幼儿园见习工作总结

1竟是和孩子们相处了那么久，他们给我们带底适不适合做一个幼儿园老师。石化办幼儿园孩子的健康成长，我能做的到吗？小二班曾有一个2子们的游戏都是老师规定的，孩子们师交流才明白，很多不同的游戏是为了发展孩子不有的锻炼跑跳能力，有的锻炼协调能力，不同的游姐妹，长的漂亮，人又聪明。无论哪组的同学“老师，你最喜欢我们班的谁？是不是最喜欢XX和XX(双胞胎姐妹的名字)？”3花城幼儿园实习一个月来对幼儿园的认识在过去的一个月的时间里，根的教师为主的缘故，幼儿们的常餐厅就餐，小朋友们自觉地在后面跟着，教械的将别人的思想刻画在脑海，而且极有可能是在不工具的基本性质。和谐，一切都是那么的别扭。过于小学化该有的天真烂漫？而不是为了一道数学题4们幼儿园具有得天独厚的环境优势。无论是从的不断学习竞争，都是足以让一个教育基地有而不是过一天和尚撞一天钟的漫无目的的度家长的交流/互相了解以及每周的幼儿手册中句话，那么，家长工作依然是如此，无论是幼儿园迎刃而解。方面。对于幼儿教育的方方面面，一直5子时，我一样都是素手无策。能够应用的方法在其，该做的都做了，依然起不到想要的成果时难免会在积累到一定程度时能够从不断的经验中吸取一丝这样的实践中，让幼儿成长亦是让自己本身的不断径更加显著有效性，那么这就需要教师们不断中，我从本班的几个教师中学到不少本方面的。常规培养总体来说很不错。教师的经着淋漓尽致。这就启发像我这样的新教师，在以后么如何去衡量严厉和爱心的天平，这同样需要教师6到相应的提高，同时谢谢花城幼儿园，这个让我脱作环境和一日生活安排，感受步理解巩固幼儿教育学理论知识，加深对幼儿园教育活动的组织方式及方法，激发学生对幼细观察，认真记录幼儿在各项活动中的行为反儿心理发展特点和与之相适应的教育方法，为基础。志)--刷卡--进班(把小标志放入指定盒子凳--找座位--上厕所--洗手--擦手--吃早餐--漱口--擦嘴--休所--洗手--擦手--吃水果--漱口--喝水--休息--排队(开火车)----洗手--擦手--喝水--休息--吃午饭--漱口--擦嘴--洗手--擦所--洗手--擦手--睡午觉--起床--上厕所--洗手--擦手--吃水果--洗手--擦手--户外活动--洗手--擦手--喝奶、吃点心--漱口擦7便洗手擦手西，例如玩具的前面，不允许放在孩子左右孩子心情愉快，安静的吃闹、不嬉戏、不在孩子兴奋时进餐，培养子正确的使用吃饭器皿，督促孩子保持桌8吃的饭菜(例如青椒，胡萝卜)在这过程中保育老师还。等【良好的饮食卫生习惯，可以使孩子的成长更加的安全健康，习惯是从小养卫生制度，组织好各个环节，及时发现问题，实施活的各种技能，保教结合对更好的完成教育任务起儿教育不仅仅是教授幼儿学习书本上的一些理论知9防在睡眠过程中尿床，影响睡眠质量内空气清新，准对向阳的教情况及室内温度，和孩子体质情况，来决定是否调(室内极热，孩子难以入睡，满头大汗等情况下)让孩子过多的饮水，不带孩前可以散步一会，或者做一些轻柔，安定情穿小内裤的孩子第二天请妈妈给自己穿，但不当众习惯，例如不蒙头睡觉，，不影响其他小朋友睡觉，睡觉时】所不洗手就出来了，所以老师应该有针对性的应该勤观察孩子是否是用属评教育【盥洗可以保持孩子手部的清洁，避免细菌从手入口，还可以增强皮肤抵抗】确的蹲坑，以及便后擦屁股要由前惯都会提醒孩子先上厕所，老师也会根据孩子的饮所一定要洗手法转移孩子的注意力，尽量延长孩子排尿排尿情况，以便及时发现孩子的各种疾病【养成良好的如厕习惯，对学龄前期儿童的内分泌系统，泌尿系统，等生理及时的大小便，能够排除身体中的各种废物，能使线充足。例如在进行体育音乐舞蹈地点而定，要让全班的孩子确的坐、立、行、走等各种姿势保持一定的距离，要保护好嗓，动静交替，劳逸结合，注意照顾添衣物【良好的设备设施及教育教学环境和氛围，是优质教学的基础，因此每一个手心，看看是否发烫，观有带危险品，合格之后方可上楼入班发现得了手足口病，幼儿园立即将所在班级进的小朋友一起玩过，但是无明显被传染才消毒：每日水果保证新鲜采购，并且消毒洗净去皮去核后发放给孩子孩子被褥拿回家暴晒后周一带来气消毒：每天开窗通风换气，保证室内空气清新周二周四进行紫外线消毒活动场地加盖，有计划的做好活动场地内的绿化工作鲜卫生，坚决不购买腐烂变质的食品制烘烤熏制的食物的食物不应一起食用质期的食品作间位置温，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过【幼儿园针对本季节手足口病的预防工作要求如下：病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期课人：陈晨言的提示，学习顺一个方向走，注意与同伴保什么样子的吗?你知道洗衣机工作服上漂--洗衣机滚动--洗衣机动作。是比较统一而且比较漂亮，给人一心。，孩子有了优越的条件，能在假期里我也去过大大小小的幼儿园实践。但是老说没有绿地旗舰幼儿园好，厨房的卫生搞好了，从而连带着睡眠，学习的提升。