精选初三学习计划4篇

第页精选初三学习计划4篇初三学习安排篇1

时间飞逝，新的学期又起先了，初三上学期已经过去了，迎来了初三下学期了，距离中考的日子也越来越近，随着这学期的到来，既然是新的一学期，那对接下来的初三学习也要制定新的学习安排。初三这学期的详细学习的安排如下：

1、早起早睡，保持最足够的睡眠时间，才能支撑一天的学习；

2、每天早起半个小时，在校内里面跑步，熬炼身体，增加自身的体能，一个健康的身体才能够为学习补充能量；

3、课间时间用来记那些须要背诵的学科，比如历史、政治等，充分利用时间把课本的理论背下来，增加印象；

4、早自习的时候，不在实行以前那样读一科，就整节课都读那一科，要学会把其他的课程的书也读一读，语文、英语轮番转换，读累了就换一种，有多余的时间，就把数学公式也读一读，背一背。

5、英语的学习，就要从听力、单词、语法和作文这四个方面进行复习。课余时间带上耳机单独练习听力，多听多练。在做作业或者做试卷时，把其中的生词单独摘出来抄到一个笔记本上，便利记忆和复习。语法在做题的时候通常都会遇到，这时候就要把其中运用到的语法记在旁边，复习的时候就知道怎么运用了。作文除了一般考试的时候才会写，那就把英语书中的文章都尽量背下来。

6、化学多做题，把各类元素都登记来，把全部常用的化学公式都背下来，记住基础的，就可以举一反三的运用了；

7、物理是最难的了，所以这学期主要就是把公式都全部登记来，特殊是光学、力学和电学这三个方面是最常考的，特殊简单考砸，所以主要针对这三个方面进行系统学习；

8、数学是主科，占的分也比较大，平常多做练习题，从题目中找出解题阅历，对错了的题进行细致的分析，找出每一个过程的错在哪；

9、语文的重点在作文，写作的素材要注意积累，本学期做题的'时候，多积累其中的素材，在中考的时候就不用担忧没有素材而写不出来了。

本学期接近中考才三个月，复习时间很短，要充分把握每一分钟的学习，当然也不能只管学习，不管自己的身体健康，这些方面都尽量都留意到，制定的安排就肯定要实施，希望上述的学习安排能够让我在初三的复习中驾驭要点，为中考加油。

初三学习安排篇2

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。

初三学习安排篇3

中考已经结束了，昭示着我的初中阶段已经告一段落了。中考的成果也出来了，虽然不是很志向，但好在还是考上了我志向的中学。因为中学学习的难度和初中的不一样，比初中难度大得多，所以我确定，制定一份暑假学习安排，让我在开学之后能够更好的投入学习。

因为中学须要同时学习九门课程，但政治、历史这两门相对比较简洁，所以我暑假的预习重点放在其他七门上，主要预习高一上学期的课本内容。我一周七天，每天支配一个科目进行预习，预习任务完成之后，可以进行休息。

一、语文

语文的预习相对来说比较简洁，平常学习的就是一些词语和文言文。所以我的预习安排是每天记忆十个词语或成语，或者记忆五个多音字的全部发音和含义，或者记忆十个文学常识，或者阅读并翻译一篇文言文。我也会多积累一些作文素材，便利我更好的写作文。

二、数学

数学我首先把课本看了一遍，了解要学的学问，在脑海里形成一个也许的框架。我也依据这个学期要学的学问，做了一个思维导图，让我更直观的了解要学的学问。在看完书之后，我也尝试着做了一下课后的习题，在网上找了答案对，把做错的题再做一遍。

三、英语

英语是最不好预习的一个科目，因为课本上的生词太多了，许多都不相识。我给自己布置的任务是每天看一篇书上的文章，用翻译软件翻译不相识的单词，把整篇文章通读一遍。把不会的生词用本子登记来，当天背诵。

四、物理

物理的难度比初中大许多，要学有关电磁还有力学的学问，在初中我只是学习了基础，对电磁方面的学问也没有很好的驾驭，所以我预习的重点就在电磁这一方面。我在网上找了课程视频观看，一边学习一边做笔记，没有听懂的地方就多听几遍。

五、生物

因为已经一年没有学习过生物了，之前的学问也有许多不记得了。预习生物主要就是一个章节一个章节的看书，我买了一本练习册，在看书之后自己做题，做完之后对答案，对没有驾驭的学问点再看一遍。

六、地理

地理也是一年没有学习过了，所以预习的方法是跟生物一样的，先看书，再做题，做错的题多做几遍，驾驭好每一个学问点，实在学不会的可以先留着，老师上课的时候重点听。

七、化学

化学通过初三一年的学习，我已经基本了解了。高一上学期的化学难度是渐渐增加的，所以我的预习重点在后半段。把一些比较难的学问先自己了解一遍。

希望通过暑假的学习，我可以在高一开学之后，更好、更快的投入学习，提高自己驾驭学问的程度。

初三学习安排篇4

时间匆忙，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的学生。初二是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步，我确定制定自己的学习安排。

首先，合理支配时间。以前很少在学习前确定明确的目标，学习经常没有固定的时间支配。常拖延时间以至于作业都无法按时完成，时间也不能充分利用，可谓事半而功倍。其次，在课后仔细复习、预习，自主面对学习上的困难，尽量举一反三，不要不懂装懂。第三，“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进行反省，并尽量下次避开。很多错误的地方看起来我都知道，但还是做错了。过去的我往往不仔细去反思，改正它，导致一错再错，重蹈覆辙。现在这些我都要避开，我要学会反思。

初二的学习意味着新的起先，新的冲刺。因此，我