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人教小学数学一年级的乘法口诀练习二十第1页/共28页1.请从一七得七背到八八六十四第2页/共28页
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3×8第3页/共28页赛龙舟第4页/共28页第5页/共28页0918273645546372811821827327364364554554654637637287281981二九()三九()一九得九四九()五九()六九()七九()八九()九九()十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一第6页/共28页第7页/共28页第8页/共28页12345678954184536276372你能直接说出它们的得数吗?×9第9页/共28页练习二十第10页/共28页一.复习引入1.口算。6×7=8×9=4×7=4272285×4=207×9=638×8=644×9=365×9=456×9=547×7=494×8=325×7=35第11页/共28页2.根据一句口诀,写出两个乘法算式。七九六十三五九四十五9×7=637×9=635×9=459×5=45第12页/共28页二.指导练习。1.完成练习二十第6题。①仔细观察每组中的三个算式,说说有什么异同。②独立计算,并说一说有什么发现。5个9加上1个9是6个9;7个9减去1个9也是6个9;我们可以借此记忆9的乘法口诀。545454363636727272第13页/共28页2.完成练习二十第7题674242769763第14页/共28页3.完成练习二十第8题。①认真观察,同桌之间互相说一说题目的意思。每两棵树之间相距5米,排成一行,10棵树总长多少米?②讨论如何解决这个问题。③独立完成。④为什么有10棵树却只用5×9来计算呢?虽然有10棵树,但第一棵树到第10棵树的距离只有9个5米长,求9个5米有多长就要用乘法来计算。9545米第15页/共28页4.完成练习二十第10题。①认真观察图,谁能说说题目的意思?②独立完成第⑴题,说说为什么要这样解答?③指名提出其他用乘法解决的问题,并解答出来。第16页/共28页三.积累运用1.完成练习二十第9题。背口诀,从“一七得七”背到“九九八十一”。2.独立完成练习二十第11题。⑴独立完成。⑵你是怎么想的?①从第二个数开始,每个数比前一个数多9”;②10–0=10、20–1=19、30–2=28……;③从第二个数开始,十位上的数字逐渐增加1,个位上的数字逐渐减少1
……374655647382第17页/共28页3.完成练习二十第12题。①认真读题,说说你从题目中知道了些什么?要求什么问题?②怎样解决这两个问题?①9×7=63(棵)②63+7=70(棵)答:第一小组一共浇了63棵树,第二小组一共浇了70棵树。第18页/共28页4.完成练习二十第13题。①认真观察题目,你从题目中得到哪些信息,要求什么问题?②怎样解答这个问题?并说出你的理由。③小组讨论:9×10等于多少?你是怎么想的?9×10=9×9+9=81+9=90(元)答:一共需要90元钱。第19页/共28页四.总结提升今天你有什么收获吗?你还有什么不清楚、想问的吗?第20页/共28页二.指导练习。1.完成练习二十第6题。①仔细观察每组中的三个算式,说说有什么异同。②独立计算,并说一说有什么发现。5个9加上1个9是6个9;7个9减去1个9也是6个9;我们可以借此记忆9的乘法口诀。545454363636727272第21页/共28页2.完成练习二十第7题674242769763第22页/共28页3.完成练习二十第8题。①认真观察,同桌之间互相说一说题目的意思。每两棵树之间相距5米,排成一行,10棵树总长多少米?②讨论如何解决这个问题。③独立完成。④为什么有10棵树却只用5×9来计算呢?虽然有10棵树,但第一棵树到第10棵树的距离只有9个5米长,求9个5米有多长就要用乘法来计算。9545米第23页/共28页4.完成练习二十第10题。①认真观察图,谁能说说题目的意思?②独立完成第⑴题,说说为什么要这样解答?③指名提出其他用乘法解决的问题,并解答出来。第24页/共28页三.积累运用1.完成练习二十第9题。背口诀,从“一七得七”背到“九九八十一”。2.独立完成练习二十第11题。⑴独立完成。⑵你是怎么想的?①从第二个数开始,每个数比前一个数多9”;②10–0=10、20–1=19、30–2=28……;③从第二个数开始,十位上的数字逐渐增加1,个位上的数字逐渐减少1
……374655647382第25页/共28页3.完成练习二十第12题。①认真读题,说说你从题目中知道了些什么?要求什么问题?②怎样解决这两个问题?①9×7=63(棵)②63+7=70(棵)答:第一小组一共浇了63棵树,第二小组一共浇了70棵树。第26页/共28页4.完成练习二十第13题。①认真
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