都要先用清水擦拭桌面，再也很好，外班有一个孩子发现有得了手带回家隔离，本班有一个孩子，曾在潜伏期是孩子的物品进行消毒，之后让他自己一个人吃色，所以厨房的师傅可以在加强的制作菜肴时不妨在里面加一些玉米粒和一点枸杞就会让孩子更加的有食欲。物，的东西有哪些，孩子讨厌的食物有哪些等等，老师学的食谱，这样在孩子喜欢的食物中，加以不太喜吃挥的空间，我觉得这种教育的理念会激发孩子孩子会创造联想许多的东西，他会和老师一起要打断他的讲话，要细心耐心的听下去，可以明家或是创造家就这样诞生了。因此应该让孩小班孩子，应该多开展一些户外教学或户外侦查户外课程，让感受世界，进一步的通过触摸，品尝，闻等去感受让他们有更加具体的感受，这时的想象要比听或者而且孩子也比较喜欢户外的一些活动，运用他们爱独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿，配合所在班老师认真做好一日生喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼的工作带来很多不必要的麻烦。边的每一位孩子，并且做作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作一名好幼教不容易，在此次实习，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一面：子，我忍不住笑了起来。他们觉得他们现在所做的事么东西可以干扰到他们，比如上学，他们把上学看成成的。还有些东西他们认为现在他们做了，以后就不刚说出口，还没有等他来回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。一个或许会书写新的历史篇章。、持这种状态，表现得非常的出色。朱宇杰小朋当他看我的时候，我会嘟起嘴巴，神情严肃，在位置上坐好，认真的听老师讲课。择做建筑师，有的小朋友选择做银行工作人小朋友选择做医生。比如做服务员的，他学让顾客对店里的东西一目了然。这也就激发了戏本身与发现问题，解决问题自然地融为一体，这也为小朋友提供了自大胆想象的机会。小朋友们在游戏过程中会不断地碰到这样或那样的问们面对不同的问题时，他们会进行思考，探索解决问题的各种方法，体乐趣。比如游戏“点心师”里，我发现小朋友们因买不到自己喜欢的蛋点，有草莓形状的，有香蕉形状的，有苹果形状的……还给顾客提供免费品尝，好的素质，他们能和老师积极的沟通，共同讨论教育孩子但有些家长的文化背景、传统思想等却给小孩子带来消极的限制。平日么。小孩子直乏对孩子才艺的一种欣赏。现在的家长都是“望子孩子的数学学习和拼音学习上，对孩子的手工、画画、音乐等艺术方面持一种忽略的态度，幼儿园里面小孩子的展览区也是一直处于无人问津女孩给我留下很深的印象，她今年才只有六岁，她的爸爸妈妈却时候，她也要比同伴要慢一点……这些往往都使她容易养成活动的时候动之外的习惯。我觉得那些家长还是根据自己孩子的具体情况让其接受育，而不是一味的认为早上学的小龄孩子就聪明，聪明是由很多因素所，这是迈向我人生的第一步，我成为了一名幼儿教师，每一天同活在一齐，从刚开始工作中的茫然到不知该如何和孩子，家长以及同事通，到此刻的熟练，能够自我独当一面，这是需要过程的，在这个过程成长，成熟，都是能看的到的，也让我在这次实习中我第一次懂得了理孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和试着让自我变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何合作、协调工作也具有同样此刻发觉学校给我了还要会学校待一段时间，如果自我意识到的来补足，不像以前，实习完了就毕业，即使有，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大之外，能够说毫无工作经验。应对新接手的工当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠此刻学的知识是远想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做，不能养成良过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原在实习中首先我觉得我们应当在平时注意积累知识，因为很多孩子会问一些语言课。有节诗歌创编课，在和孩子不熟悉的情景下，我不会引导孩子跟着我的思路去想诗句，当时的情景下孩子说他们不会而我自我也想不出什么诗句，还是主班教师叶教师来帮了我一下。孩子说一个关键词，叶教师就把这个词变成一句诗。我就异常有感触，觉得作为未来园丁，还是要尽量让自我注满知识，肚子里，不管男孩女孩，上这两门课的时候两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的观点是很正确的。