苏教版六年级上册第五单元A

．．．．．苏教版六上——．．．．．《苏教版六年级上册第五单元卷》姓名学科

任课老师年级

授课时间性别

学管师一、读拼音，写词语。(8分)1．科尔沁草原雨水chōnɡpèi，那的zhǎozé萌生

地带着许多花草，一条明如bōli着草原人民。2．我们báshānshèshuǐ的那

的河流贯穿原，这条河bǔyù来到青海，看到青海高原株柳树，狂风sìnüè

也摧毁不了它，这种jiānrèn

不拔的精神让人感动。二、按要求选择正确的答案。(15分)1．下面加点字读音正确的一组是()。A．胆怯(què)玻璃(li)B．羞涩(shè)漂泊(bó)C．迂回(yū)一叶扁舟(piān)2．下面词语搭配有误的一项是()。A．宽阔的草原B．辽阔的原野C．宽阔的马路3．按语气轻重排列下面几句话，正确的一组是)。①麋鹿怎么可能不在觅食呢？②麋鹿不可能不在觅食。③麋鹿也许在觅食。A．①②③B．③②①C．②①③4．麋鹿奇特的外形，就像()这部古典名著中的“四不像”。A．《封神榜》B．《西游记》C．《水浒传》5．下面电视节目和动物无关的一个是()。A．人与自然B．动物世界C．新闻联播

苏教版六上——语文三、补充词语并完成练习。(10分)广袤无()

一()千里()色欲流()飘带舞()无声息

销声()迹()沛流离()壮成长1．“________”是用来形容辽阔得望不到边际，这样的词语还有：__________、__________。2．

上

面

跟“

绿”

有

关

的

词

语

是：___________________________________________3，________________。四、对号入座填词语。(4分)保存1．柳树奇迹般地()了生命。2．临别时，妈妈劝姥姥()身体。饲养3．()的动物更具有野性美。4．他是以()家禽发家的。

保重放养五、下列各句都运用了什么修辞方法，请把相应的序号填在括号里。分)A．引用

B．比喻

C．拟人

D．反问1．山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。()2．这株柳树没有抱怨命运，而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。)3．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()4．这株神奇的柳树，怎么能不让我望而生畏呢？)六、按要求改写句子。(6分)1．这株柳树造就了一个不可思议的奇迹。改为反问句)_________________________________________________________________2．这是株神奇令我望生畏的柳树这是株奇到________________________的柳树。(续写句子3．由“婀娜多姿”你联想到什么，写下来吧。

苏教版六上——语文_________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按原文填空。(8分)1．命运予它的几是，却线希望中____________________。(《青海高原一株柳》2静寂的草原热闹起来：________________________响成一片。车跟着马，看见了几座蒙古包。(《草原》)八、课外阅读。(15分)天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影，就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍翠的苔藓上投下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪缓缓流淌，到处是高过马头的野花，五彩缤纷，绚丽夺目。马行花海之中，显得格外矫健；人浮花海之上，显得格外精神。骑在马上，你根本不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最喜爱的鲜花。虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美呢？1．短文中画“____”的句子是比喻句，分别把什么比喻成什么？分)_________________________________________________________________2．将短文中画“”的反问句改为陈述句。(3分)_________________________________________________________________3．短文具体写了____________、________________________等景物。分)4．短文表达了作者怎样的思想感情？(5分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

苏教版六上——语文九、创新习作天地。(30分)写一种自己仔细观察过的植物，要求抓住特点，写出独特的感悟来。参考答案一、略二、1.C2.A3.B4.A5.C三、垠

碧

翠

襟

悄

匿

颠

茁

1.广袤无垠

无边无际

一望无际

2.一碧千里翠色欲流

3．悄无声息

茁壮成长四、1.保存

2.保重

3.放养

4.饲养五、1.AB2.C3.B4.D六1.株柳树难道没有造就一个不可思议的奇迹吗？2让我怦然心动(让我浮想联翩)七、