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文档仅供参考《森林市(术)活动目:1、通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。2、发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。2对绘画活动感兴趣。3以集体画的形式开展活动,培养集体意识。活动准:1范画。2大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀,固体胶。3已听过童话故事〈野猫的城市〉。活动过:(一)知作画方式,产生作画兴趣。1、你们还记得〈野猫的城市〉这个童话故事吗?一群小朋友坐着旅游车从城市来到森林旅游,小朋友们怎样向小动物们比划”,来介绍城市呢?2、在充分讨论后,教师出示范画,引导幼儿根据有动物可以看到的东西进行“比划”介绍城市教师引导幼儿大胆想象和联想如花藤想象成马路立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的设施。文档仅供参考
文档仅供参考3、教师提出绘画要求:把小朋友分成三组,每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑如立交桥高楼大厦等大家安排好各自要画的内容在树花、草云等想象上添画表象城市里的东西还有一部分幼儿在小的白纸上画各种汽车、人、花草、红绿灯等。(二)分组进行集体创作〈森林城市〉。1分工作画,教师巡回指导,立交桥、大厦,可请能力强点的幼儿勾画好轮廓,其他幼儿涂色。2画好汽车、花草等装饰物的幼儿,将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上。(三)欣赏评比。1幼儿将作品放在展览区每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品幼儿边欣赏边评比出好的作品文档仅供参考
文档仅供参考秋游活动目:1启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。2培养幼儿的想像力和组织画面的能力。活动准:1录音机和《秋游》的磁带。2《秋游》的一段录象。3幼儿绘画工具:纸、记号笔、蜡笔等。活动过:一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。1师:让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室)2师:大家开心吗?唱着这首歌,你们会想到什么?3师:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方?二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。1师:你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘?2看完录象后提问愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心最难忘呢?(多请几位幼儿回答)3教师小结:小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?(画出来)对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说:伙伴坐在汽车里有说有笑看着外面的风景真开心你就把它画下来有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心你也把它画下来还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘,你就画下来。三、提出作画要。1秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。2我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里,想好了再画。3比一比谁画得和别人不一样?四、幼儿作画,教师指导。文档仅供参考
文档仅供参考1鼓励幼儿大胆想像,合理布局。2帮助能力差的幼儿组织画面。3引导先画好的幼儿轻
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