陕县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析7

陕县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：不同社会老师职业道德相区分的根本标志是（）

单项选择题：

A、老师职业道德的基本原则

B、老师职业道德的基本标准

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本范畴

2：《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）

单项选择题：

A、1986年4月2日

B、2000年4月4日

C、2022年6月29日

D、2022年6月29日

3：班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）

推断题

对

错

4：自然常识课上．老师通过做水的加温柔降温试验，让同学观看水的“三态”变化，这种教学方法是()。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、演示法

D、谈话法

5：下列不属于建立规范的同学管理制度必需遵守的是（）

单项选择题：

A、要体现民主性的原则

B、具有有效性及成效性

C、具有持续性

D、具有笼统性

6：问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是制造性问题解决。（）

推断题

对

错

7：小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。

单项选择题：

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位牟取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

8：教育行政部门为实施教育法律而规定和实行的详细行政措施是（）

单项选择题：

A、教育行政章法活动

B、教育行政热法活动

C、教育行政督导活动

D、教育政策制定活动

9：在教育史上主见“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

10：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、词汇学习

11：当前各国所采纳的主要教学组织形式是（）

单项选择题：

A、个别教学

B、开放课堂

C、小队教学

D、班级上课制

12：刺激—应联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

13：我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。

单项选择题：

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

14：注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。（）

推断题

对

错

15：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题：

A、智育过程

B、德育过程

C、心理询问

D、教育同学

16：主见恢复古希腊重视美育的传统的是（）者

单项选择题：

A、行为主义

B、经院主义

C、科学主义

D、人文主义

17：循序渐进的教育要求是依据个体身心进展的挨次性规律提出来的。（）

推断题

对

错

18：以下属于道德争论中深化提问的策略有（）

单项选择题：

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境简单化

19：加涅的信息加工系统中的其次级是（）。

单项选择题：

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

20：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、B、>阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

21：依据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、有效性评定

22：副校长：我主见王老师和邱老师中至多有一人可以被推举为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最精确     地表达了校长的看法?（）

单项选择题：

A、王老师和邱老师都不行以被推举为国家级教学名师候选人

B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推举为国家级教学名师候选人

C、王老师和邱老师都可以被推举为国家级教学名师候选人

D、假如王老师可以被推举为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

23：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。

单项选择题：

A、隶书

B、小篆

C、楷书

D、行书

24：下列表述中错误的是（）

单项选择题：

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、班级管理主要是对同学的管理

25：（）是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

单项选择题：

A、赤壁之战

B、官渡之战

C、淝水之战

D、夷陵之战

26：“产婆术”这一启发式教学方式的制造者是（）

单项选择题：

A、孔子

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、亚里士多德

27：班级、少先队属于（）。

单项选择题：

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、特别群体

28：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

29：下列能代表自我实现需要的描述是（）。

单项选择题：

A、他宁愿担当专业工作也不愿做企业家

B、他很少依靠外界反馈

C、他总是为他的行为担当责任

D、他经常让别人提出问题

30：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

31：对正常发育的儿童来说，遗传素养对其身心进展起（）

单项选择题：

A、前提作用

B、打算作用

C、促进作用

D、导向作用

32：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）

单项选择题：

A、孙中山南京

B、孙中山重庆

C、毛泽东重庆

D、毛泽东北京

33：对儿童心理进展起主导作用的是（）

单项选择题：

A、学校教育

B、家庭教育

C、个人倾向

D、社会影响

34：变阅历型为科研型，是指靠（）提高教育教学质量。

单项选择题：

A、继承教育传统

B、教育科学讨论

C、在同学身上多花时间

D、多次重复加深记忆

35：根据马克恩的观点，实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、学校教育与社会教育相结合

B、课内教育与课外教育相结合

C、教育与生产劳动相结合

D、教育与科学技术相结合

36：通过综合归纳获得意义的学习称为（）

单项选择题：

A、概念学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

37：一般而论，老师最重要的力量是（）

单项选择题：

A、课堂教学力量

B、进行家长工作的力量

C、讨论同学的力量

D、组织班集体力量

38：在学校教育过程中直接观看被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、临床个案法

D、自然试验法

39：“课程是阅历”的观点具有哪些特点?（）

多项选择题

A、强调学习者是课程的主体及能动性

B、突出课程的综合性和整体性

C、课程从学习者角度动身和设计

D、课程联系学习者个人的阅历

E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

40：学问是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

单项选择题：

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆的内容

D、信息及其组织

41：良好的校风具有鲜亮的教育作用。（）

推断题

对

错

42：（）依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。

单项选择题：

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

43：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）。

单项选择题：

A、教育的全都性原则

B、因材施教原则

C、导向原则

D、疏导原则

44：人们对道德规范及其意义的理解和把握，对是非、善恶、美丑的熟悉、推断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨力量，属于（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

