狼王梦教学设计

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！【教学重难点】1．学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。2．了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3．尝试品析小说中的主要人物。【教学准备】【教学过程】课时安排：一课时一、激趣导入1.这段时间，我们共同阅读了《狼王梦》这部小说，我想，同板书：我们要交流的这本书名字叫《狼王梦》2.这本书的是？简介。让我们一起走近沈石溪所写的《狼王梦》这篇小说吧二、解读课题1.师：通过平时的了解你会用什么词语形容狼？老师还从小说里摘取了一些描写狼的词语，同学们快速浏览，想想从这些词语你又能体会到什么？出示词语：得意洋洋、无精打采、漫不经心、愤愤不平、幸灾乐祸、垂（动作）用在动物身上，这说明了什么？预设：说明动物和人一样，有着自己的情感。师：难怪，小说的，动物小说大王沈石溪会这样说——（课件出示：动物小说写的是动物，折射的是人的情感。——沈石溪）我们就一起去看看折射出怎样的情感呢？三、如何阅读1.哪些方面来学习这本书呢？（目录、主要人物、精彩片段、感受）2.我们就先从目录上来学习这篇小说，从目录上看其实这些小标主角。我们通过一题练习来分析这篇小说的主要人物。练习连一连洛嘎双毛紫岚的丈夫紫岚二儿子狼王黑仔黑桑紫岚三儿子紫岚大儿子蓝魂儿通过人物分析有哪位同学可以说说这篇小说讲述的是一个什么故事？老师把难度降低，小组合作填空。侣（（）的母狼（）在与()搏斗中艰难的产下了）狼崽被洞外的寒冷掠）只小狼崽。可有其中（夺去了生命，所以只剩（）狼崽了。但这个不可思议的经历只是故事的开端，为了实现（）和她的（）付出了生命的代价。她一直有一个梦想，希望把（）培养成（）小公狼也相继（她一次一次（己也已步入（）身上。为了（）的安全，她与一只想（（）的（析人物的特点。四、精彩片段（1）紫岚不得不咬死蓝魂儿的片断。P98的喉管，里面有狼血在奔流，如潮似涌，充满青春的活力，那是陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝栽倒在雪地里，气绝身亡了。蓝魂儿至死都不明白是怎么回事，)我从————体会到了————————痛的母愛是整部小說中吸引人處之一。第二次挫败有放弃她的梦想吗？把目光放在双毛身上。眼、折磨、激怒自卑双毛的过程。（齐读）（2）终于，在盛夏的一个中午，干渴的双毛为了和紫岚、腿骨被折断。媚媚吓得掉头就跑。双毛瞪着凶恶的眼睛，望望呻吟的紫岚，又望望乖乖躲在一边的媚媚，威严地嗥叫了一声。紫产生了质的突变。我从——————体会到了——————而故事中的主角紫岚，因为对它的小孩投以超乎自身能力的期望，最后反而害死它，——紫岚的狼王梦遭受了第三次挫败。尽头了，紫岚把他的梦想寄托在孙子身上。（3P）蓝的天空消失了，飘飞的白云消失了，世界变得漆黑一团。它疼上咬去；它的眼瞎了，它没咬中老雕的脖颈，它咬偏了方向，咬住了老雕的一只翅膀。老雕猛烈扑扇翅膀，朝紫岚的脸上、头上狂啄滥戳，紫岚的鼻子、耳朵和两颊被啄得稀烂，衰老的狼牙也拼命噬咬，只听得咔嗒一声脆响，老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左翅膀无法在空中保持平衡，歪歪斜斜向地面坠落.我从————体会到了————————她对狼崽们无私的母爱和付出……她带给我一个全新的认关于爱、关于奋斗与梦想的故事……五、说解《狼王梦》的人物形象1．你最喜欢哪一个人物呢？请大家谈谈自己的看法，并说出自己喜欢的理由。评析喜欢的人物并说理由我喜欢——————因为——————2．重点评析紫岚。（1）她身上最值得你学习的精神是什么？（对儿女的爱、顽强奋斗的精神、果断、坚持、执着、无私）（2）但是在我们的现实生活中，如果你的母亲也这样对你，你喜欢等次，公平对待每一个孩子，让它们自由竞争）六、交流读后感受导入：狼的世界，弱肉强食；人的社会，强者生存，课堂只有短短的40分钟