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环境工程学实验EnvironmentalEngineeringExperiments(水办理实验部分)一、课程基本信息学时:30(水办理实验部分21学时)学分:1查核方式:考察,平常成绩占总成绩的50%(平常成绩包含考勤和实验方案拟订)。中文简介:《环境工程学实验》是在《环境工程学》理论课同时进行而独自开设的实验环节。水办理部分实验为考证性实验,经过该实验课的学习、实践,使学生加深对环境工程学中一些基来源理的理解,掌握环境工程实验的一些基本操作使用方法,掌握环境污染控制过程的原理和污染控制的工程举措,掌握环境污染中主要污染物和指标的测定技术,进一步加深对环境污染工程的理解。教课目的与要求使学生综合应用水污染控制基来源理和基本实验技术,独立达成混凝三阶段操作,自由积淀、絮凝积淀、曝气充氧等实验操作。提升学生剖析问题、解决问题的能力,培育学生脚踏实地的科学态度,培育学生谨慎的科学作风和优秀的实验修养。三、教课方法与手段本实验采纳“以学生为主体,教师指导,重在着手实践”的启迪式、多样化的教课方法。技术训练前每个小组先作出小组实验方案,并将电子版发给带实验的老师改正,实验方案老师批阅以后才能开始实验。在技术训练的过程中,全部实验操作均由学生自己分组达成,指导老师全程追踪。教课内容及目标1/3教课内容第一章自由积淀实验要点与难点:自由积淀颗粒实验的步骤第二章絮凝积淀实验要点与难点:絮凝积淀实验的步骤,与自由积淀实验的差别教课目的掌握掌握学时分派55权衡学习能否达到目标的标准:可否绘出颗粒自由沉降曲线。权衡学习能否达到目标的标准:可否绘出絮凝沉降等去除率曲线。第三章曝气充氧实验掌握56要点与难点:测定曝气设施的氧总传达系数和充氧能力的方法。权衡学习能否达到目标的标准:可否计算曝气设施的氧总传达系数。第四章混凝实验要点与难点:混凝剂最小投加量确实定权衡学习能否达到目标的标准:可否依据实验现象做预实验获得混凝剂最小投加量,可否获得最正确pH值。五、介绍教材和教课参照资源介绍教材:周康群等编.环境工程实验,华中科技大学第一版社,2009掌握吴俊奇、李燕城编.水办理实验技术,
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