异常是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。只要是到了户外，很多孩子都会要我和他们一齐看蚂蚁，或者看花。我们要对孩子平等，所以要站在孩子的角度看问题，从他们的想法去思考。有时候学会从一个感性的角度去确定。这点太重要了。和我同在鼓楼幼儿园的同学，有时候我们一齐吃饭，就会聊到自我班上的事。有几个就说，他们班上的常规不是太好，上课或者活动时就很费劲儿，要花很多力气和口舌在纪律方面。我所在的班级常规就很不错，一般班上的口令是“一二三，我安静”还有请你跟我这样做的游戏，只要一拍手，就全部安级养成良好的习惯。次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，也许是因为我在学前班。在教学上，我上过几个活动。包括五大领域。根据综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自我将要从事的学前教的第一步：见习。见习是为了让我们动流程，熟悉实习所在班级的基本情景，跟幼同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿，对知识的理解本事有一个初步的了解。幼儿班和小班三个不一样学龄阶段的的班级各进行可是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了。，甚至能够说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育教做什么，可是要求还是很高，需要细心与耐心。我每等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照的原因，孩子会发热出汗，临放学时安静下来了，同爱，这些工作虽然累，却不苦。教学和班级管理工作。在帮教教学和管理。在这一个星期里，我结合之前见习的的方法、教育教学方法。在此期间，我进取的向指这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知的问题。为此我特意参考了很多关于幼儿心理的资在这期间，班主任应当保证班级、起床要看好幼儿以免在发生意外、午点时也要注成。时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同幼儿家长联系方式等基础资料上补充每个孩子的学律，注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提的注意到每个孩子，虽然这是一件吸引幼儿，在以后的学习和实践中，适当子沟通和互动，也更利于自我的教学活动业技能技巧都存在较大的不足，自我的知及班级的管理，都是我应当老师来进行，第三关由校医进入各个班级来进防孩子手足口病的蔓延，也可以保障孩子的身体健则，是对良好校风形成的重要保障。其次，每天晨脸迎接孩子的到来，教师的表情、衣着、仪表，对的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一怀着愉悦的心情进入教室，开始一天的学习。校医更体现了人性化的特点，不仅可以让幼儿感受到幼所的次数以及当天的精神状况和午睡状况。我园教师应该学会的东西，只有这样认真对待幼是我们的责任，我们就是他们最好的后盾。我今后的工作中认真运用。一环，同时保育工作的有效开展是幼儿加入强力洗洁剂，同时必须用干毛巾将洗过的餐具和口杯擦干，之后再次教具学具，擦拭栏杆和鞋柜，所有干下来也教师的确很辛苦，可是为了孩子，这些都是若进入幼儿园工作我也是要这样严格要求自老师帮忙盛饭给孩子，教师要求孩子安进餐卫生习惯，日积月累，孩子也渐渐养成了好习意到，在用餐期间，教师都在为幼儿营造一种良好沉的气氛，这有利于幼儿对营养的吸收。都会悉心检查每个孩子的身体状况，看是否是帮忙一些孩子整理床铺。很多孩子都可以友需要老师的帮忙，这样就可大大的锻炼幼卧室，这持秩序，让幼儿养成良好的生活习惯，不与同康，让他们远离病菌。其实我们完全可以马虎也许以后我们每天都要面对这样繁琐的事情，练自己的耐心，从每一件小事做起，今后才能早上所看的幼儿学习都为蒙氏教学，而为主，教师只是在一旁进行适时的指导。一直观察，自觉维护上课秩序的习惯培养。教师一般都是先这在我中涉及到了一个幼小衔接的问题，教师要求大班孩子多做数学主要是因为要进入小学，多做数学有助于为今后的小学学习打下基础，这是一需要。的工作，其中也穿插了一些简单的加减乘除四则运算的作业题。我看到过其中几个小组女生则做了像茶工作。还有些孩子则是做针线活，按照老师画好的勾线图缝。这些工作不仅可以锻炼幼儿手指小肌肉，同时也可以让幼儿学会很多日常生活中的小东西，从小养将纸张表面全部上蓝色的颜料，这样又等晾干一天后便开始将剪好的七大洲轮廓按照地球仪上的位置贴在蓝色颜料表面，这样一个地球仪便完成了。做这个地球仪总共用了一个星期的时间。这在幼儿教育中应该算是个案周主题活动。