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课知看一右人,难讲50人以下,,不好分.物,在小组合作一)教了一些新的理,持续和人人不同师是数学学习的组织者导者与合作者要关注学习的过程心.要改;

,在小还沿一堂课下来没有念小教广变自己的()但是合作成人他们合作的最主要目学生合作的养创新精,发展情感态度和价值观，然后才能学生才能些个性有每交

对提小组而是互补的关系广大度,,从而将传统学生个人每个成每“一言堂.组征.教师组流,师使之以保证小组合作()

外,还要加强对师1.合作学习的分.教计,组思维活跃程要确定每个成员的分工报告代表报2.明确有一定探究和讨论价3。施.在小学,习,尤其关

会4。的导,促使五)对尤其能,因此教师在教学中要有意力1.径,收2会点合作相了解对方的观点此基础上才能合作探究问题。点,发现学题.,攻克

教师让学4.由,认为.教,合作5。,才能这的.6.组任同习

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