识与技术在详细的情形中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描绘它们----------经历从现实世界中抽象出图形的过程，进一步认识立体图形的形状及---------感情、态度与价值观学法指导本节的要点是认识常有的几何体，并用语言描绘它们的某些特点，认识点、线、面及其之间的关系,在中学阶段,常有的几何体是重要的研究对象,是中考内容之一,同学们应联合详细的实例来认识并认识他们的特点.本节难点是对几何体的分类,由于初中同学对分类标准不熟习,因此同学们可从某些几何体的特点下手,找出共同特点作为一类.在学习中注意两点:①多与现实生活联系⑵多着手制作实践或绘图--------前置准备?画出其立体图形,并描绘一下它的形状构成.长方体立方体2.长方体立方体都是几何体,你平时在生活中还见过那些几何体?议论并答出:圆柱棱柱圆锥棱锥圆台棱台球.-------合作沟通看法联系实例:饮水机蒙古包,剖析多个几何体构成的物体构造.-------概括总结几何体------柱体-------圆柱棱柱锥体---圆锥棱锥七级数学上册第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形教案(无答案)(新版)北师大版----球体-------例题分析原因。指引：⑴按柱、锥、球分⑵按构成几何体的面的平曲分极点分---------当堂训练1.p4随堂练习2.习题1.11----3题-----------学习笔录本节课你获得了那些知识？学习了那些方法？1.下边几种图形①三角形、②长方形③正方体、④圆⑤圆锥⑥圆柱。此中属于立体图形的是()。3.有生活中的物体抽象出几何图形，在后边的横线上填上相应的几何体。斗⑶电视机⑹砖块多边形

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