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文档简介

单元

M2U2

课题cheesedidyoubuy?

课型

新授型知识与能力过程与方法情感与态度

1thetothe2MakesentenceHowcheesedidyoubuy?didyoubuy?3DevelopSsabilitiesofspeaking4学习感知元音字母以及字母组合u,o,ar,a,er,ir,ur在单词中的发音通过朗读含有这些字母和字母组合的单词让学生感知发音规律。1Reviewaboutpicnic,box,bottle,juicemethod.||一2withthetask-based3Doasurveylearning.1theconsciousnessgoodcooperation.2theconfidenceinEnglish.重点难点教法学法教学准备预习

theSsfollowingcorrectly:“How…dowant？HowHowjuice/cheesedidyoubuy？1methodtask–methodapproach1cooperativecards,picturesTheshouldreadnewwordsforfivetimes,itcan设计

helpstudents

ww.xKbM教学过程Step1：Recite1wordsphrasesandsentences.Theteachershouldchoosestudentstotheblackboard.2.LearnthenewwordsandShowthepowerpointtothearesomepicturesofpicnic,rice,box,bottle,juice.a：highlowcanhelpboysandgirls

二次备课

theStep21.Theteachershouldthearewetoonourpicnic?

新课标第一网S2:Let’smakealist(目录、清单).juice?muchjuicedidneed?S5:SixS6:Allright.TheteachershouldexplainthetextforSs.Ssadialogueaboutashoppinglist.Step31.Lookthe’satmakesomelikemuchjuicedidyouS2:WetwomuchyouS4:HalfmuchyouS6:Half

XKb1.Com2.Lookthe’spart3,listenandHomework:1.Recitepart1s2.Makeadialogueshoppingdownon

【板书设计】

Module2Unit2Howmuchyoupicnicbottlelisth

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