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文档简介

2021年四川省广安市统招专升本管理学测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.古典组织理论的奠基人是()

A.泰罗B.吉尔布雷斯C.梅奥D.法约尔

2.士为知己者死这一古训反映了有效的领导始于()

A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.为下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要

3.从外部招聘管理者的缺点主要表现在()

A.难以全面满足对管理人员质和量的需要

B.难以深入了解应聘者的实际情况

C.可能会引起同事之间的矛盾

D.容易造成近亲繁殖的现象

4.下列决策中哪一项属于非程序化决策()

A.采购运输B.员工培训C.工资发放D.组织高层的变动

5.理想的行政组织体系理论,是由马克斯·韦伯提出来的。其中理想的是指现代社会()组织形式

A.最有效和合理的B.最符合需要的C.最经济和合理的D.最先进科学的

6.根据管理方格理论,领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导者行为是()

A.乡村俱乐部型管理B.贫乏型管理C.任务型管理D.中庸之道型管理

7.被称为人事管理之父的是()

A.罗伯特欧文B.亨利汤C.马克斯韦伯D.哈罗德孔茨

8.现在许多工厂,脏活累活没人干,不得不请临时工干,从需要层次理论对该现象进行解释为()

A.正式工人觉得这样的活丢面子,所以不愿意去做

B.正式工人希望能更好地实现自我价值

C.临时工更多考虑生理需要,多赚钱养家糊口

D.正式工人考虑的是安全需要及更高层次的需求

9.下列权力中体现领导个人权力的是()

A.法定权力B.赏罚权力C.职位权力D.专家权力

10.绩效评估的第一个步骤是()

A.确定特定的绩效评估目标B.确定考评责任者C.评价业绩D.公布考评结果,交流考评意见

11.管理过程学派的代表人物孔茨认为,管理就是实行()

A.计划、组织、指挥、协调、控制

B.决策、计划、组织、激励、控制

C.计划、组织、人事、指挥、控制

D.决策、用人、组织、指挥、控制

12.领导者在带领、引导和鼓舞部下实现组织目标而努力的过程中,要具有三方面的作用,即指挥作用、协调作用和()

A.计划作用B.组织作用C.激励作用D.控制作用

13.领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力,这样的领导是()

A.事务型领导B.变革型领导C.魅力型领导D.民主型领导

14.在下面的信息传递方式中,属于言语沟通的是()

A.报告、讲座、电话、文件B.书面合同、交谈、报告、信件C.报告、信件、文件、书面合同D.交谈、讲座、讨论会、电话

15.根据麦克利兰的三种成就需要理论,倾向于成为企业管理者的人具有()

A.强烈的成就需要B.强烈的自我实现需要C.强烈的友谊需要D.强烈的权力需要

16.管理层次较多而管理幅度较小的锥形式组织结构的优点是()

A.缩短上下级距离

B.信息纵向流通快,管理费用低

C.管理严密、分工明确、上下级易于协调

D.被管理者有较大的自主性、积极性和满足感

17.组织需要靠规章制度以及程序化、标准化的工作,规范地引导员工的行为的特性属于组织结构的()

A.复杂性特征B.规范性特征C.集权性特征D.标准性特征

18.是有效产出与投入之间的一种比例关系()

A.效益B.效果C.效率D.效用

19.企业组织内部管理人员的选聘主要有内部来源和外部来源两个渠道,一般而言,()多采用内部来源渠道选聘

A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.中下层管理者

20.以下属于定性决策的方法是()

(1)电子会议技术(2)政策指导矩阵(3)线性规划法(4)德尔菲法(5)等概率法(6)头脑风暴法

A.(1)(2)(3)(4)(5)

B.(2)(3)(4)(5)(6)

C.(1)(2)(4)(5)(6)

D.(1)(2)(4)(6)

二、填空题(10题)21.根据马斯洛需要层次理论,____的需要主要产生于人的社会性

22.按照变革的程度与速度不同,可以分为____变革和____变革

23.双因素理论研究的重点是____

24.____道德观认为,能给行为影响所涉及的大多数人带来最大利益的行为才是善的

25.在管理发展史上提出了适用于一切组织的管理五大职能和有效管理的14条原则的管理学家是____

26.某公司研制出一种新型的冰箱保鲜技术,之后该公司管理人员将该技术应用于生产,制造出一种新型冰箱。此过程中,技术人员、管理人员二者中可称为创新者的是____

27.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮在《再造公司》中指出,从全球看,我们处于一个三C世界之中。三C是指变革、顾客和____

