2023-2024学年黑龙江省肇东市小学语文六年级期末提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

hú

bīn

cù

yōng

míng

mèi

hū

xiào

diǎn

zhuì

miè

shì

yán

jǐn

wān

dòu

qī

qiāo

fū

huà

二、选择题2、下列词语中加点字读音错误的一项是（

）A．羞涩（sè）B．镂空（lòu）C．咋呼（zhà）D．狞笑（níng）3、下列画横线的词语使用错误的一项是（

）A．我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B．他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C．这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁

，独具一格。4、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．点缀

报怨

猜测

沧海一栗B．舒服

抽屈

浑浊

全神惯注C．模糊

神秘

考察

烟雾缭绕D．沸滕

优雅

单薄

技高一寿5、下列描述中，有误的一项是（

）A．《真理诞生于一百个问号之后》在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理。B．“知之为知之，不知为不知，是知也。”《两小儿辩日》中孔子就是这样做的。C．《十六年前的回忆》一文首尾呼应，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心。D．《北京的春节》一文按地点的变换，描绘出一幅幅北京春节的民风民俗画卷。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词

殡(

)硼(

)嗽(

)镊(

)悼(

)奥(

)

缤(

)绷(

)漱(

)摄(

)掉(

)懊(

)7、根据课文内容填空。

（1）本单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，他的原名是_____。我们学习了他写的《______》这篇课文，课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、_____、_____、看跳鱼儿这四件事。这篇课文选自小说《____》，在小说的结尾，鲁迅写道“______，走的人多了，也便成了路”，以此启发我们要勇于开拓。

（2）老师教育我们要做一个有民族气节的人。因为“惟有_____是值得宝贵的。惟有他发扬起来，中国才有______。”

（3）《有的人》这首诗是诗人______为纪念鲁迅逝世十三周年而写的，全诗运用_____手法，批判了_____，热情地歌颂______。

（4）如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅____的一面；那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅_____的一面；《好的故事》则让我们感受到鲁迅______的一面。8、按要求改写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

________________________________________________

（2）劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。(修改病句。)

______________________________________________________

（3）中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。（两句话用关联词连成一句话）

________________________________________________________________9、阅读夏天里的成长一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1．这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏”在文中勾画出来。

2．文章引用了谚语，选一个说说它的意思。_____________。

3．说一说你对选段最后一句话的理解。

________10、阅读下文，回答问题。王安石变法王安石做了二十年地方官，名声越来越大。后来，他被调到京城做官。王安石一到京城，宋神宗就叫他单独进宫谈话。神宗一见面就问他说：“你看要治理国家，该从哪儿着手？”王安石从容不迫地回答说：“先从改革旧的法度，建立新的法制开始。”宋神宗要他回去写个详细的改革意见。王安石回家以后，当天晚上就写了一份意见书，第二天送给宋神宗。宋神宗认为王安石提出的意见都合他的心意，越加信任王安石了。后来，宋神宗把王安石提升为副宰相。那时候，朝廷里名义上有四名宰相，病的病了，老的老了，有的虽然不病不老，但是一听见改革就叫苦连天。王安石知道，跟这些人一起办不了大事，经过宋神宗批准，任用了一批年轻的官员，并且设立了一个专门制定新法的机构。这样一来，他就放开手脚进行改革了。变法的主要内容是：一，青苗法。这个办法是他在鄞（yín）县试用过的，现在拿来推广到全国实行。二，农田水利法。政府鼓励地方兴修水利，开垦荒地。三，免役法。官府的各种差役，民户不再自己服役，改为由官府雇人服役。民户按贫富等级，交纳免役钱，原来不服役的官僚、地主也要交钱。这样既增加了官府收入，也减轻了农民的劳役负担。四，方田均税法。为了防止大地主兼并土地，隐瞒田产、人口，由政府丈量土地，核实土地数量，按土地多少、肥瘠收税。五，保甲法。政府把农民按住户组织起来，每十家是一保，五十家为一大保，十大保为一都保。家里有两个以上成年男子的，抽一个当保丁，农闲练兵，战时编入军队打仗。王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入，起了积极的作用。但是，也触犯了大地主的利益，遭到许多朝臣的反对，最后变法以失败告终。1．给划线字注音。

着手____

从容____

宰相____

2．解释词语的意思。

①从容不迫：________________________________________。

②叫苦连天：________________________________________。

3．王安石变法的主要内容是_____法，_____法，____法，____法，____法。

4．王安石变法的作用和影响是什么？

_______________________

5．从王安石变法的内容，你说说他是一个什么样的人？

_______________________11、综合实践。

学校开展了“话说名著人物”综合实践活动。阅读名著片段，按要求完成题目。总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把