甘肃省武威市凉州区2022-2023学年高三上学期第二次考试生物试题（ 含答案解析 ）

第1页/共1页2022/2023学年度第一学期高三第二次质量检测考试生物试卷一、单选题1.下列生物分类错误的是（）①颤藻；②酵母菌；③变形虫；④小球藻；⑤水绵；⑥HIV；⑦大肠杆菌；⑧甲型H1N1流感病毒；⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养生物【答案】B【解析】【分析】①颤藻、⑦大肠杆菌和⑨肺炎双球菌都属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核；②酵母菌、③变形虫、④小球藻和⑤水绵都属于真核生物，含有被核膜包被的成形的细胞核；⑥HIV和⑧甲型H1N1流感病毒都是病毒，没有细胞结构。【详解】A、核糖体普遍分布在真核细胞和原核细胞中，⑥HIV和⑧甲型H1N1流感病毒都是病毒，没有细胞结构，不含有核糖体，因此无核糖体的生物是⑥⑧，A正确；B、含有核膜的生物为真核生物，②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵都属于真核生物，都具有核膜，B错误；C、①⑦⑨都是原核生物，含有核糖体，但没有染色体，C正确；D、①④⑤都能进行光合作用，都属于自养型生物，D正确。故选B。2.某生物兴趣小组以一种白色野果为实验材料，进行了有机物的鉴定，下列叙述错误的是（）A.将果实切片后用碘液染色，若出现蓝色，说明野果中含有淀粉B.加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明野果中含有果糖C.利用双缩脲试剂检测该野果中的蛋白质，需要在碱性环境中进行D.用苏丹Ⅲ染色后，在高倍镜下观察到橘黄色颗粒，说明含有脂肪【答案】B【解析】【分析】还原糖是指具有还原性的糖类。在糖类中，分子中含有游离醛基或酮基的单糖和含有游离醛基的二糖都具有还原性。还原性糖主要有葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。【详解】将果实切片后用碘液染色，若出现蓝色，说明野果中含有淀粉，A正确；B、加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明该野果中含有还原糖，但不一定是果糖，B错误；C、用双缩脲试剂检测蛋白质的原理是在碱性溶液中肽键结构与Cu2+结合生成紫色络合物，C正确；D、苏丹Ⅲ染液与脂肪粒反应呈橘黄色，脂肪常在细胞内，因此要用到显微镜观察，D正确故选B。3.幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌，是导致慢性胃炎、胃溃疡病变的主要元凶。下列有关该菌的叙述，错误的是（）A.没有内质网，细胞器只有核糖体 B.染色体主要集中分布在拟核区域C.没有线粒体，但是能进行呼吸作用 D.遗传物质为DNA【答案】B【解析】【分析】幽门螺杆菌是属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，没有众多的细胞器，只有唯一的细胞器，核糖体。【详解】A、原核细胞都只有核糖体这一种细胞器，A正确；B、原核细胞没有染色体，在拟核区DNA是裸露存在的，B错误；C、没有线粒体，但是能进行呼吸作用，细胞内有与有氧呼吸相关酶，C正确；D、凡是细胞生物，其遗传物质都是DNA，真核细胞和原核细胞都是，D正确；故选B。4.将成熟的植物细胞置于溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是（）A.细胞壁具有全透性B.水分可以自由出入细胞C.细胞膜内外溶液之间有浓度差D.原生质层相当于一层半透膜，且原生质层两侧具有浓度差【答案】D【解析】【分析】要构成一个渗透系统，必须具备两个条件：一具有半透膜，二是半透膜两侧要有溶液的浓度差。一个成熟的植物细胞的原生质层可以看作是一层半透膜，细胞液和外界溶液可以看作是原生质层两侧的溶液浓度，二者存在浓度差时，就会发生渗透作用。【详解】将成熟的植物细胞置于溶液中能构成一个渗透系统，主要是因为：原生质层两侧的溶液具有浓度差，其中原生质层相当于一层半透膜，包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。D正确，ABC错误。故选D。5.新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白需要消耗ATP。该过程属于（）A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吞【答案】D【解析】【分析】小分子的物质可以通过主动运输和被动运输来进出细胞，大分子进出细胞是通过胞吞和胞吐来完成的。【详解】免疫球蛋白属于大分子，新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白需要消耗ATP，此过程为胞吞，D正确。故选D。【点睛】6.酶具有极强的催化功能，其原因是（）A.降低了化学反应的活化能B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能【答案】A【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、酶具有极强的催化功能是因为酶能显著降低了化学反应的活化能，A正确；B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能增加反应物之间的接触面积，B错误；C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能提高反应物分子的活化能，C错误；D、酶不能提供能量，D错误。故选A。7.ADP转变为ATP还需要（）A.Pi、酶、腺苷、能量 B.Pi、能量 C.能量、腺苷、酶 D.Pi、能量、酶【答案】D【解析】【分析】ADP转化为ATP的反应式是：ADP+Pi+能量ATP。