苏教版三年级下册小学语文第六单元检测题

．．．．．．．．．．．苏教版三年下册小学语第六单元检题一、选择正确的读音填在括号里分难：nànān参：ānshēn

都：ōud行：āngxíng

长：zhǎng差：chāchà、我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难（）的船只。、啥样的船我都（）见过，可就是没见过这种长长（）船。、一行（）鹭上青天。4、我们要积极参（）加体育活动。、这两种颜色相差（）很大，怎么能说差（）多呢！二、看拼音写词语分对非法ǔā国家重点保护野生动物的人刑的guīìng_________规定，将追究q_________刑事责任。为给动植物营造一个良好的生长环境，我们应该严格zhngw它们生存繁殖的特点，不能有sīh的放松。着一张张活生生的人倒在车祸的èō中图片胆心惊安全，我们得时时刻刻d

fng_________呀！三、把下列成语补充完整，并选择合适的填空分坐（）成（）不动（）之过急

轻举（）（）作浪

蠢蠢（）动

雷（）行（）而动天的足球比赛，我们不________，不仅要参加，还要努力战胜对手。对这个问题，我认为大家不，因为《揠苗助长》这个故事告诉我们，做事情不能_，慢慢来。，久就把小偷住啦。四、在括号里填上与加点词意思相反的词，使句子通顺分字路口来往车辆比较多，很（们注意安。（）使人进步，使人（儿是我们的朋友，我们应该（）们，不能伤它们。五、用一个词语来代替下列句子中画线的部分分蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛成的）子们用多而杂的声音抢着说“吃草）1

爸爸坚决果断、毫不犹豫的口气中，姆知道已经没有商量的余地啦）六、根据要求写句子分不能不把这条鱼放掉成反问句场大雨继续下了一整夜改病句林对人很重要，你能写出一句号召人“植树造林”的标语吗？切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的吃光了成把字句）园里那一棵高大的松树（写打比方的句子）下列句子加上标点符号。苍蝇蚊子水的孑孓它都吃七、按课文内容填空分人们的心目中，鹿总_________而_________的，狼总_________而的凯巴伯森林附近的居民为了保护量杀_果与愿违大量病死，森林也被严重破坏故告我们_____________________________________________．蜻蜓的尾巴有_、的作用，眼睛由构的，可以看清四面八方的虫子，蜻蜓_________等食它益虫我道的益虫还有、等八、阅读短文，回答问题分）（）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿它放在装清水的木盆里。青蛙一下水快乐地游起来，看上去真像“游泳健”我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说“青蛙是益虫，快放了它吧”我低头不语。舅舅又说你想看，一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大…没等舅舅说完，1要是给本文加上一个标题，你认为哪一比较恰当？√把选出来分2

（1）小青蛙（）游健将

（3青蛙是益虫（）我和小青蛙、用——”画文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（

分3我跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育了我了他的话以后我怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上）4写出短文中三个四字词语分_____________________________________________5读了这篇文章，你想对小作者说些什么2分（二）韩国拒绝一次性用品由于一次性用品（）费资源）染环境，韩国政府早在年就开始限制使用一次性用品们在韩国各地的大小餐厅里未发现有使用一次性木筷和一次性纸杯的现象大饭店一般使用工艺精美竹筷或古朴的铜筷小厅则无一例外使用铜筷子和钢水杯。在韩国购物）你购买多少昂贵的东西，商场（）会赠送购物袋）人没有自备袋子）要花韩购买塑料袋。更妙的是，顾客可把这些用过的袋子原价退还给商场，也可以到商店或超市换新袋子，这样就大大减少了塑料袋对环境的污染。文中括号里填入合适的关联词语分）据短文填空分韩国的商场在限制塑料袋对环境的污染上是很有办法的：（1（2）