(全册教案)-幼儿园大班美术教案《连环画三毛环保记》

【活动目标】1、初步把握连环画创作的基本结构，尝试表现连续的故事情节。2、能大胆想象和创造三毛保护环境的主题内容，提高幼儿的环保意识。3、能积极参与活动，体验画连环画的乐趣。【活动准备】1、三毛图片及张乐平连环画三毛拍苍蝇。2、三毛发现环保活动主题。3、范画：三毛捡垃圾。【活动过程】一、出示三毛形象，进行有关谈话。小朋友，这是谁呀？你怎么看出来的？三毛长的是什么样子的？小结：三毛是大脑袋、圆鼻子，只有三根头发。二、介绍张乐平和他的连环画。师：三毛这个形象是我国着名的漫画家张乐平爷爷创造的，人们非常喜欢他的画，更喜欢他画的三毛。（屈老师）张乐平经常用他的画来跟人们说故事，讲道理。瞧！这里就有张乐平爷爷的画。你能看出是什么意思吗？你是怎样看的？（看完第一张、再看第二张、第三张、第四张，每张画上有号码，要有顺序地看。）这种画叫连环画，张乐平创造了许多这样的画，讲了许多的三毛故事。三、出示三毛发现的有关环保问题。今天，三毛来到我们江阴逛了一圈，却发现许多问题。1、三毛往前走啊走，发现垃圾筒旁边有很多的垃圾。2、三毛又往前走啊走，发现小河边有个小朋友在捉青蛙。3、三毛往这边走啊走，发现有只小鸟脚受伤了。4、三毛往那边走啊走，发现有棵小树弯着腰，都要倒掉了。5、三毛往后面走啊走，发现有个水龙头在哗哗地流自来水。提问：三毛发现了这些问题，他可能会怎么做呢？四、介绍范画：三毛环保记三毛是个环保小卫士，他开始了他的环保行动。老师也用连环画的方法将他的环保行动画了下来。提问：四幅图分别说的是什么意思？（引导幼儿发现每幅图上都有三毛，故事是连续的）五、请幼儿大胆想象，创造出各种环保连环画。1、画出三毛的特别形象。2、请你用连环画的方法画出三毛的环保行动。内容要完整，画出三毛到哪里去？三毛发现了什么？三毛又是怎样做的？最后三毛怎样了？背景可以丰富一些，不要忘记编上号码。3、三毛还会有哪些其他的环保行动呢？请你也用连环画的方法画下来。六、请幼儿介绍自己作品。东莞汽车抵押贷款/给妈妈爸爸的话：长大的标志就是孩子能够做越来越多的事情，能够控制事情的发生、发展与结果，能够让自己成为事件的中心人物。随着宝宝行走越来越熟练，他们想控制世界的欲望越来越强烈。这是成长必然的阶段。你会发现，当你为他走得好而开心的同时，他开始不断给你惹麻烦了：捡地上的脏东西，乱碰爸爸的电脑，捣腾奶奶的眼镜，甚至会爬到阳台上等等。这些都是宝宝控制欲发展的表现。当1岁左右的宝宝开始知道我不是东西后，他们就开始了控制的旅程。他们要在不断的控制中，认识事物、体验自我，无论游戏还是平常生活，他们都希望事情能按自己的意志进行。一旦受到阻止，他就会发脾气，大哭大闹。9、阅读的过程听从宝宝的指挥其实你越这样做，孩子越会理解和认同你。反之，总是以大压小，会导致孩子日后形成逆反或逃避心理。其实小新妈并不是反对培养孩子的才艺，而是有很多父母过早地关注传授知识、培养才艺这件事，而忽略了孩子的感官探索期。对宝宝们来说，他们是用看、听、嗅、触摸等感官运动来探索周围环境的，但却有越来越多的孩子出现感统失调的问题，这与他们在婴幼儿时期没有得到足够的感觉统合刺激有关。建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子也会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。多动症诊断量表，知此粗制滥造、愚蠢做作的东西，竟然被当作主要检查工具给儿童使用。它哪里只是张量表，简直就是诊断圈套。在女孩的成长过程中，多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为，往往就会创造出教育的奇迹。第一、病因不同、脑炎主要是绝大部分是由于病毒性脑炎病毒引起的感染，也可能有少数的霉菌和寄生虫。而脑膜炎主要是由于多种化脓性的细菌所引发的的感染。绘画和音乐敏感期4-7岁对于一个孩子，通过这次活动，或者她明白了什么叫做艰难，什么叫做坚持，什么叫做毅力，什么叫做独立。躲猫猫可以锻炼宝宝的听力，家长可以在小小的地方里，喊着宝宝的名字，然后躲起来，让宝宝跟随着声音的来源进行找寻。还是五味太郎的作品，孩子在玩数一数的同时，也发现语言的奥妙！在游戏中吸收了数与量的相关知识。图画书创意大师真是不简单，连数数的书都让人看了不由得惊呼这也太有趣了吧！《当怒火伤害你的孩子》一书中曾提到，家庭中累积的愤怒对孩子青春期的几乎每个重要时期都有影响。愤怒会投下长长的阴影，不仅有即时的杀伤力，而且会损伤孩子的情商和社会性。许多有趣的故事都可以让宝宝记忆犹新，让宝宝跟随自己的记忆来讲述故事，不知不觉就让宝宝的记忆力得到了提升。步伐优于语言，举止优于