【详解】ABCD、由ADP转化为ATP的反应式可知，ADP转为ATP的过程需要Pi、能量和酶。ABC错误，D正确。故选D。8.在细胞呼吸过程中，分解水和产生水分别发生在A.第一阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸分三个阶段：第一阶段（糖酵解）：1个分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个（H），放出少量的能量，场所在细胞的基质中。第二阶段（柠檬酸循环•三羧酸循环）：2个分子的丙酮酸和6个分子的水中的氢全部脱下20个（H），生成6分子的二氧化碳，释放少量的能量，场所为线粒体基质中。第三阶段（电子传递链•氧化磷酸化）：在前两个阶段脱下的24个（H）与6个氧气分子结合成水，并释放大量的能量，场所在线粒体内膜上。【详解】在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与，第三阶段产生水，即分解水和合成水分别发生在第二阶段和第三阶段。故选B。9.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，加入二氧化硅的作用是（）A.有利于研磨充分 B.有利于色素提取C.防止色素被破坏 D.有利于色素分离【答案】A【解析】【分析】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素。（2）层析液用于分离色素。（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分。（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。【详解】A、二氧化硅的作用是破坏细胞结构，进行充分研磨，A正确；B、加入酒精有利于色素提取，B错误；C、碳酸钙的作用是放在色素被破坏，C错误；D、层析液用于分离色素，D错误。故选A。10.酶加速化学反应的根本原因是（）A.降低反应体系的自由能B.增加反应体系的自由能C.降低反应的活化能D.调节了反应所需的酸碱度【答案】C【解析】【分析】【详解】反应中能发生有效碰撞的分子称为活化分子。活化分子越多，反应速率越快。为了使反应物发生有效碰撞，需要从外部供给能量，这部分能量称为活化能。反应需要的活化能越少，反应就越易进行，酶的作用就在于降低化学反应所需要的活化能，C正确。故选C【点睛】11.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，临时装片制作流程正确的是（）A.解离→漂洗→染色→制片 B.染色→解离→漂洗→制片C.解离→染色→漂洗→制片 D.解离→染色→制片→漂洗【答案】A【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2−3mm（最好每天的10−14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3−5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3−5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。【详解】观察细胞有丝分裂实验中，临时装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。故选A。12.高等动物的生长发育从受精卵开始，但每个动物体内都存在着形态、结构和功能上具有明显差异的细胞，导致这一结果的原因是（）A.细胞分化 B.细胞衰老C.细胞癌变 D.细胞凋亡【答案】A【解析】【分析】细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，遗传物质并未改变。【详解】细胞分化是生物个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，细胞分化的结果是产生形态、结构和功能上具有明显差异的细胞，A正确，BCD错误。【点睛】故选A。13.下列哪项是细胞衰老的特征（）A.细胞内基因发生突变 B.细胞连续分裂增殖C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多【答案】D【解析】【分析】衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、细胞内基因发生突变不是细胞衰老的特征，A错误；B、细胞连续分裂增殖是癌细胞的特征，不是细胞衰老的特征，B错误；C、细胞不能继续分化不是细胞衰老的特征，C错误；D、细胞内色素积累较多是细胞衰老特征，D正确。故选D。【点睛】14.下列性状中不属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎和豌豆的矮茎 B.狗的卷毛和猫的直毛C.兔的长毛和短毛 D.羊的黑毛和白毛【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、豌豆的高茎和豌豆的矮茎属于同种生物的同一性状的不同表现类型，因此是相对性状，不符合题意，A错误；B、狗的卷毛和猫的直毛，这是两种生物的性状，不是相对性状，符合题意，B正确；C、兔的长毛和短毛符合同种生物的同一性状的不同表现类型，不符合题意，C错误；D、羊的黑毛和白毛符合同种生物的同一性状的不同表现类型，不符合题意，D错误。故选B。15.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是（）A.①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工传粉D.②的操作前后都要对雌蕊套袋【答案】A【解析】【分析】分析图示，操作①是去雄，操作②是传粉。高茎的花为母本，矮茎的花为父本。【详解】A、豌豆杂交实验需先去雄，再传粉，A错误；B、由图可知，操作①是减去雄蕊，为人工去雄，B正确；C、图中，操作②用毛笔采集花粉，涂到高茎的花的柱头上，为人工传粉，C正确；D、人工传粉前后对雌蕊套袋可避免其他花粉的干扰，D正确；故选A。