2021年6月英语四级阅读理解长难句精析

2021年6月英语四级阅读理解长难句精析【导语】梦想在前方，努力在路上。对于考生来说，拿到证书就是我们向往的远方。以下是“年月英语四级阅读理解长难句精析”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！【篇一】年月英语四级阅读理解长难句精析Thereverseflow,fromdevelopedtodevelopingcountries,isontherise,too.原文译文：从发达国家到发展中国家的逆向流动也有所增长。四级词汇讲解：本句的主干是flowisontherise。fromdevelopedtodevelopingcountries为句子的插入语，起到对主语reverseflow的补充说明作用。reverseflow意为“逆流”。ontherise的意思是“在上升，在增长”：如：Dividendsareontherise,pricesareontheriseandpressurewillonlycontinuetorise.分红在增加，价格在上升，而压力也只会继续增大。英语四级考点归纳：插入语即句子中间插入的一部分，不充当任何句子成分，也不和句子成分发生结构关系，同时既不起连接作用，也不表示语气。插入语大致分为以下几类:※用简短的句子结构作插入语，常见的有：Ithink,Ihope,Iguess,Ibelieve,Isuppose,Iwonder,Itellyou,Isay,I'mafraid,I'sure,yousee,youknow,asyouknow,thatis,thatistosay,what'smore等，可以置于句中或句尾。如：Thisdiet,Ithink,willdogoodtoyourhealth.这类饮食，我感觉会有益于你的健康。Itwon'tberaininglong,Ihope.希望雨不要下太久。※副词或副词短语用做插入语，一般放在句首或句尾。如：Happilyforhim,hisstepmotherwaskindtohim.值得为他高兴的是，他的继母对他很好。You'llbeabletopassthecomingexam,surely.你能通过即将至U来的考试，绝对的。※介词或介词短语作插入语，一般放在句首，有时也可放在句中。如：Bytheway,Bobsendshisbestwishes.顺便说一句，鲍勃送上他最诚挚的祝福。※分词短语作插入语。如：Generallyspeaking,boysrunfaster.通常说来，男孩子跑得更快。※不定式短语作插人语。如：Toconclude,itwasagreatsuccess.总结起来，这是巨大的成功。【篇二】年月英语四级阅读理解长难句精析Inresponsetothesameforcesthathavedriventheworldeconomy,universitieshavebecomemoreself-consciouslyglobal:seekingstudentsfromaroundtheworldwhorepresenttheentirerangeofculturesandvalues,sendingtheirownstudentsabroadtopreparethemforglobalcareer,offeringcoursesofstudythataddressthechallengesofaninterconnectedworldandcollaborativeresearchprogramstoadvancescienceforthebenefitofallhumanity.原文译文：在其他同样推动世界经济发展的力量的影响下，大学也很自觉地变得全球化:在全世界寻求能代表各种文化类型和价值观的学生;把自己国家的学生送到国外，使其为全球化事业作好准备;向学生提供研究性课程，以应对这个紧密相连的世界所带来的挑战，同时还提供合作研究项目以促进科学进步最终造福全人类。四级词汇讲解：本句的主干是universitieshavebecomeglobal。Inresponsetothesameforcesthathavedriventheworldeconomy为句子的状语，其中that引导的是forces的定语从句;冒号之后的内容是对moreselfconsciouslyglobal的补充说明，为三个动名词短语构成的并列结构，其中who引导的是students的定语从句coursesofstudy和collaborativeresearchprograms是offering的并列U宾语，其中that弓1导的是coursesofstudy的定语从句。inresponseto的意思是“回答，响应”。如：Inresponsetotheirhospitality,Iwroteathank-younote.为回报他们的热情，我写了一封感谢信。preparesb./sth.forsb./sth.的意思是“为……使某人（某事物）准备好,预备”。如：Theteacherpreparedchildrenforthefinalexamination.老师指导孩子们准备期末考试。represent在句中的意思是“代表，象征”，此外该词还有“表现，描绘”之意。如：Thiskindofpaintingrepresentsatrulyartisticwork.这类绘画体现了真正的艺术作品。forthebenefitof的意思是“为了……的利益（好处）”，也可用做forone'sbenefit。如：Iknowhisremarkswereintendedformybenefit.我知道他的话是为我好。【篇三】年月英语四级阅读理解长难句精析Butselfishly,I'mmorefascinatedbyMichelleObamaandwhatshemightbeabletodo,notjustforthiscountry,butformeasanAfrican-Americanwoman.原文译文：但就我个人来说，我更加关注米歇尔・奥巴马以及她可能会做什么，不单是为这个国家，更是为我这个非裔美国女性。四级词汇讲解：本句的主干是I'mfascinated。by所引导的MichelleObamaandwhatshemightbeabletodo是fascinate的施动者。句型结构notjust...but...“不仅……还有……”所连接的是由for引导的并列介词短语，相当于notmerely/simply/solely/only…but(also)…。如:Notjust/merely/simply/solely/only