精美的小学1年级手抄报内容素材三年级数学手抄报内容

本文格式为Word版，下载可任意编辑——精美的小学1年级手抄报内容素材三年级数学手抄报内容

制作手抄报是一项手脑并用的活动,不仅反映了小学生抓获到的丰富多彩的学识信息,也客观地呈现了小学生在书写、绘画、排版等方面的技能。我给大家整理了精致的小学1年级手抄报内容素材，梦想大家热爱。

精致的小学1年级手抄报的图片模板

精致的小学1年级手抄报图片1

精致的小学1年级手抄报图片2

精致的小学1年级手抄报图片3

精致的小学1年级手抄报图片4

精致的小学1年级手抄报图片5

精致的小学1年级手抄报的资料

一、寓言故事

从前有一个特意饲养龙的人，他研究龙的嗜好和愿望，幸运地告成了。他得到了两条龙，就将它们饲养起来。

龙安心呆在院中的小水塘里，以为江河湖海缺乏以供它游玩，觉得人喂它的食物很香甜，以为大海中巨大的鲸鱼也提不起它的胃口。龙欣喜躺着就躺在那儿，热爱活动就活动一下，很热爱这个环境，不容许到别的地方去。

这一天，有条野龙正好路过这里，被饲养的家龙欣喜地和同类打招呼："你往哪儿去啊?冬天就要到了，还在无边的天地间四处翱游什么，快到窟窿中躲起来吧!你四处飘游不觉得很劳累吗?相比之下，还是我俩呆在这儿清静安逸些。'

野龙笑着回复："你怎么狭隘到这种程度呢?大自然赋予我们衰弱的躯体，头顶峥嵘的龙角，身披闪闪的鳞甲，既能潜入深深的水底，又能飞腾于高高的天空，可以召唤漫天彩云，驱使万里长风，抑制如火的骄阳，滋润干燥的大地。我的视野能达成无边的宇宙之外，栖息在洪荒的田野之中，走遍天边海角，阅尽一切变化。这，不正是我最大的喜悦吗?可是，现在你们这样窝囊地呆在像马蹄印子一样大的水塘中，泥沙限制了行动自由，只有蚂蟥、蚯蚓之类的东西与你们作伴，求得一些残汤剩菜。这样，你们和我的形体虽然完全一致，乐趣却完全不一样!受人愚弄，被人豢养的你们呀，迟早会被人家掐住喉管，割食身上的肉。我打定向你们伸出救援之手，可你们怎么反来引诱我，想把我也引入到陷阱中去呢?看来，执迷不悟的你们是难逃这本来可以制止的灾难了。'

于是，那条野龙离开了。隔了不久，被豢养的家龙公然被人逮住，剁成块，成了餐桌上的佳肴。

家龙和野龙的不同价值观导致了不同的生存状态。家龙贪图安逸、仰人鼻息、不求进取，结果不仅流失了本性，而且还被屠杀，归于消逝。野龙虽飘浮不定、饱经艰辛，却无拘无束、挥洒自如，拥有广阔的天地，在奔波中获得了自由的乐趣和价值的扩张。

二、小故事大道理

大海里，高高地伫立着一块礁石。

伴着海风，海浪一排排扑向礁石，礁石挺着腰板，将一排排浪花撞击成乳白的水沫。

海鸥不无惦记地对礁石说："海浪多凶猛啊，你就不怕海浪这样一次次地扑打你吗?'

"怕什么?'礁石满不在乎，"搏风斗浪，是做礁石的高傲和骄傲!在海浪面前，我要勇于做一个强者。'

青虾、比目鱼等对礁石讥讽地一笑："你呀，太孤高了，在大海里，孤高有什么用呢?我们倒真惦记你是不是个傻瓜!'

礁石道："随你们说吧，我就是我。'

海龟听了礁石与海鸥的对话，不由对礁石叹道："唉，真是无知者才无畏啊!'

礁石一向崇敬海龟，便开口说道："您老见多识广，有什么话请直说吧。'

"你想过没有，你和海浪最终的角逐结果是什么吗?'海龟说。

"在海浪的一次次扑打下，随着岁月的流泻，有一天我会变为海底的鹅卵石或沙粒，对此我很领会。'礁石答道。

海龟不解地问："既然你知道自己最终要败于海浪之下，那你为什么还口口声声地宣称自己要做什么强者呢?'

礁石说："为什么不呢?我现在莫非没有抗击海浪的才能吗?既然有，为什么不充分施展自己的才干去与风浪搏斗呢?这样，即使我有变成鹅卵石或沙粒那一天，也会为自己曾经做过强者而感到欣慰。由于我为做一个强者而奋斗过。'

海龟不由对礁石肃然起敬："看来，是不能像青虾或比目鱼它们那样轻易就给你下结论啊。'

推举其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.简朴