16.下列属于相对性状的是（）A.豌豆的矮茎与红花 B.猫的白毛与蓝眼C.棉花的细绒与长绒 D.果蝇的红眼与白眼【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、豌豆的矮茎与红花符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、猫的白毛与蓝眼符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；C、棉花的细绒与长绒符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、果蝇的红眼与白眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。故选D。17.孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律，下列叙述正确的是（）A.孟德尔通过观察等位基因随染色体分离而发现问题B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容C.孟德尔巧妙地设计了测交实验检测了F1的基因型D.通过测交实验，预期后代出现1∶1的比例是假说的内容【答案】C【解析】【分析】假说演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论【详解】A、孟德尔用纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆作亲本，F2中出现了3:1的性状分离比，由此提出是什么原因导致遗传性状在杂种后代按一定比例分离的呢，该过程属于发现问题，A错误；B、雄性生物产生的配子数量远远多于雌性生物产生的配子数量，B错误；C、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，可以用于检测F1的基因型及其产生的配子的种类和比例，C正确；D、通过测交实验，预期后代出现1∶1的比例是实验验证，D错误。故选C。18.甘肃特产——和政蚕豆，在民间俗称“大豆”，以粒大、色白、饱满、味美、氨基酸多而著称。蚕豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（E）对皱粒（e）为显性，控制两对相对性状的基因独立遗传。基因型为DdEe的个体与个体X杂交，其后代中高茎圆粒、矮茎圆粒、高茎皱粒、矮茎皱粒的比例为3∶1∶3∶1。可推断个体X的基因型是（）A.DdEe B.ddEe C.Ddee D.ddee【答案】C【解析】【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。【详解】基因型为DdEe的个体与个体X杂交，其后代中高茎∶矮茎=3∶1，因此X为Dd，后代中圆粒∶皱粒=1∶1，因此X为ee，故X为Ddee。故选C。19.体细胞遗传因子（YyRR）互不干扰的个体，产生的配子种类及比例是（）A.YR：yR=1：1 B.Yy：RR=1：1 C.Y：y：R=1：1：1 D.Y：y：R=1：1：2【答案】A【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】基因型为Yy个体能产生两种配子，即Y、y，比例为1∶1；基因型为RR的个体能产生一种配子，即R，根据基因自由组合定律，基因型为YyRR的个体产生的配子是YR和yR，二者比例为1∶1。故选A。20.小明的哥哥在学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，其中最合理的是（）A.我体内细胞的遗传物质一半来自爸爸一半来自妈妈B.我体内细胞的每一对同源染色体都由父母共同提供C.我体内细胞的每一对同源染色体大小都是相同的D.我和小明体内细胞的遗传物质都是一样的【答案】B【解析】【分析】同源染色体是指减数分梨中配对的两条染色体，形态，大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。受精作用的具体过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。受精作用的结果：(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子(父亲)，一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。【详解】A、体内细胞的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；B、同源染色体一条来自父方，一条来自母方，所以体内细胞的每一对同源染色体都由父母共同提供，B正确；C、细胞内的同源染色体一般形态和大小是相同的，但男性体内的性染色体大小不同，C错误；D、由于基因重组，他们的遗传物质不一定相同，D错误；故选B。21.关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.摩尔根通过对红眼雌与白眼雄的杂交分析，是在F1代中发现白眼性状总是与性别相关联的问题B.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说C.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上，每条染色体上都有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列D.减数分裂过程中，等位基因可能位于一对姐妹染色单体的相同位置上【答案】A【解析】【分析】1、萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上。