八年级历史10课

八年级历史（上）10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》

导学案

出品人:李长泉审核：李长泉课型：新授使用时间：11月1日

导学目标

1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。

2、过程与方法：比较1919年6月前后五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中共成立的关系；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。

3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神；从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。

重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生

难点：对五四精神和党诞生意义的理解

知识链接

1、工人阶级登上政治舞台

第一次鸦片战争后，由外国侵略者在通商口岸开设的船坞和农副产品加工厂中，产生了中国最早的产业工人。随着中国民族工业在第一次世界大战期间的迅速发展和日、美在华企业的增加，到1919年五四运动前，产业工人有二百多万人。中国工人阶级，从它诞生起，就不断地进行反压迫、反剥削的斗争。1919年6月5日，上海日商纱厂的中国工人首先罢工，支持学生的爱国斗争。接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。10日，沪杭、沪宁、淞沪等铁路工人也一齐罢工。参加罢工的工人达到六七万人，使上海内外交通断绝。各地工人也参加罢工斗争。工人阶级自觉参加罢工斗争，表明工人阶级开始登上政治舞台，并起了巨大作用。

2、曹汝霖

曹汝霖(1877—1966年)，上海人。早年留学日本。1911年任清政府外务部副大臣。辛亥革命后，历任北洋军阀政府外交次长、交通总长、财政总长，成为新交通系政客头子。1915年参与袁世凯与日本签订《二十一条》，还参与签订《西原借款》，大量出卖国家利益。1919年初，支持出席“巴黎和会”的代表准备在“和约”上签字。五四运动爆发后，在全国人民的强烈抗议下，北洋军阀政府被迫罢免了他交通总长的职务。抗日战争时期，任华北敌伪政府顾问等职，继续卖国。

3、出席中国共产党第一次全国代表大会的13位代表

出席“一大”的有各地共产党组织选派的12名代表，他们是：上海的李汉俊、李达；北京的张国焘、刘仁静；长沙的毛泽东、何叔衡；汉口的董必武、陈潭秋；济南的王尽美、邓恩铭；广州的陈公博；日本的周佛海。另外陈独秀委派包惠僧代表他参加了大会。出席“一大”的代表实际上是13人。

导学过程：

导入：为什么把每年五月四日作为我国的青年节?

一、自主学习“五四爱国运动”和“中国共产党的诞生”

背景：国际：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，无暇东顾，日本与美国乘机加紧侵略中国，这促使中国人民的民族意识觉醒，反帝情绪日益高涨；1917年俄国十月社会主义革命的胜利，为中国人民指明了解放的方向和道路。

国内：北洋军阀政府对外出卖国家和民族的权益，对内搞独裁、打内战。导致民族矛盾和阶级矛盾加剧，这成为五四运动爆发的根本原因。

1、五四爱国运动爆发的导火线：

2、爆发时间：地点：参加者：

斗争口号：

领导者：

3、五四爱国运动的发展：

4、结果：

5、历史意义：

（“彻底”是就斗争的坚决性而言的，说其“是中国新民主主义革命的开始”，是因为：①工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；②具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；③俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向）

6、中国共产党诞生的历史条件

思想基础：组织基础：阶级基础：

7、中国共产党一大的召开

时间：地点：出席人员：

会议的主要议程：

8、中国共产党诞生的历史意义：

9、中共二大制定的民主革命纲领：

中共二大意义：

二、合作探究

1、阅读导入框和第一段小字，思考：这些内容与五四爱国运动有何联系?

2、动脑筋：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?

3、请阅读“五四”传单：

从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么？

4、看《共产党早期组织分布示意图》：

共产党早期组织分布于哪些地方?说明了什么？

5、看参加会议的三位代表人物像

这三个人是哪些地方的代表？

②完成动脑筋：“陈独秀没有出席中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记?”

6、五四爱国运动与中国共产党诞生之间有何联系?

7、如何解释“开天辟地”“焕然一新”的含义?

8、课后题：联系已学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党?

在以前的民主革命中，中国的资产阶级虽然有自己的政党，但由于自身的软弱与妥协，不能完成反帝反封建的历史任务，这使得早期的马克思主义者看到，要领导中国人民取得新民主主义革命的最终胜利，必须有一个坚强的领导核心，必须建立中国共产党。

五、达标检测

1.五四运动爆发的直接原因是（）

A.日本侵占我国领土山东

B.北洋政府拒绝在巴黎和约上签字

C.北洋政府接受日本灭亡中国的“二十一条”

D.巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝

2.在五四运动中，起了先锋作用的是（）

A.青年学生

B.工人阶级

C.人民群众

D.先进知识分子

3.下列对五四运动意义的表述，不准确的是（

）

A.是彻底的反帝反封建的革命运动

B.使中国知识分子受到了一次民主与科学的洗礼

C.为中国共产党的成立准备了思想基础

D.标志着中国新民主主义革命的开端

4.下列口号中，最能全面反映五四运动性质的是（

）

A.拒绝在和约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权，内除国贼

D.还我青岛

5.陈独秀被毛泽东称为“五四运动的总司令”，主要因为他（

）

①最早宣传十月革命和马克思主义

②出任北大文科学长并直接领导了五四运动

③领导了新文化运动为五四运动作了思想准备

④联系进步青年和社团，指导和推动运动发展

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

6.1920年，中国共产党第一个早期组织成立于（

）

A.上海

B.北京

C.武汉

D.长沙

7.中共“一大”确定党成立后的中心任务是（

）

A.大力宣传马克思主义

B.迅速建立党的各级组织

C.制定党的民主革命纲领

D.组织工人阶级，领导工人运动

8.中国共产党成立后，中国革命的面貌就焕然一新，这里的“新”主要体现在（

）

①以马克思主义理论为指导

②以实现社会主义、共产主义为奋斗目标

③以武装斗争为主要方法

④以封建主义为主要斗争对象

A.①②③④

B.②③④

C.①②

D.③④

9.中共二大的中心任务是（

）

A.制定党的章程

B.制定