苏教版二年级语文下册短文阅读同步练习及答案

苏教版年语文下短阅读同练习及案一阅中国传统文化——剪纸中国传统文化博大精深，渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。1．读了短文我知道剪纸又叫（），是一种用（）或（）在纸上剪刻（）的艺术。2．短文共（）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（）、剪纸的（）和剪纸的（）。3．从文中找出合适的填空。（__________）的民间艺术（__________）的生活气息4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？______________________________________________________二阅空站水水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。1/

_____________________________2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。___________________________________________________________3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）大海里有很多水，太多了也没用。（____（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。（____）（3）水在我们的生活中是极为重要的。（____4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。C．花花将没喝完的水用来浇花。三读文做习等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1．这篇短文共有（_____）个自然段。2．把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。3．下列说法正确的一项是（）A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B．“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C．文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。2/

四阅理抓痒痒大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”大狮子点点头。1．找出文中的两对反义词（______）——（______）（______）——（______）2．短文共有_______个自然段，第三自然段有句话。3．短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。4．读了这篇短文，你明白了什么道理？用“”在文中画出来。五延小读两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”1．请为短文加个题目：___________2．根据短文填空。3/

一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。它们爬来爬去，才发现牛___________。3．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。B．两只蚂蚁都不细心。C．看问题要全面。六阅短，答题一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1．在文中找出下列词语的近义词。忽然——（________）

暖和——（________）

害怕——（________）2．鹿和（________）搏斗，最后这只鹿（________。3．搏斗时，鹿想到了什么？用“_____”标在文中。4．鹿为什么会被咬死？用原文回答。________________________________七开阅。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕（ǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（k）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，4/

洗洗补补还可以穿。”1．本文一共有（______）个自然段，第二自然段有（）句话。2．毛主席的棉衣是什么样的？用“”3．在文中找出一对反义词。（_____）——（_______）4．毛主席为什么不肯换新棉衣呢？______________________八阅展台

把句子画出来。刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”1．短文共有__个自然段。2．狐狸为什么会哭起来？（）A．冰雹打落了枣子。

B．下起了冰雹，天气变冷了。C．到了秋天，枣子没有成熟。3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。4．短文告诉我们一个什么道理呢？____________________________5/

九阅下，答题植树的季节春天是植树的季节。我们________来小树苗，把它们栽到郊外。上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。1．选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）①浇②培③扛我们________来小树苗，把它们栽到郊外。上清凉的水，________上湿润的土。2．短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。3．你喜欢植树吗？为什么？______________________________________________________十、阅下文，答题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________”然后欢叫着飞向林中。6/

1．小鸟是什么样子的？_________________2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_____A．小鸟生病了。B．小鸟不喜欢我。C．小鸟想念妈妈和同伴了。3．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。4．你想对小作者说什么呢？___________________5．通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：________，部首是________，音节，组词________。生字朋友2：________，部首是________，音节_______，组词________。十、阅下，答题能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！1．从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________

改正________

保护________2．为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。7/

3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。十、读文然回问。长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。“天池”的水流出后，从悬（崖（）上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（，真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。长白山真是个美丽的地方。1．这篇短文写了长白山的_______、_______三个地方。2．到长白山旅游的好季节是哪几个月？________________3．从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？长白山是个___________的地方4．再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打上“√”（1）平静的语气。（）（2）喜爱、赞美的语气。（）（3）得意的语气。（）（4）疑问的语气。（）十、阅短五颗甜葡萄三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比8/

较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“！”这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。1．写反义词。青—（_____）

小—）熟—（_____）酸—（_____）2．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。3．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？_________________________________4．三只小猴子是___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________。”十、阅短，成习太阳是我叫出来的一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把公鸡关了起来。第二天，太阳照常从东方升起来了。1．短文共有_______个自然段，讲了一只___________太阳的故事。2．写出下面两个词语的近义词。肯定——（________）

高兴——（________）3．下列说法正确的是（）A．太阳是公鸡叫出来的B．太阳是自己从东方升起来的9/

4．用“”在短文中画出公鸡说的话。5．读了这个故事，你想对公鸡说点什么？___________________________答一、1．刻纸剪刀

刻刀

花纹2．33．

种类古老

内容浓浓

用途4．我最喜欢剪纸。因为剪纸不仅漂亮，用处多，而且还可以和妈妈一起制作。二、1．

山清水秀

千山万水

滴水穿石2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。3．×√√4．BC三、1．32．火红

天蓝

翠绿

紫色

黄色

黑白相间3．A四、1．

轻

重

大

小2．533．

小兔子

小熊

小猴

痒抓子

自己动手抓痒4．自己的事情自己做五、1．争论10/

2．

比碗大不了多少

长短跟黄瓜差不多

真高真大3．C六、1．

突然

温暖

惧怕2．

狼

被狼咬翻在地3．不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。4．看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。七、1．242．