2、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列【详解】A、摩尔根在F2代中发现白眼性状总是与性别相关联的问题，通过对红眼雌与白眼雄的杂交分析，得出基因在染色体上的结论，A错误；B、萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上，B正确；C、摩尔根利用果蝇为材料，首次通过实验证明基因在染色体上，每条染色体上都有许多个基因，C正确；D、一般情况下，等位基因是位于同源染色的，不在姐妹染色单体上，当发生交叉互换时，等位基因可位于一对姐妹染色单体上，D正确。故选A。22.果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性。让红眼雄果蝇与红眼雄果蝇交配，若F1表型及比例为红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1：1：2，则亲代中红眼雌果蝇的基因型是（）A.XRXr B.XRXR C.XRY D.XrY【答案】A【解析】【分析】雄性果蝇的X染色体来自于母方，因此雄性果蝇的眼色决定于母方X染色体上所含有的颜色基因。【详解】红眼果蝇（XRX-）与白眼果蝇（XrY）交配，其后代表现型及比例为红眼雄果蝇(XRY):白眼雄果蝇(XrY):红眼雌果蝇（XRXr）:白眼雌果蝇(XrXr)=1:1:1:1，说明母方的X染色体同时含有红眼基因和白眼基因，亲代中红眼果蝇的基因型是XRXr，A正确，BCD错误。故选A。23.下列有关遗传规律的叙述中，正确的是()A.在减数分裂过程中，非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传，则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1，无法确定基因位于何种染色体上【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程中等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，由于同源染色体上也是存在非等位基因，故非等位基因能否发生自由组合还要看其在染色体上的位置。【详解】A.在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合，A错误；B.若两对基因可独立遗传，则显性杂合子杂交后代的性状分离比可能是9∶3∶3∶1，也可能是9：3：4、9：6：1等，B错误；C.人类的红绿色盲遵循基因的分离定律，C错误；D.Aa与Aa杂交，后代A_：aa=3：1；XBXb与XBY杂交，子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY，显性性状：隐性性状=3：1，故只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1，无法确定基因位于何种染色体上，D正确。24.在果蝇DNA的碱基组成中，如果腺嘌呤占29．30％，那么鸟嘌呤的百分比是（）A.29．3％ B.20．7％ C.58．6％ D.41．4％【答案】B【解析】【分析】双链的DNA分子中两个不互补的碱基之和是所有碱基的一半。【详解】果蝇DNA是双链DNA分子，腺嘌呤和鸟嘌呤是两个不互补配对的碱基，之和是所有的碱基的一半，因此如果腺嘌呤占29.30％，那么鸟嘌呤的百分比是50%-29.30％=20.7％，B正确，ACD错误。故选B。25.下列关于DNA复制的叙述，错误的是（）A.DNA复制发生在细胞分裂的间期 B.边解旋边复制C.复制需要氨基酸和酶 D.复制遵循碱基互补配对原则【答案】C【解析】【分析】有关DNA分子的复制：1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构；2、场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行；3、时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期；4、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制；5、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。6、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。【详解】A、DNA复制发生在有丝分裂和减数分裂的间期，A正确；B、从结果看，DNA的复制方式为半保留复制；从过程看，DNA的复制方式为边解旋边复制，B正确；C、DNA复制的原料是脱氧核苷酸，氨基酸是合成蛋白质的原料，C错误；D、DNA复制过程中，遵循碱基互补配对原则，D正确。故选C。【点睛】26.一对夫妇所生的多个子女在遗传上不完全相同，这种变异主要是（）A.基因突变 B.基因重组C.染色体数目变异 D.染色体结构变异【答案】B【解析】【分析】1、基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。2、实例：一母生9子，9子皆不同。【详解】进行有性生殖的生物，子代之间性状差异主要来自基因重组。B正确。故选B。【点睛】27.野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（）A.缺失 B.重复 C.易位 D.倒位【答案】B【解析】【分析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化，包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。【详解】分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段。因此B正确，ACD错误。故选B。28.下图表示科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种育种方法。