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文档简介
2019-2020学年贵州省思南高二9月月考数学试题一、单选题1.已知集合,则下列结论正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】集合,所以错误错误,,所以正确,错误故答案选2.已知向量,,,,如果,那么实数()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【解析】,,故答案选3.执行如图所示的程序框图,若输入的a,b的值分别为1,1,则输出的是()A.29 B.17 C.12 D.5【答案】B【解析】根据程序框图依次计算得到答案.【详解】结束,输出故答案选B【点睛】本题考查了程序框图的计算,属于常考题型.4.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间的人数为()A.12 B.11 C.14 D.13【答案】A【解析】由抽取的样本人数,确定每组样本的容量,计算出编号落入区间与各自的人数再相减.【详解】由于抽取的样本为42人,所以840人要分成42组,每组的样本容量为20人,所以在区间共抽24人,在共抽36人,所以编号落入区间的人数为人.【点睛】本题考查系统抽样抽取样本的基础知识,考查基本数据处理能力.5.如图画出的是某几何体的三视图,网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()A. B.C. D.【答案】A【解析】由三视图还原原几何体,可知原几何体为球的组合体,是半径为2的球的与半径为的球的,再由球的体积公式计算即可.【详解】由三视图还原原几何体,如图所示,可知原几何体为组合体,是半径为2的球的与半径为的球的,其球的组合体的体积.故选:A.【点睛】本题考查了三视图还原原几何体的图形,求球的组合体的体积,属于中档题.6.已知,,,则的大小关系为A. B.C. D.【答案】A【解析】利用利用等中间值区分各个数值的大小。【详解】;;。故。故选A。【点睛】利用指数函数、对数函数的单调性时要根据底数与的大小区别对待。7.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是()A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.恰有一个红球与恰有二个红球D.至少有一个红球与至少有一个白球【答案】C【解析】从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,不同的取球情况共有以下几种:3个球全是红球;2个红球和1个白球;1个红球2个白球;3个全是白球.选项A中,事件“都是红球”是事件“至少有一个红球”的子事件;选项B中,事件“至少有一个红球”与事件“都是白球”是对立事件;选项C中,事件“至少有一个红球”与事件“至少有一个白球”的事件为“2个红球1个白球”与“1个红球2个白球”;选项D中,事件“恰有一个红球”与事件“恰有2个红球”互斥不对立,故选C.8.我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石 B.169石 C.338石 D.1365石【答案】B【解析】试题分析:设夹谷石,则,所以,所以这批米内夹谷约为石,故选B.【考点】用样本的数据特征估计总体.9.函数()的图像不可能是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由于函数的解析式中含有参数,因此可考虑对直接进行取值,然后再判断的大致图象即可.【详解】直接利用排除法:①当时,选项B成立;②当时,函数的图象类似D;③当时,,函数的图象类似C;故选:A.【点睛】本题主要考查函数图象的辨析,难度较易.10.若角的终边过点,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】解法一:利用三角函数的定义求出、的值,再利用二倍角公式可得出的值;解法二:利用三角函数的定义求出,再利用二倍角公式以及弦化切的思想求出的值。【详解】解法一:由三角函数的定义可得,,,故选:D。解法二:由三角函数定义可得,所以,,故选:D。【点睛】本题考查三角函数的定义与二倍角公式,考查同角三角函数的定义,利用三角函数的定义求值是解本题的关键,同时考查了同角三角函数基本思想的应用,考查计算能力,属于基础题。11.直线与圆的两个交点恰好关于轴对称,则等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】直线方程与圆的方程联立,根据交点关于轴对称可得,从而构造出关于的方程,解方程求得结果.【详解】由得:两交点恰好关于轴对称,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查韦达定理在圆的问题中的应用,属于基础题.12.函数在区间()内有零点,则()A.1B.2C.3D.0【答案】A【解析】因为,所以.和在上单调递增由零点存在性定理知最多有一个零点,又根据题意知有零点,所以只能有一个.故选A.点睛:本题考查零点存在性定理的应用,属于基础题.如果函数在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有,那么函数在区间[a,b]内有零点,即存在,使得,这个c也就是方程的实数根.但是反之不一定成立.二、填空题13.已知实数,满足不等式组,则的最小值为__________.【答案】-6【解析】由题得不等式组对应的平面区域为如图所示的△ABC,当直线经过点A(0,3)时,直线的纵截距最大,z最小.所以故填-6.14.连续抛掷同一颗骰子3次,则3次掷得的点数之和为9的概率是____.【答案】;【解析】利用分步计数原理,连续拋掷同一颗骰子3次,则总共有:6×6×6=216种情况,再列出满足条件的所有基本事件,利用古典概型的计算公式计算可得概率.【详解】每一次拋掷骰子都有1,2,3,4,5,6,六种情况,由分步计数原理:连续抛掷同一颗骰子3次,则总共有:6×6×6=216种情况,则3次掷得的点数之和为9的基本事件为25种情况即:(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(1,5,3),(1,6,2),(2,1,6),(2,2,5),(2,3,4),(2,4,3),(2,5,2),(2,6,1),(3,1,5),(3,2,4),(3,3,3),(3,4,2),(3,5,1),(4,1,4),(4,2,3),(4,3,2),(4,4,1),(5,1,3),(5,2,2),(5,3,1),(6,1,2),(6,2,1),共25个基本事件,所以.