苏教版五年级下册语文第16课 音乐之都维也纳课时练习

．．．．．．．．．五年级册文课时习．．．．．．．．．班级：

音之维纳

姓名：【课内练】一、我拼，我会写并按要完成练习。ōuzhuēyábwgunzhuāìcopngyuǎìbijiēuxiàěi()()()()()()()()ānqngǐxiùfēngjǐngrúhuōgungnlnxngluïqùjnbīhung()()()()()1用“﹏﹏”画三拼音。2用“”圈出体认读音节二、用√”给带点选择正的读音。草(pníng)手(jīj)剧院(ìj)华尔(zíc)波光粼nlng)露天(ùl掺(ānān)律nxuá镂花梁(lulu)三、形字组词。涯()巷()谐()()饰()馆)崖()港()楷()()柿()管)四、加偏旁组成新，再组。()()()()卑()娄()区()曼()()()()()()()()()五、改词语中的错字。金璧辉)街头港)色彩合)星罗期)泼光粼)快优)六、按求查字典,选择正确解释。1”字用部首查字法应先()部，再()画”字第六画的笔画名称()。2巷”字用部首查字法应先查()部，再查()画”字的笔顺是【课堂展】七、写下列词语的、反义。近义：名()陈列()装饰()优雅()掺和()反义：典()巨大()轻快()优雅()完美()八、照子，写词语1、成千上(含有数字)：2、金光闪(式)3、星罗棋(含有近义)：九、把列词语补充整，在择恰当的成填入下句子的括号。(()(()()()(()(()()()((处。十、按求写句子。1、根据“摇篮”的不同意思造句。①指婴儿的摇篮：②形容人才成长的处所或重要事物的发源地：

2、根据“掺和”的不同意思造句。①混杂，夹着，伴随着：②犹言参与；插手随便参与，使混乱：3、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。缩句：4、维也纳是摇篮扩句：5、他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。缩句：6、维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。仿写：7、我国有世界上没有的万里长城原句上修改病句）十一、文积累与运。1都维也纳地利首都维也纳被称为洲

的摇篮一座

的城市界上许多著名的音乐家、、、、

等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章我知道它们的作品有：

的；

的。2也纳乐之都为；③；④

。3、表示数量多的成语：4、表示建筑物的成语：5、世界上的许多城市都有自己的雅号，如“对称的古城”北维也纳”巴黎，“雾都”伦敦之都”曼谷古都”开罗首都”莫斯科”新加坡”威尼斯„„十二、内阅读。维也纳乎一天也离开音乐人们在漫步，随时以听到那优轻快的尔兹圆舞曲夏天的夜，公园里还行露天乐演奏会，扬的乐掺和着花草芬芳，晚风中飘溢回荡。维也纳许多家庭有室内演的传统尤其在合欢乐的时候总要演奏一，优美的曲传遍街头巷。更有趣的，在举集会、庆典至政府议时，会前后也都奏一曲古典乐，这几乎成惯例。1、用“”画出本段的中心句。2、这段话从那几个方面写维纳几乎一天离不开乐的？①；②；③；④；被称为金色大厅”音乐之协会大厦，饰精美金碧辉煌。厅两边金色墙壁前树立着尊大石雕的音乐神像。上两翼包厢金色大口，置着历音乐大师的色胸像大厅顶金色镂花梁间，画音乐女神的像。在大的吊灯照下，到金光闪闪。1、用“”画出本段的中心句。2、作者