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文档简介

认时第1课时）数学

一学分：简单到复样编二教重难：教重

教难三提点五教准：六教时：课

七教过：一谜导新会跑有响有它会告我,么候么候睡你知道是什么吗？（学生猜测）二自探学1．认识钟面。a．小组观察交流，教师巡视。b．分组汇报议论结果，小组间互相补充。有有5个小格。3．认识几分。a．师：同学们都知道：时针是用来记时的，分针是用来记分的。你是1时？分针走多少1分吗是小时走1小格是1分。走大格是几分？为什么？5分）b．请同学们以小组为单位，数一数、算一算：分针12

c．小组交流后，汇报进几分。（课件演示015、20等）也就是说d．课件演示分针走到5、各是几分？3．认识时＝60分。60分（时）明1时和60分是书时＝604．教师小结：从12走到每个数字各5．学习读时间。a．小组交流，教师巡视。b．介绍方法。着是着就是10分是12时10分。位同学的方法是先c．根据学生回答，教师小结：从刚才同学们的介绍中，老师学会了d习下面1．读出钟面上的时间。2．连线。

3．拨表练习。使学同时让学生课件午8时15分，午2∶10上时55四课小不但使学合作突出八作设:完数课第83九板设：

十课反：“认识钟面”、“认识几分”、12的5个小格，我这为示5是这或55个的加深互在1时60分到12，了1大格。时针是是60分。让现1时60充分利用了学具调动学生多

生活会从生活我判断像，12：05，6：35等这样10的“”；要帮助学生解决

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