2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市小学语文五年级期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shèshìdù(

)

fánzhí(

)

liánɡshi(

)

méitàn(

)

dìqū(

)

shājūn(

)

zhìliáo(

)二、选择题2、下列加点的多音字读音有误的一项是（

）A．明晃晃（huǎng）B．绰哨棒（chuò）C．血泊（pō）D．严监生（jiàn）3、下列句子中没有语病的一项是(

)。A．总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。B．你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。C．他那见义勇为的崇高品质，经常浮现在我的脑海中。D．所有要求背诵的内容我都会默写了，就只差《少年中国说》里的几个难字还不会写。4、下列词语书写无误的一项是（

）A．竞然

音韵

玲珑

誓言

手电筒B．结婚

叮嘱

廷长

毕业

珊瑚礁C．河畔

榕树

漆黑

培同

萤火虫D．平稳

狭长

汽油

陷坑

博物馆5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列每组成语不属于同一类的一项是（

）A．太平盛世

国泰民安

安居乐业B．多事之秋

夜不闭户

兵荒马乱C．流离失所

家破人亡

民不聊生7、以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（

）A．武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”B．武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”C．武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”D．武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”8、［排列句序］下列句子排序最恰当的一项是（）

①一粒种子的力量竟有这么大！②它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重、石块与石块之间如何狭窄，它总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。③你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生成吗？④它的根往土里钻，它的芽向地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块终于被它掀翻了。A．③②①④B．③②④①C．③①②④D．③④②①三、填空题9、诵读积累，准确填空。

（1）春天最美是___。东方一点儿一点儿___，染上___，飘着___。

（2）《示儿》作者是___朝诗人___。诗的前两句是___，___。诗的后两句表达了诗人___的情感。

（3）明月松间照，___。

（4）___，非是藉秋风。

（5）余___读书有三到，___、___、___。

（6）“知之为知之，___，___也。”这句话出自___

（7）“人生自古谁无死？___。”这句话出自文天祥的《___》。

（8）酒入___，化作___。选自范仲淹《苏幕遮·碧云天》10、冰心和叶文玲奶奶讲起读书故事来，真是妙语连珠。

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四、文言文阅读11、阅读：精彩回放。请再次品味课文中的片段，回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚____。孔君平诣（yìzhǐ）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéiwèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yìngyīng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．在“——”处补充原文，并给字选择正确的读音，打“√”。

2．下列句子朗读节奏划分正确的是（

）A．未闻/孔雀/是夫子家/禽。B．未闻/孔雀/是夫子/家禽。C．未闻/孔雀/是/夫子家禽。3．联系课文完成填空。

（1）(

)为(

)设果。

（2）孔指(

)以示儿曰：“此是君家果。”

4．判断正确的打“√”，错误的打“×”

（1）“君”和“夫子”都是对人的尊称。(

)

（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(

)

（3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(

)

5．《杨氏之子》中的哪一句话可以看出孔君平与杨氏之子很熟？用“——”画出来。

6．你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

____五、现代文阅读12、课外阅读泥土的微笑我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易燃的情怀。想想，我就觉得欢喜不已。有一天，一位非常要好的朋友来探望我，我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时我说：“采一束玫瑰点组你的闺房吧，保证十里飘香”朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多得是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住，高声叫着不可不可。“这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。”地抓紧我的袖子叮咛，“千万不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，谁忍心杀戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出了惊艳一笑。因为这一笑，让人爱惜非常。一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝夏。其实不过是一班泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？弥珍弥责。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美丽，玫瑰因泥土而真实；再平凡的人，也没有理由被理没，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速阅读短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具体指玫瑰、____、____、____。

2．认真读短文，体会作者的心情变化，将合适的词语填在括号里。

当“我”欣赏到花，园里芬芳的玫瑰时—()；当朋友不肯采摘，认真叮咛“我”时—()；当“我”体会到“泥土的微笑”的真正含义时——()。

3．短文中的泥土虽然丑陋，卑微，朴素，但是它的“微笑”却____、_____、_____。

4．读了题文。你认为以下对短文题目的理解，不正确的一项是（

）A．“泥土的微笔”代表了“我”乐观开朗的性格。B．“泥土的微笑”运用了拟人的手法，不仅生动形象，还能够吸引读者。C．美丽的玫瑰等美妙的东西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既贯穿全文，又点明了短文主旨。5．本文的结尾有什么特点？

______________六、仿写句子13、补充句子。

父母的爱是一颗大树，为我遮风挡雨；父母的爱是__________________________，为我_________________