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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
shà(
)时
wān(
)豆
zhēng(
)眼
物zhi(
)
住zhái(
)
chè(
)换
tú(
)弟
huò(
)得
严sù(
)
发chàn(
)二、填空题2、用“√”选出画横线字的正确读音。
住宿(xiù
sù)
稀疏(shū
sū)
朴素(sū
sù)
无赖(lài
lǎn)
倘若(shàng
tǎng)
例子(lì
liè)
邮寄(jìqì)
剥莲蓬(bō
bāo)3、我会辨字组词。
娇__________
贱__________
琼__________
贴__________
崛__________
骄__________
溅__________
掠__________
粘__________
掘__________4、根据情境写出加点词语相反的词语。
(1)练舞蹈的人身体不能僵硬,一定要(
)。
(2)太阳一晒,那棵果树的果实不再丰满,而是变得()。
(3)每天坚持锻炼身体,身体会越来越强健,如果每天赖在床上,身体会越来越(
)。5、在下列句中括号里填入恰当的关联词。
1.(
)是他决定的事,(
)算是再怎么说也改变不了。
2.他镇定自若,仿佛他(
)给人(
)给灾难下达命令。
3.(
)内洞一团漆黑,(
)我们什么都看不见。
4.(
)不很快摧毁这个火力点,在黎明前(
)攻不下597.9高地的主峰。6、补充成语,并选其中两个填空。
开(
)相见
开天(
)地
与日俱(
)
(
)气长存
文思敏(
)
背信弃(
)
异兽珍(
)
(
)作等身
朋友之间一定要_________________,千万不能_________________。三、课内阅读7、阅读理解。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.请仿写两个“啪嗒啪嗒”这种结构的拟声词在下面。
①__________________;
②__________________。
2.请用原文填空:看到鹅追来,我的表现是吓得_________“了”,被鹅咬住后的忙乱中,我的“_________了,_________了。”最后我就“_________”。
3.“老公鹅”追赶我的动作有跑、_____、张、_____、______等,文段中没有的描写方法是(
)
A.动作描写
B.语言描写
C.心理描写
D.外貌描写
4.请你一连串用上三个动词,写老师上课的样子。
写:_____________________________。
5.请你用一二句话描写自己所熟悉的动物打架的样子。
写:_____________________________。四、散文阅读8、课外阅读。买茶我走到集市上的时候,渴极了。我听不进鸡鸭的吆喝声,也没有精力去欣赏琳琅满目的商品,更顾不上去观察主顾们讨价还价的面部表情,一心想寻个茶摊买杯茶喝。东南角上有个茶摊,旁边坐着一位老人,手里摇着大蒲扇,悠闲地一边抽烟,一边望着来来往往的人群。我三步并作两步走到茶摊边。老人像是看透了我的心思一样,急忙用右手把满满的一杯茶往我身边轻轻一推,说:“快喝吧!”我二话没说,端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付钱了也不迟。”茶一到肚里,顿时就感觉特别清爽。“多少钱一杯?”“两分。”“您的比人家的便宜。”“哈哈,我没有想要赚钱,能收回本钱也行了。”“糟糕!”这时,我发现自己竟没有带钱包,连两分钱也没有办法付。等我还在摸口袋时,老人家似乎发现了什么,说:“闲在家里没事干,摆个茶摊给大家行个方便。”我不得不歉意地说:“今天忘记带钱包了,两分茶钱……”没等我说完,老人家摆摆手说:“一杯茶,没啥的。”我正要说下次补给他,老人却只顾忙着其他的事情了。他把空杯放进消毒水里,然后拿了来,用毛巾擦了又擦,最后舀满一杯放在桌上,等着下一位需要喝茶的人。我说了声“谢谢”,就离开了小茶摊。我想:老人家卖茶到底图个啥呢?1.这篇短文叙述顺序是:“我”想买杯茶喝——___________——___________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子具体描写了老人_________,句中的动词有___________,从这些细致的动作描写中你体会到___________。
3.在你体会比较深的地方画上“”,并把批注写在下列横线上。
4.老人家卖茶到底图个啥呢?
__________________________。五、语言表达9、口语交际
1.有一天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没人,而水龙头的水却在哗哗的流着,而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时,你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)
______
2.整本书阅读:本学期你读了哪些神话故事?故事中的主人公是谁?
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