28.____指的是永久性、非自愿地终止劳动合同

29.影响有效沟通的障碍性因素有个人因素、人际因素、____和技术因素等

30.被称为竞争战略之父的是____

三、判断题(10题)31.销售总额与固定资产之比是固定资产周转率()

A.否B.是

32.实质性冲突是指对目标、资源配置、奖金分配、政策和程序、工作分派等方面的意见不一致()

A.否B.是

33.愿景和使命陈述应该是生动活泼、言简意赅、易于记诵,且富有意义和鼓动性的()

A.否B.是

34.Y理论认为员工天性好逸恶劳,只要可能,就会躲避工作()

A.否B.是

35.在平衡积分卡的控制指标中,在学习和成长方面,最关键的因素是人才()

A.否B.是

36.大批量生产的企业,生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对员工技术要求相对较低,适于采用分权式组织形式()

A.否B.是

37.技术创新是企业创新的主要内容,企业中出现的大量创新活动是有关技术方面的。要素创新是企业技术创新的核心内容()

A.否B.是

38.外部招聘就是根据组织制定的标准和程序从组织外部选拔符合空缺职位要求的员工,外部招聘可能会造成近亲繁殖现象()

A.否B.是

39.按领导权力控制的程度,可分为集权型领导、分权型领导和授权型领导()

A.否B.是

40.在人员选聘过程中,组织处于成长期时多采用内源渠道,稳定期时则多采用外源渠道()

A.否B.是

四、案例分析(5题)41.管理方格理论中,领导者既关心人,又关心工作的领导方式是()

A.团队型管理B.贫乏型管理C.乡村俱乐部型管理D.任务型管理

42.结合案例,分析陈小二的一次战略方案的制定引起如此大的风波的三个原因

43.下列哪种理论能够解释张工的心理感受()

A.双因素理论B.需要层次理论C.强化理论D.公平理论

44.即使发现财产丢失也不得不对顾客搜身最符合()

A.功利主义道德观B权利至上道德观

B.公平公正道德观

C.推己及人道德观

D.31.人际沟通中会受到各种噪声干扰的影响,这里所指的噪声干扰可能来自于()

45.董国立所制定的明年的目标能完成吗?为什么?

五、论述题(2题)46.论述创新的过程

47.路径—目标理论是罗伯特·豪斯发展的一种领导权变理论。论述路径—目标理论的基本内容

六、材料题(2题)48.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

49.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。

新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。

之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。

问题

你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点

参考答案

1.DD法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父

2.DD本题考查领导的艺术。有效的领导应该善于同下属交谈,倾听下属的意见,了解下属的欲望和需要

3.BB本题考查外部招聘的缺点,考生应熟练记忆

4.DD非程序化决策,也称一次性决策或非例行的决策,具有极大的偶然性和随机性,很少重复发生,其程序无章可循,因而其目标实现的风险性较大,组织高层的变动是重大的人事任免,属于非程序化决策

5.A

6.CC任务型管理表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气

7.A罗伯特·欧文的主要管理思想包括:①工人是活机器;②环境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的职业管理家,人们称之为人事管理之父

8.CC需要层次论的最低需求为生理的需求,临时工干脏活累活更多考虑生理需要,多赚钱养家糊口

9.DD本题考查领导权力的分类。领导权力分为职位权力和个人权力。个人的权力分为感召性权力和专长性权力

10.AA注意绩效评估的步骤

11.CC本题出题的意图是考查对法约尔、孔茨相关概念的理解。法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调、控制;孔茨认为,管理就是实行计划、组织、人事、指挥、控制。因此答案为C