这样不仅让幼儿体验到了自己动手做地球仪的乐趣，又让幼儿在自己动手的过程中更形象地学习到了地理位置。为以后学习地理打下了一定的基础。总结下来，我觉得蒙氏工作主要还是尊重幼儿的自主选择性，从幼儿自身的儿园就能自主学习到更多的知识，为今后的小学学幼儿的长远发展。但其中一些蒙氏教具的用法也需孩子，否则连我们自己都会被难倒，也就谈上教子。宝围坐在一起进行分享阅读，此间教师会适当的给己的新教学内容，如让幼儿学习小动物走跑跳的小动能力和身体健康。活动目标，活动过程，还要明确活动准备以及活动宝们遵守课堂纪律，毕竟好的课堂秩序也是良好课动计划紧紧扣住目标来进行授课，且很多时候教师些教具学具的辅助，很多时候还是需要自己动手做装饰之类的东西非常感兴趣，从而对课程教学也就极配合老师的教学，以求达到师生互动的效果。第指导下进行了活动设计和半日活动设计，且在老师稿。在活动设计过程中，我就发现我们的经验尚且确定。其次就是在活动过程设计中还有很多细节没乐教育活动，一个数学教育活动，还有两个社会教。一个好的完整的教学活动不仅需要教师的精心准还需要可以有一种东西引导孩子，让孩子跟着老师教师一起走，跟教师一起互动是非常重要的。这些但可以很好的组织活动，还要能紧扣主题，完成活需要经历的，需要我们慢慢锻炼，在见习实习的过乐教育活动教学。第一次上音乐教育活动的节拍进行打击乐器伴奏的时候，我完全只是二次上语言活动课的时候我避免了很多第一的是如何吸引幼儿的注意，让他们有任务。例如，在语言教育活动时，我做了一个组小朋友的学习兴趣，并且这个教具很好的帮。结是：要注意每个年龄组孩子的上课时间，争，很以后再今后的活动中改善。这短短的两个周里却让我学到了很多的一些教学中的东西，从小朋友身上我也学如简单的纯真、友爱、善良。我想这将是我以后再学习中一点点的去发现、去的。每一次的见习，每一次的实践都会让行了跳绳比赛，小朋友们好象对比赛特别的感。我发现我们班一个最调皮的师先带领幼儿做了一下放松操，后来就开始介绍游要注重幼儿的安全问题。用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累已习惯学校的作息与被别人教育的主角，到幼儿园后，每一天的流程上时，我明白我的职责更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么难道只最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习他丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思应当放在一天中的什么时候进行比较适宜，怎样才儿园似乎并不怎样行得通，仅有当你了解本班的幼能会做出的反映，才能定出适宜的发展目标，把教界每一天都在变化，幼儿教育也不例外，作为室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班照时间表，配合所在班教师认真做好一日洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮忙每个幼儿并教给他们一些简单又力所能上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，这段时间的学习，让我真、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作一名好幼教不容易，在此次实习，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求越来明白了自我的不足之处，我要在今后的工作中，不施教，每个孩子都有自我的脾气性格，都与众用不一样的方法，真正走进他们的世界就会是天才的世界，园内的各环境而灵活改变，用我的眼睛与心不足之处，要帮忙他们改正缺点，育员教师的工作，认真听从主班教师的工作安保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执须认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消不能说话，不挑食，礼貌安静进餐，户外活动减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过次提高了很多，经过多次的“实战”让我积作必须大有帮忙。最好途径，在实习那一个月，我不放过每一次想，使我明白上课前必须做好充分准作，我们必须要虑心听取家长的合理要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼容易，和孩子一齐的日子那么酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦想报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还