苏教版四年级课外阅读《一百条裙子》测试题

《一百条裙子阅读题一、填题：1、旺达坐在教室的（角落里）2、星期一（旺达）没有上学3、旺达住在（波金斯山顶）4、旺达柜子里有（100）条裙子5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的6、旺达为什么没有来上学？（因为她转学了7、旺达搬到了（城里）8、旺达给同学们写信了吗？（写了）9、旺达真的有100条裙子吗？（没有）10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的。11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心时候，你就是佩琪。12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑时候，你就是玛蒂埃。13、当你贫穷、成绩不好、名古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎时候，你就是旺达。14、当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是佩琪。15、当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定时候，你就是玛蒂埃。16、当你拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力时候，你就是旺达。17、《一百条裙子》的作者是（埃莉诺·埃斯特斯是国著名的儿童文学作家。书的主人公是（旺达·佩特罗斯基18百条裙子》荣获了_纽伯瑞_儿童文学奖银奖。二、选择1一百条裙子》的主人公是（A）A、旺达·佩特罗斯基B、佩奇C、玛蒂埃2、旺达·佩特罗斯基经常穿（A）颜色的衣服。A、蓝色B、红色C、白色3、在设计比赛中C）获得了女子组的冠军。A、佩琪B、玛蒂埃C、旺达·佩特罗斯基4、在学校里（B）经常欺负旺达·佩特罗斯基。A、玛蒂埃B、佩琪C、杰克。5、关于裙子的游戏是（A）提出来的。A、佩琪B、玛蒂埃C、塞西莉三、判断。1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置对）2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方对）3、大家相信旺达有100条裙子错）4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信错）5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信错）四、问答题：1、旺达是个怎样的孩子？

答：生活贫、名字古怪、被人漠视，受人嘲笑、胆小孤独沉默寡言，但内心渴望与大家交往的孩子。2、旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。你认为她是好孩子吗？答：我认为她是一个好孩子。虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。3、读了这本书，你会想些什么？答：读了《一百条裙子中的旺达被同学们奚落，嘲笑，让我看了心痛。不管是富有，还是贫穷；不管是城市的，还是乡下的„，每个人都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的权利。4、你觉的佩琪是怎样的人？答：文中的佩琪对旺达的奚落其实是没有恶意的，她不理解旺达为什么要撒谎。可她不知道这不是一个谎而是一个老被人嘲笑的女孩子心里的愿望其实佩琪是一个很不错的大气女孩，当她看见旺达画的裙子时，立即就由衷赞佩地说：“老天，我还自以为是我画得不错呢她一点儿不掩饰自己的欣赏和赞佩，她为旺达的高兴和庆贺完全是明亮和热诚的。5、读了这本书，你觉的同学之间该怎样相处？我认为：同学之间要真诚相待，不要嘲笑。不管有钱的，还是没钱的，都一样对待，都要成为好朋友。6、拥有一百条裙子，意味着什么？答：意味着热爱生活，有想象力和创造力，对未来有着美好的憧憬，并拥有描绘未来的能力。7、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的？谁是第一个发现的人？全班同学是什么时候才发现的？为什么会出现这样的现象？答她们是在星期三才发现的比尔•拜伦是第一个发现旺达没来的人是在老师读过旺达爸爸的信之后全班才发现的这是因为她在同学心目中没有地位而且她还沉默寡言。8、旺达的座位在哪里？佩琪和玛蒂埃的座位又在哪里？为什么会这样？你认为我们班的座位又是根据什么来编排的呢？答旺达坐在一个属于学习成绩差而且举止又粗鲁的男生们的角落里因为她不受欢迎而佩琪和马迪埃都是和那些成绩良好不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起因为大家不喜欢旺达我们班每个星期都换同桌和位置这样可以和各种各样的人交往。9、旺达、佩琪、玛蒂埃、塞西莉这几个女孩分别穿的是怎样的裙子？请用书中的语言来描述。答：她们穿的都是金红色、金黄色、大红色这些带有美丽花边的裙子，而旺达穿着一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子。10、为什么会觉得旺达、佩特罗斯基这个名字很奇怪？你认为呢？答因为十三班每个人的名字都是一些常用的姓名而旺达这个名字不常见还有别人还看不起她。11、佩琪在嘲笑旺达的时候态度很恶劣吗？她认为自己这样对待旺达残酷吗？答琪在嘲笑旺达时带着一看不起和讽刺的语气认为佩琪的态度很恶劣。但她认为自己对待旺达的态度不残酷因为她觉得那为什么旺达要说自己有一百条裙子呢？谁都知道这是个谎言嘛。