【点睛】本题考查分步计数原理和古典概型概率计算,计数过程中如果前两个数固定,则第三个数也相应固定.15.已知数据的平均数为,则数据的平均数为______.【答案】19【解析】根据平均数的定义和公式进行计算即可.【详解】∵数据的平均数为,即数据,则数据的平均数,故答案为:19.【点睛】本题主要考查平均数的计算,结合平均数的公式是解决本题的关键.16.已知点,,,在球的表面上,且,,若三棱锥的体积为,球心恰好在棱上,则这个球的表面积为_______.【答案】【解析】根据条件可知球心是侧棱中点.利用三棱锥的体积公式,求得设点到平面的距离,又由球的性质,求得,利用球的表面积公式,即可求解.【详解】由题意,满足,所以为直角三角形,根据条件可知球心是侧棱中点.设点到平面的距离为,则,解得,又由球的性质,可得球半径为,满足,所以,所以这个球的表面积.【点睛】本题主要考查了球的表面积的计算,以及球的组合体的应用,其中解答中正确认识组合体的结构特征,合理利用球的性质求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.三、解答题17.在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,且(1)求角A;(2)若且求△ABC的面积。【答案】(1);(2).【解析】(1)整理得:,再由余弦定理可得,问题得解。(2)由正弦定理得:,,,再代入即可得解。【详解】(1)由题意,得,∴;(2)由正弦定理,得,,∴.【点睛】本题主要考查了正、余弦定理及三角形面积公式,考查了转化思想及化简能力,属于基础题。18.袋中有7个球,其中4个白球,3个红球,从袋中任意取出2个球,求下列事件的概率:(1)取出的2个球都是白球;(2)取出的2个球中1个是白球,另1个是红球.【答案】(1);(2).【解析】(1)用列举法可得从袋中7个球中一次任意取出2个球的基本事件的个数,其中取出的2个球均为白球的个数,再利用古典概型的概率计算公式即可得出;(2)用列举法得到取出的2个球中1个是白球,另1个是红球基本事件个数,再利用古典概型的概率计算公式即可得.【详解】设4个白球的编号为1,2,3,4,3个红球的编号为5,6,7,从袋中的7个小球中任取2个的方法为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(1,7),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(3,4),(3,5),(3,6),(3,7),(4,5),(4,6),(4,7),(5,6),(5,7),(6,7),共21种.(1)从袋中的7个球中任取2个,所取的2个球全是白球的方法总数,即是从4个白球中任取2个的方法总数,共有6种,即为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).∴取出的2个球全是白球的概率为(2)从袋中的7个球中任取2个,其中1个为红球,而另1个为白球,其取法包括(1,5),(1,6),(1,7),(2,5),(2,6),(2,7),(3,5),(3,6),(3,7),(4,5),(4,6),(4,7),共12种.∴取出的2个球中1个是白球,另1个是红球的概率为.【点睛】本题考查了古典概型的概率计算方法,考查枚举法,属于基础题.19.如图,已知四棱锥中,底面为矩形且,平面平面,是等边三角形,点是的中点.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求直线与平面所成的角的正弦值.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)利用角的关系证出,再证明出,得到平面,进而证明可得(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面.即直线与平面所成的角为,然后求出与,即可求解【详解】(Ⅰ)∵为矩形且,为的中点,∴和都是等腰直角三角形,∴,∴,∴.连接,是等边三角形,是的中点,所以.又平面平面,平面,平面平面.所以平面.又平面,所以.又,平面.所以平面.又平面,所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面.即直线与平面所成的角为.设,则在中,,所以.在等边中,,所以.在中,,.所以直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题考查线线垂直和线面角的求解,解题关键在于,在图形中找出线面所成的角,属于基础题20.平顶山市公安局交警支队依据《中华人民共和国道路交通安全法》第条规定:所有主干道路凡机动车途经十字口或斑马线,无论转弯或者直行,遇有行人过马路,必须礼让行人,违反者将被处以元罚款,记分的行政处罚.如表是本市一主干路段监控设备所抓拍的个月内,机动车驾驶员不“礼让斑马线”行为统计数据:月份违章驾驶员人数(Ⅰ)请利用所给数据求违章人数与月份之间的回归直线方程;(Ⅱ)预测该路段月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数.参考公式:,.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)人.【解析】(Ⅰ)计算出和,然后根据公式,求出和,得到回归直线方程;(Ⅱ)根据回归直线方程,代入【详解】解:(Ⅰ)由表中数据,计算;,,,所以与之间的回归直线方程为;(Ⅱ)时,,预测该路段月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数为人.【点睛】本题考查最小二乘法求回归直线方程,根据回归方程进行预测,属于简单题.21.已知公比为整数的正项等比数列满足:,.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:第一问根据等比数列的通项公式以及性质,结合题的条件,转化为关于首项和公比的等量关系式,从而求得结果;第二问利用错位相减法求和,从而求得结果.(1)设等比数列的公比为,由,有可得,…1分由可得,…2分两式相除可得:,…3分整理为:,由,且为整数,可解得,故…5分数列的通项公式为.…7分(2)由,,有,…9分两式作差有:,…11分得,…14分故.…15分方法点睛:该问题属于数列的综合问题,属于常考的题型,第一问考查的是有关等比数列的性质以及数列通项公式的求解问题,第二问是典型的数列求和问题---错位相减法,在求解的过程中,一定要注意最后一项应该是减号,以及最后求和的时候要看清项数.22.已知函数的定义域为,且是奇函数.(1)求的表
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