12.CC本题考查领导的作用:指挥作用、协调作用、激励作用

13.BB变革型领导关心每一个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力

14.DA项中的讲座、电话,B项中的交谈,C项中的四种信息传递方式全部属于书面沟通。D项中的全部都属于言语沟通

15.DD麦克利兰认为职权需要是管理者取得成功的重要因素。所以倾向于成为企业管理者的人具有强烈的权力需要

16.CC考查锥形式组织结构的优点,考生应结合扁平式组织结构的优缺点来区分记忆

17.BB规范性是指组织需要靠规章制度以及程序化、标准化的工作,规范地引导员工的行为

18.A

19.CC本题考查招聘方式的选择。一般来说,高层管理者优先内部提升

20.DD本题的(3)(5)不属于定性决策方法,而属于定量决策的方法

21.社交

22.渐进式

23.组织中个人与工作的关系问题

24.功利主义

25.约法尔

26.技术人员

27.竞争

28.解雇

29.结构因素

30.迈克尔·波特

31.Y

32.Y

33.Y

34.N×题干所述是X理论的内容

35.N×在学习和成长方面,最关键的因素是人才、信息系统和组织程序

36.N×本题考查影响组织设计的因素中伍德沃德的相关论述,将题干中的分权式改为集权式即可

37.N

38.N×造成近亲繁殖现象是内部提升的缺点

39.N

40.N×组织处在成长期,需要大量的高素质人才,多选择外源渠道;稳定期的选择内源渠道

41.A在管理方格理论中,团队型管理表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气。普遍认为团队型管理是最佳的领导方式

42.(1)非正式沟通是指以企业非正式组织系统或个人渠道的信息传递。企业中非正式沟通有客观存在的必然性,因此应引起管理者的重视。非正式沟通的传播的内容主要是职工普遍关心的相关的信息,具有信息交流速度快、沟通效率高、信息传播覆盖面大以及符合员工需要的特点,但非正式沟通有一定的局限性,其传递的信息常常容易被夸大曲解。这也是造成案例中传闻和风波的最主要的原因。(2)正式沟通是对信息传递的媒介物、线路作了事先安排的渠道,是通过正式的组织结构而建立起来的。陈小二将信息传递给小苟,是属于下行沟通的方式。下行沟通的目的是使员工了解组织的目标,以形成与组织目标一致的观点加以协调。陈小二对两个战略方案的构想的目的也是为了使员工了解公司的战略目标,让大家参与决策,找出最佳方案。但由于陈小二在下行沟通过程中不到位,没有表达清楚自己的意思,加之秘书对信息不够准确的理解,成为信息被曲解的源头。它是产生本次风波的直接导火线。(3)此外,员工对信息盲目地接收、认同、传播,而不加辨别筛选的态度,在这次风波中也起了推波助澜的作用

43.D

44.BB权利至上道德观认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的。所谓基本权利就是人权,只要是人就应当平等地享有人的基本权利

45.未必能完成目标。因为虽然他与各方面负责人分别交谈,对于明年制定的目标也有少许调整,但如果他仍不考虑外部环境变化和进行充分的市场调研,制定计划目标也不具体分解落实到各岗位和个人,还是一味地通过命令推进,最终可能难以完成

46.(1)寻找机会。创新活动是从发现和利用旧秩序内部的不协调现象开始的。不协调为创新提供了契机。旧秩序中的不协调既可存在于系统的内部,也可产生于对系统有影响的外部。

(2)提出构想。敏锐地观察到了不协调现象的产生以后,还要透过现象究其原因,并据此分析和预测不协调的未来变化趋势,估计它们可能给组织带来的积极或消极后果;提出多种解决问题,消除不协调,使系统在更高层次实现平衡的创新构想。

(3)迅速行动。创新成功的秘密主要在于迅速行动。创新的构想只有在不断地尝试中才能逐渐完善,企业只有迅速行动才能有效地利用不协调提供的机会。

(4)坚持不懈。构想经过尝试才能成熟,而尝试是有风险的,是可能失败的。创新的过程是不断尝试、不断失败、不断提高的过程

47.(1)路径—目标理论认为领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持,以确保各自的目标与群体或组织的总体目标一致。(2)领导者的行为被下属接受的程度,取决于下属是将这种行为视为获得当前满足的源泉,还是作为未来满足的手段。根据领导者行为的不同,可以分为四种领导行为:指导型领导行为、支持型领导行为、参与型领导行为、成就导向型领导行为。同一领导者可以根据不同的情景表现出任何一种领导风格。(3)根据路径—目标理论引申出的一些假设范例:①相对于具有高度结构化和安排完好的任务来说,当任务不明或压力过大时,指导型领导产生更高的满意度。②当下属执行结构化任务时,支持型领导有利于促成员工高绩效和高满意度。③指导型领导不太适合于知觉能力强或经验丰富的下属。④组织中的正式权力关系越明确、越层级化,领导者越应表现出支持性行为,降低指导性行为。⑤内向性控制点的下属,比较满意于指导型风格。⑥当任务结构不清时,成就导向型领导将会提高下属的努力水平,从而达

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