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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
二、填空题2、查字典填空。
“密”用音序查字法,就先查音序(
),再查音节(
),用部首查字法先查(
),再查(
)画。它在字典中的解释有:①事物之间距离近或空隙;②感情好;③精致;④秘密。下面词语中的“密”应选择哪种解释,选择序号填在括号里。
密报(
)
紧密(
)
亲密(
)
密封(
)
精密(
)
密集(
)
密切(
)
保密(
)3、形近字组词。
核________
梨________
折________
牲________
因________
该________
犁________
析________
姓________
困________三、信息匹配4、选择恰当的词语填空。(填序号)。
A.陆续
B.连续
C.继续
(1)笑笑(
)三次拿了全班第一。
(2)吃过晚饭,小明(
)看书。
(3)上课铃声响了,同学们(
)进入教室。四、选择题5、下列四组词语中有错别字的一组是()A.苏醒欣然怒放B.阻力准确无误C.逆风沿途D.辫别争奇斗艳五、课内阅读6、阅读《大青树下的小学》课文片段,完成下面小题。《大青树下的小学》节选上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。1.根据你的理解用合适的词语填空。
这所学校给你留下的印象是:____________、____________。
2.选段描写了哪些画面?请列举其中三幅。
(1)_________________;
(2)_________________;
(3)_________________。
3.文中加点的词语“朋友”指:___________、___________、__________等。
4.用“
”划出本段中有新鲜感的句子,并写出你的感受。
5.选择学校的一个场景,以“上课了……”“阳光三十分钟时间到了……”“放学了”等等开头,写一段简短的话。
__________________六、现代文阅读7、课外阅读。摇摇是一只小鸭子。他才生下来不久,刚学会走路。他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此(奇怪
惊奇),如此笨拙,小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿。而且,每天还要到热闹的地方走一圈,看看大家的反应。后来他发现,如果自己昂首挺胸,旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度——这是鸭子独有的风度。他就这样经常(改进
改变)自己的走路方式。有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的,说:“瞧,一只多么神气的小鸭子。”小刺猬看到了也说:“是啊,他走得真好看!“人们开始用(观赏
赞赏)的眼光而不是用嘲笑来看小鸭子摇摇走路了。后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫作“鸭式摇步舞”。这是一种很难学,但很好看的舞步。
我不说,你们也知道,这种舞步的创始人也是小鸭子摇摇。
1.认真阅读故事,用“\”掉(
)里不恰当的词语。
2.小摇摇“很苦恼”的原因是_______,因此他想躲在家里,但是他认为这样做会_________,于是他想到了一个办法,那就是_________。
3.摇摇是一只__________的鸭子。
4.请给这个故事起个题目:________________
5.读完这篇童话故事,把你想说的话写下来。
_________________七、语言表达8、口语交际。
小明的同学把他的《尼尔斯骑鹅旅行记》借走了。过了半个多月,那位同学也没有归还。小明想提醒他还书,又怕显得小气;不提醒的话,又担心同学一直不还。小明十分苦恼,他决定向好朋友红红请教。假如你是红红,你会怎么帮助他呢?
小明:红红,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?
红红:_________
小明:_________
红红:我觉得你可以_________
小明:你的建议真好!_________
红红:咱们是好朋友,不用客气!八、想象作文9、数字王国里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”,原来它们和睦相处,每天都很快乐。可是,有一天它们吵架了……请你展开想象,数字王国到底发生了什么事情呢?把这个故事写下来。
要求:(1)题目自拟;(2)大胆想象,把故事编写完整;(3)字数300以上。九、话题作文
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