苏教版语文六年级下册检测卷h

．．．．．．苏教版六年语文下册测卷一、看音，写词语看谁写漂亮。(10)．．．．．．Dàngdíwúɡūbàjiãlchãchúfnɡnhntúbùmìmxùmuxīâ二、选正确的字或音(6)友谊(yy挑衅xìnx）

歼(jiāqi灭风（彩采）(峻)工气（溉概）三、请比较每一组形近字再组词。看楚哟！分）烽（）忘（）荼（）籁）蜂（）妄（）茶（）簌）四、把列词语补充整(6)（）（）可亲（）为（）观（）头（）窜（）不及防五、选填空。(4)

银（）素裹

同仇敌（）持续

继续1日寇亡我之不死，)平津一调集兵力。2激战一直()到日凌晨侵占桥头的军全部歼。时间

时候

时刻激动人的（）终于来了！国家席胡锦步入人民大堂，接从雅典归的体育代表全体人，这（），场一片欢腾„六、选联填空。(4)之所以„是因为„虽然„但是„

如果„就„„不仅„还„„1我们)要会动脑)学会动。2、他作文（）言之有物，（）平时善于观察。3()我们在不好学习，将来)能担当建设祖的重任。4我()到有些累)我心里高。七、按求写句子。(6分1你不用蜡烛不行吗(改成不带问号的句子)

2春天来了，儿开了小鸟唧唧喳叫着。改成拟人句3写一句和“农”有关的古诗。4那个满脸汗的男孩速扶起了在后面摔的同伴。（写）________________________________________________5大家都称赞爸办事武断，从不豫。（修改符号在句上修病句、6仿写句子:果爱是左右，就一送给儿童，只送给人；如果爱左右手，一只送给早，一只给晚秋；如爱是左手，就________________________，________________________________。八、按文内容填空10）1、册材中望我们成的好的学习习：〈〉_____________________________〉____________________________2、“你从远古走来，__________________你向未来奔去，_____________________。”我喜欢读些句子。3、半截蜡》讲的是

期间发在国一个普家庭的，其中我最欢，原因是。4、明地表出南宋爱国人李清的人生价值向的诗是“，”九、阅风景线。（分）（一）聂将军与日小姑娘节选(8)两个日孤女很快被到了指部。聂将军抱起不周岁的小妹，看到她的口包扎得很，便马让警卫员去乡家给找奶吃。然，又慈地拉过个大一些的孩，亲地问她叫什名字。个女孩叫美子，她会说中话，只是不地说：妈妈死了，妈死了„„”将军见孩子两眼里流出惊恐的神，就拿一个洗干净梨子，蔼地说：“梨洗干了，吃！”美穗子聂将军善可亲，便过梨慢地吃起来。饭的时到了，将军把美穗拉到怀，用小勺一一口地她喂饭。几以后，穗子一也不拘束了她用小拽着将军的裤，跟将军跑前跑，可亲啦！1这段话主要_____________________________________。12聂将军就是大元帅一的_。13从______、_________、_______及_________等四件事可以，这里我受到聂将是个_____________________的人。

4从文中找出面词语近义词。2慈祥（）

和善（）

惊谎（）

拘谨（）5仿照文中例，用“„然后„„”写一话。2（二）欣赏是一种良》（12）1852年秋，屠格涅在打猎无意间捡到本皱巴的现代人》志。他随手了几页，竟一篇题《童年》的说所吸。作者()一个初出茅庐无名小辈，()屠涅夫却分欣赏，钟有加。四处打听作的住处最后得知作是姑母手抚养照顾大的，格涅夫几经折，找了作者姑母，表达对作者欣赏与肯定姑母很就写信告诉己的侄：“你的一篇小说在列里扬起了很大的动，大鼎鼎、写《人笔记的作家格涅夫逢人称赞你他说：“这青年人()能续写下，他的前途)一定不限量!作者收姑母的信后喜若狂他本是因为活的苦闷信笔涂鸦打心中寂的，由于名屠格涅的欣赏，竟下子点了心中火焰，找回自信和生的价值，是一发不可收地写下去，终成为有世界声誉世界意的艺术家和想家，就是列夫托尔泰。社会生中，每一个都渴望到别人的欣，同样每一个人也该学会去欣别人—欣赏被欣赏一种互动的量之源欣赏者必具愉悦之，仁爱之，成人之美善念；欣赏者必产自尊之，奋进之力向上之因此，会欣赏应该一种做的美德。台湾作林清玄青年代做记时，曾报道一个小作案手法非细腻，犯案上起。文章的后，情自禁感叹：像心思此细密、手那么灵、风格这独特的小偷做任何行都会有成的吧!”清玄不想到，他20年前无写下的这几话，竟响了一个青的一生如今，当年小偷已是台湾家羊肉炉的老板了在一次邂逅，这位板诚挚地对清玄说“林先写的那篇特，打破我生活的盲，使我，为什么除做小偷我没有过做正当的呢？”此，他脱胎骨，重做人。培根说“欣赏者心有朝霞露珠和常年开的花，漠视者冰心城，四海枯，丛山荒芜”让我们生活中多一欣赏欣赏是种给予，种馨香一种沟通与解，一种依与祝福。1在文中括号填上恰的关联词语22“信”在字里的解有：①诚实不欺骗②信任，不疑；③息；④书信⑤随便。下列问中的“信”选哪个释?把最恰解释的号填入括号。姑母写()

信笔涂()

找到了信()

4文中提到的位名人他们分别是_________、、__________________。2分你最欣他们中的哪位？并说你欣赏的由。2_____________________________________________________________________5这篇短文通_______________________和_____________________这两件事，诉我们赏________________________________________