12在佩琪嘲笑旺达的时候玛蒂埃又是怎样的表现？为什么她希望佩琪不要再嘲笑旺达了？答：马蒂埃都会觉得很尴尬。每当这时，她就装作正在研究自己的手掌，并反复揉搓着那些纹路么都不说她怕如果佩琪和其他人决定下一次捉弄自己。13、别的女孩又是怎样帮着佩琪一起嘲笑旺达的？如果你看到有人在嘲笑别人，你会怎么想？怎么做？答她们跟着佩琪一起尖叫还用讽刺的口吻对旺达说话要是我看到了这种现象，就会觉得那个嘲笑别人的人的人很卑鄙，然后就劝那些人不要嘲笑别人了14旺达在说自己有一百条裙子和六十双鞋子的时候是怎样的表情？她为什么会这样？答旺达在说自己有一百条裙子和六十双鞋子的时候是自负的表情因为她确实有一百条裙子和六十双鞋子。15认为旺达是先画了一百条裙子再说这件事的呢？还是她说了后才去画出来的？答：她是先说自己有一百条裙子，别的女孩子都不相信。她就画出来了。16、如果旺达说的真的是一个谎言，佩琪应不应该嘲笑她？答我觉得佩琪不应该嘲笑旺达因为每个人都会有自尊心而且十三班的每个人都应该平等。17、只有在什么时候，班上的同学才会想起旺达？答：只有在老师让旺达读课文时，全班才会注意到旺达。18大家都说班里数佩琪画得好为什么她的作品却没有获奖？你认为怎样的作品才是优秀的作品？答：因为旺达的每一幅作品都与众不同，而且•都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计。所以，佩琪比不过她。19旺达的一百条裙子获奖后被挂在哪里？为什么她的画能获奖难道是因为她画了一百条而不是一条？答她的画被挂在整个教室每个窗台上和黑板上方的空白墙壁上每一幅画都与众不同。20佩琪看到旺达画的一百裙子时是怎么说的？当她听说旺达要转学时，她又是怎么做怎么说的？答她说自以为我画的不错呢听到旺达要转学时她就惦记着她，一下课，就想去找她。21、佩琪除了嘲笑旺达有一百条裙子外，还嘲笑过旺达什么？答：还嘲笑过她的鞋子22、旺达家的周围环境怎样？请抓住重点词语进行描述。答：那是一间窄小、简陋却很整洁的小房子。23、关于老斯文森，镇上的人们有哪些传闻？你认为这些传闻是真的吗？答：人们都说他这人不怎么样，而且他还不去工作。我觉得这些传闻是真的，因为他的家又脏又乱，他很懒惰。24、为什么玛蒂埃不敢给佩琪写纸条制止佩琪？答：因为她怕成为佩琪为首的那群女孩子们的新“标靶”25在和佩琪一起去旧金斯山寻找旺达而不得相见的那个晚上玛蒂埃作出了一个怎样重要的决定？答她决定再也不做一个旁观者了她要说那些嘲笑别人长相不好或者名字滑

稽的同学，她要仗义执言，让别人感到快乐。26玛蒂埃感到是自己逼走了旺达她编了怎样的故事做了怎样的梦希望这一切能改变？（请详细复述她的故事和梦）你认为这样做有用吗？答：有人对旺达不礼貌，她会和佩琪愤然而起；有人嘲笑旺达的名字，她会和佩琪愤怒地扑过去维护旺达的尊严还梦见自己把旺达从一艘就