师生之间的德育小故事三篇_第1页
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1、首先和家长取得联系，通过交流，了解到该生的家庭情况和表现，并与家2、创造良好、民主的家庭环境，和孩子交朋友，多鼓励、表扬，少批评、责9/12

3、教师要正确对待这类学生，避免直接批评，不要与他发生正面冲突，要注4、老师要善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用。利用该生热爱志愿5、给他讲解一些伟人、科学家成功事迹，使他明白只有胸怀宽广，能接受他6、某生这种顽固的逆反心理不是一、两次说服教育就可消除的，要反复抓，/

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