其中①②③过程和①④⑤过程的育种方法分别是（）A.杂交育种、单倍体育种 B.杂交育种、诱变育种C.单倍体育种、杂交育种 D.单倍体育种、多倍体育种【答案】C【解析】【分析】题图分析：：图示表示科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案，①表示杂交过程，②表示花药离体培养得到单倍体，③表示秋水仙素处理过程，④⑤表示自交；①②③表示单倍体育种，①④⑤表示杂交育种过程。【详解】如图所示育种方法，其中①②③表示单倍体育种；①④⑤表示杂交育种，C正确。故选C。29.现有黄色、大粒和紫色、小粒两种玉米，要想获得紫色、大粒玉米品种，比较简单有效的育种方法是A.单倍体育种 B.杂交育种 C.诱变育种 D.多倍体育种【答案】B【解析】【详解】单倍体育种过程中，花药离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，A错误；

杂交育种在子二代中直接选种，然后不断自交，是最简捷的方法，B正确；

人体诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是最简捷的方法，C错误；

多倍体育种需要用秋水仙素处理，且获得的不是二倍体紫色、大粒玉米品种，D错误。30.长期以来，人们应对蝗灾的主要方式是大量喷酒化学农药，但化学农药的使用会导致蝗虫的抗药性不断增强，从而使药效逐年降低。下列说法正确的是（）A.东非所有蝗虫的抗性基因构成了蝗虫的基因库B.由于化学农药的使用，蝗虫产生抗药性突变C.突变和基因重组导致蝗虫出现多种变异类型D.具有抗药性的蝗虫，属于新物种【答案】C【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、蝗虫种群中所有个体所含的全部基因（包括抗性基因）构成了蝗虫的基因库，A错误；B、蝗虫产生抗药性是内在的遗传与变异引起的，不是由化学农药的使用引起的，农药选择抗药性个体并保存下来，通过遗传将这种适应性变异逐代积累，B错误；C、突变和基因重组导致蝗虫出现多种变异类型，从而使蝗虫种群出现多种可遗传变异，C正确；D、生殖隔离是新物种形成的标志，具有抗药性的蝗虫不存在生殖隔离，不属于新物种，D错误。故选C。二、填空题31.植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列问题：（1）细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统，生物膜的结构特点是_______。（2）细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由_______复合物构成的，其运输的特点是_______（答出1点即可）。（3）细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是_______。【答案】①.具有一定的流动性②.蛋白质③.顺浓度梯度运输或不消耗能量④.细胞逆浓度梯度吸收K+是主动运输过程，需要能量，呼吸抑制剂会影响细胞呼吸供能，故使细胞主动运输速率降低【解析】【分析】植物根细胞的从外界吸收各种离子为主动运输，一般从低到高主动地吸收或排出物质，以满足生命活动的需要，需要耗能、需要载体协助。【详解】（1）生物膜的结构特点是具有一定的流动性。（2）离子通道是由蛋白质复合物构成的，通过离子通道的运输相当于协助扩散，其运输特点是顺浓度梯度运输或不消耗能量。（3）细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。可知是主动运输过程，主动运输需要消耗能量，而细胞中的能量由细胞呼吸提供，因此呼吸抑制剂会影响细胞对K+的吸收速率。【点睛】本题考查植物细胞对离子的运输方式，主动运输的特点等，要求考生识记基本知识点，理解描述基本生物学事实。32.对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。下图是有氧呼吸过程的图解。请回答下列问题：（1）有氧呼吸的主要场所是__________。（2）图中②、③所代表的物质分别是____________、__________。（3）图中④、⑤、⑥所代表的能量中最多的是_______。（4）请写出酒精发酵的化学反应式：________________________________________【答案】①.线粒体②.丙酮酸③.氧气④.⑥⑤.C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量【解析】【分析】图中①②③所代表的物质分别是葡萄糖、丙酮酸、氧气；④有氧呼吸第一阶段、⑤有氧呼吸第二阶，⑥有氧呼吸第三阶段。【详解】（1）有氧呼吸的主要场所是线粒体。（2）通过分析可知，图中②、③所代表的物质分别是丙酮酸、氧气。（3）有氧呼吸第三阶段释放能量最多，故图中④、⑤、⑥所代表的能量中最多的是⑥。（4）酒精发酵的化学反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。【点睛】本题考查了细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力，能够识记有氧呼吸与无氧呼吸的本质区别以及有氧呼吸的场所。33.控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。（2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、_________________、_________________和_______________。（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________。（4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状