2023-2024学年黑龙江省讷河市小学语文三年级期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

zǎochen

róngqiú

zhāoyǐn

fúzhuāng

dǎbàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jìngài

ānjìng

kǒngquè

sōngshǔ

zhènyǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

kǒudí

tiàowǔ

kuánghuān

qiángjiǎo

fàngjià

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典，填一填。

“载”字用部首查字法应先查(

)部，再查(

)画。“载”字在字典中有两种读音，表示“用交通工具装”时，读“(

)”，可以组词为(

)；表示时间“年”时，读“(

)可以组词为(

)3、选字组词。

【装妆】

服(

)化(

)

(

)扮

红(

)

【荒慌】

(

)张

(

)地

(

)忙

(

)废

【带戴】

(

)领

爱(

)

拥(

)

彩(

)三、信息匹配4、补全下列词语并选词填空。

汹(

)澎(

)

(

)澜(

)阔

(

)神(

)气

(

)(

)喳喳

千(

)百(

)

(

)高(

)爽

（1）我茫茫然地望着(

)的像树一般兀立的父亲。

（2）花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，(

)。

（3）时值国庆，(

)，我们一家人一起去香山旅游。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．院墙

留意

穿带B．可伶

明郎

暖和C．可惜

诚实

滴答D．旅行

推积

鱼民五、课内阅读6、阅读课文片段，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1．早晨，草地是___色；中午，草地是___色；傍晚，草地是___色。

2．一天中，蒲公英发生这些变化的原因是什么呢？请用横线画出相关句子。

3．“多么有趣的蒲公英！”到底有趣在哪呢？

_______________六、现代文阅读7、阅下面的故事，回答问题。蜗牛很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人去劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在了一起，它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。看，荣誉竟成了蜗牛的负担。1．蜗牛从前的样子是(

)，现在的样子是(

)。

A.背着奖杯，在地上慢慢爬行，睡觉时头缩在奖杯里，勉强从奖杯里伸出触角

B.长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中飞

2．阅读第3自然段，找出蜗牛得奖后动作、神态、心理活动描写的语句。

动作：__________________________

神态：_________________________

心理：_________________________

3．运用动作、神态、心理活动这些描写的作用是（

）A．表现他骄傲、虚荣，把一时的成功当作永久的荣誉的狭隘性格B．表现出蜗牛积极上进，懂得珍惜自己的荣誉4．“蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。”这句话的意思是（

）A．这句话是说蜗牛得了奖杯，喜悦的心情溢于言表B．这句话讽刺它，荣誉面前不冷静，而是到处炫耀自己，它希望别人都知道它获得了奖杯5．这则寓言告诉了我们（

）A．有了成绩不要骄傲，要不就会栽倒在荣誉面前，再不能有所发展了B．有了荣誉就要懂得珍惜，一生都会光彩七、语言表达8、口语交际。

你的爸爸妈妈给你买书时，总是选作文类的书籍，说其他和学习无关的书就别多看了，会占用你太多的学习时间。面对这种情况，你会怎么劝说你的家长呢？把你想说的话写下来。

____________________八、想象作文9、作文。任选一个进行写作。

1．本学期同学们读了那么多有趣的、富有想象力的故事，在大家的想象里母鸡可能会在天空中飞翔，蚂蚁的个头可能比树还大，老鹰可能变得胆小如鼠，蜗牛可能可以健步如飞……这样的想象真有趣。

请选择一种动物作为主角，大胆想象，一旦动物的主要特征发生变化，它的生活又将发生哪些的变化呢？试着编写一个童话