金峰小学法制宣传主题队会讲座

金峰小学法制宣传主题队会讲座第一页，共25页。校园法制宣传主办：仰天湖金峰小学第二页，共25页。仰天湖金峰小学宣加强法制教育构建和谐校园第三页，共25页。新中国法律建设中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。最高人民检察院全国人民代表大会及其常务委员会国务院国家主席中央军事委员会最高人民法院第四页，共25页。全国法制宣传日按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。第五页，共25页。标志寓意该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念。第六页，共25页。历年普法宣传主题增强宪法观念，推进依法治国。2002年2003年2004年2005年2006年2007年2001年2008年2001年弘扬法治精神，服务科学发展。学习宣传宪法，推进民主法制建设。依法治国，执政为民。弘扬宪法精神，增强法制观念。弘扬宪法精神，构建和谐社会。落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。弘扬法治精神，推进依法治国。2009年2010年2011年2012年2013年2014年加强法制宣传教育，服务经济社会发展。弘扬法治精神，促进社会和谐。深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。弘扬宪法精神，服务科学发展。大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。弘扬宪法精神，建设法治中国第七页，共25页。

2015年普法宣传主题2015年大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

第八页，共25页。加强小学生法制教育青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫能力。第九页，共25页。法律的概念法律有广义、狭义两种理解。广义上讲，法律泛指一切规范性文件；狭义上讲，仅指全国人大及其常委会制定的规范性文件。在与法规等一起谈时，法律是指狭义上的法律。第十页，共25页。青少年法律教育的主要内容《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《国徽法》《义务教育法》、《教育法》、《高等教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《突发事件应对法》、《消防法》、《体育法》《环境保护法》、《野生动物保护法》、《国防法》、《文物保护法》、《国家安全法》《婚姻法》、《兵役法》、《道路交通安全法》《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》《贵州省禁毒条例》、等法律法规。第十一页，共25页。青少年主要的法定义务1、遵守宪法和法律；

2、维护国家统一和民族团结；

3、维护国家安全、荣誉和利益；

4、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；

5、依法服兵役和纳税；

6、计划生育、

7、赡养父母等。第十二页，共25页。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定

A.

未成年人的不良行为:①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。

第十三页，共25页。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定

B.

未成年人的严重不良行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

②携带管制刀具，屡教不改；

③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；

⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；

⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。第十四页，共25页。接受法律知识教育，主要从三个方面来了解、学习掌握3.守法就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？1.知法2.懂法就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？第十五页，共25页。案例：在这里，我也给大家讲一个令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。第十六页，共25页。

分析：在这一案例中，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应该是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的违法后果，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。第十七页，共25页。《中华人民共和国未成年人保护法》

规定的主要合法权利生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。1人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。2姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。3肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖4第十八页，共25页。《中华人民共和国未成年人保护法》

规定的主要合法权利名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。5荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。6财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。7财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。8第十九页，共25页。《中华人民共和国未成年人保护法》

规定的主要合法权利著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。9专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。10批评、建议、申诉、控告、检举权未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。11取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。12第二十页，共25页。宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。13民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。14通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。15受教育权。未成年人享有受教育的权利。16《中华人民共和国未成年人保护法》

规定的主要合法权利第二十一页，共25页。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四、五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。这个数字让人触目惊心，也引起了人们的深思：小小年纪，为何走上犯罪的道路？

案例1：为筹吧资去打劫案例2：优等生入户抢劫第二十二页，共25页。青少年时期是人格形成的重要时期，好奇、敏感、爱冒险、好占上风，喜欢模仿却辨别能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，极易导致青少年走上违法犯罪道路。现代社会，多元价值观并存，如何加强对青少年的正确教育，是一个急需关注和重视的社会问题。案例3：一个14岁少年的