小学语文二年级上册《一封信》教学反思_第1页
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《封》学思对于与学教第一课时的教学过程中说完也没一定要让学生多说这样才能以让学笔画大致第一封信开始讲解让学生分析第一封信的内容，

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一封信1.有名词螺丝刀：是一种用来拧转螺丝钉以迫使其就位的工具，通常有一个薄楔形头，可插入螺丝钉头的槽缝或凹口内又“改锥“起子改刀旋凿”等。2.景资料小学生何写信小学生写的书信，通常有申请书、保证书、感谢信和写给亲友的一般信函，它们在写法上大体相同，只是一般信函要稍微复杂点儿。一封普通信函一般包括四个部分呼正文祝语署名及写信的日期。正文是信的主要部分除要求叙事清楚简要外在格式上没有特别之处这里我们重点说说另外三个部分的写法。称呼。对收信人的称呼要在信纸的第一行顶格写，单独成行，并点上冒号。这是称呼的一般格式。祝语。祝语实际上就是信的结尾部分。结尾怎么写，要看对象和时令。给同学写信可“祝好”“祝你学习进步”，给长辈写信可“祝您长春”，给病人写信可“祝您早日康复”等等。如写“此致敬礼”之类，则一定要把“此致”和“敬礼”分开写在两行，即把“此致”写在正文后边或是写在正文下边一行的空两格处，“敬礼”顶格写在另一行。署名和日期。信写完了，要署名，名字之前有时还可加上自称；如是熟人，署名通常还可以不带姓，如“丽丽（

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