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数课动计策划人
(Planner)审核人
(Reviewer)日期
(date)说明策书即对某个未来的活或者事件进行策划展现给读者的文本策划书是目标规划的文字书是现目标指路灯撰写策划书就是用现有的知识开发想象力可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
面!案;把创进学生身心可(一课外-1-
(二活动1234一定要按计划进行确保辅导内容的系统性连性;克服弄清-2-
(察考核参ab、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。Cd、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。e、学期末辅导展示内容等。案还学组织进面实施推外活动的正常开展,-3-
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(实验稿)》为依“学生的活分新标准1率率30%2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固面。开3加4599%于50%1-6-
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用用,,3严禁4力成果显5评估除笔考查学生对数学知识的掌握6、听课:本学期各备课组间教师互听不少于3节,每学期参加于15节(三加强1-9-
2(竞赛)。以年级为单位开13(四通过12(五组织-10-
1、制订数学教学计划及备课组活动计划。2、学习新课程标准,研究新教材。3、组织校备课组评优课。4、教学工作情况督查。1、教师考评活动一)2、组织筹备省教育协进会的相关工作。3、组织新标准测试。4、“优秀作业”评比一)1、学生小型数学竞赛活动。2、教师考评活动二)3、校首席教师申报活动。4、校际教学联谊活动。1、校首席教师评比活动。2、毕业班质量检测。3、开展学生小型数学竞赛活动。4、教师考评活动三)-11-
1、制订各年级复习计划。2、教师考评活动总结。3、“优秀作业”评比二)4、组织学生学习水平测评。5、教学工作考评总结。案数为全体学生展示自身的聪明智;在;拥有让数学爱好者;4月18—430-12-
旋转等规律做图。用8开美术纸各班选出5:29用8开5件优秀作品交给评委参加“数学手抄报比赛评选出的优秀作品参加全校展览。:月29日。-13-
:月20日下午一三年生每10)10成5道口算题,绕:月20日下午四六年生每20)24案因此开1-14-
进212要3将几何教具制作趣味1、数学学习方法介绍2、中外数学史介绍或数学家的故;-15-
3、数学之美—生活中的数;4、巧拼“七巧板”;5、正方体的展开图及物体的三视;6、制作无盖的。长方体纸;7、抛掷硬币,感受概;8、探讨什么样的多边形可以铺地砖。1、古建筑中的旋转对称欣;2、黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之;3、面积与代数恒等式4、电脑键盘上的字母为何不按顺序排;5、用替代物模拟实验估计机会的大;6、笛卡尔的故事7、图形中的趣题8、心率与年龄—实践与调查。1、黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图;2、数学与艺术的美妙结合—分;3、高度的测量(如等;4、通讯录的设计—使其利
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