45：假如教学的任务是传授新学问，一般的教学法主要有--（）

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

46：中国十大传世名画完成于元代的是（）。

单项选择题：

A、王希孟《千里江山图》

B、顾闳中《韩熙载夜宴图》

C、韩混《五牛图》

D、黄公望《富春山居图》

47：中学高班级中，最好的教学形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、分组教学

C、个别教学

D、特朗普制

48：教育是一种公共职能，学校之间特殊是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？（）

单项选择题：

A、公益性

B、垄断性

C、独立性

D、非自愿性

49：王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化状况，应当做成（）图表比较合适。

单项选择题：

A、折线图

B、条形图

C、柱形图

D、饼图

50：课堂导入的作用主要体现在（）

多项选择题

A、集中留意

B、引发爱好

C、进入课题

D、引发思索

51：强调成熟机制对人的进展起打算作用的是（）。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、皮亚杰

52：我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下，假如只有4家企业生产配方奶粉，企业会倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品平安意识，任何可能的食品平安风险都是企业自身无法容忍的，发生三聚氰胺这样的问题是不行想象的。”以下哪项假如为真，最能减弱上述观点（）

单项选择题：

A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺

B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺

C、某公司是我国生产奶制品的闻名企业，其品牌价值很高，但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺

D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的闻名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺

53：归因式学习属于自上而下的迁移。（）

推断题

对

错

54：人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟识未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于不满（）周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

单项选择题：

A、十六

B、十八

C、十四

D、十

55：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）

单项选择题：

A、教育与人的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与经济的关系

D、教育与文化的关系

56：我国最早采纳班级授课制的学校是（）

单项选择题：

A、京师高校堂

B、清华高校

C、京师同文馆

D、蒙学院

57：缺乏对他人的怜悯与关怀，同时缺乏耻辱心与罪恶感，这种心理问题属于（）

单项选择题：

A、焦虑症

B、依靠型人格障碍

C、抑郁症

D、反社会型人格障碍

58：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

59：主见对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的打算，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、放任的

D、随便的

60：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、无法推断

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案C

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析老师通过试验让同学观看水的变化属于演示法。简单混淆的是B项试验法。试验法是指同学在老师的指导下，使用肯定的仪器和设备，在肯定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观看和分析．以获得学问和技能的方法。本题中同学只是观看，并没有进行试验操作。

5：答案D

解析规范的同学管理制度必需是详细的，可以操作的，所以“具有笼统性”不是建立规范的同学管理制度必需遵守的原则。(本解析由张恩凯供应)

6：答案正确

解析略。

7：答案B

解析刘老师私自收取家长的礼品，属于利用职位牟取私利。

8：答案A

解析：

9：答案A

解析：

10：答案C

解析：

11：答案D

解析：

12：答案A

解析刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。

13：答案D

解析：

14：答案正确

解析讨论型课程注意培育同学的探究态度和力量的课程。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

15：答案B

解析这句话符合道德教育过程中四个基本要素统一，即德育的知、情、意、行相统一的过程：晓之以理是道德熟悉，动之以情是道德情感，持之以恒是道德意志，导之以行是道德行为。

16：答案D

解析见教育学大纲对西方文艺复兴后教育的介绍。

17：答案正确

解析：

18：答案C

解析ABD是引入性提问的策略，只有澄清和总结是属于深化性提问策略范畴。

19：答案C

解析：

20：答案A

解析：

21：答案C

解析布鲁姆把评定分为三类：配置性评定、形成性评定、总结性评定。其中，配置性评定是在学期开头时或开头前施行，形成性评定是在教和学的过程中进行的，总结性评定一般在学期末进行。

22：答案C

解析考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。“至多有一人”有两种状况：(1)两人都没被选上；(2)两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选上”，即“王老师和邱老师都被推举为国家级教学名师候选人”。

23：答案B

解析秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。

24：答案B

解析略

25：答案A

解析赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，是三国时期“三大战役”中最为闻名的一场。它还是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

26：答案C

解析：

27：答案B

解析：

28：答案A

解析：

29：答案C

解析自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和制造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为担当责任，体现出一种自我实现的需要。

30：答案A

解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属于爱护，规定限制是结构创设。

31：答案A

解析遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可能性，起的是前提作用。因此，正确答案选A。

32：答案C

解析这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参与谈判的一封电报。故选C项。

33：答案A

解析学校教育是由教育者根据肯定的目的，组织肯定的教育内容，实行肯定的教育方法,对同学进行有系统的乐观教育影响的过程，对儿童心理进展起主导作用。

34：答案B

解析教育科研成为素养教育的先导，为教育教学质量的全面提升供应保障，教育科学讨论是从阅历型转变为科研型的关键。

35：答案C

解析：

36：答案B

解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此，本题选择B选项。

37：答案A

解析略

38：答案A

解析略

39：答案A,C,D

解析阅历主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的阅历和力量。

40：答案D

解析：

41：答案正确

解析√

42：答案C

解析：

43：答案D

解析题干的表述符合疏导原则的含义。

44：答案A

解析：

45：答案B,C,D,E

解析：

46：答案D

解析王希孟生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代，黄公望是元代画家。

47：答案D

解析：

48：答案A

解析：

49：答案A

解析折线图可以显示随时间而变化的连续数据，特别适用于显示在相等时问间隔下数据