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文档简介

关于几种常见的碱第一页,共四十六页,编辑于2023年,星期日常见碱颜色状态溶解性溶水后热量变化NaOHCa(OH)2一:初步认识NaOH、Ca(OH)2白色固体白色固体易溶微溶放大量热无明显变化第二页,共四十六页,编辑于2023年,星期日常见碱其它NaOHCa(OH)2一:初步认识NaOH、Ca(OH)2易潮解不易潮解是否有腐蚀性俗名第三页,共四十六页,编辑于2023年,星期日NaOH俗称:烧碱、火碱、苛性钠有强烈的腐蚀性第四页,共四十六页,编辑于2023年,星期日氢氧化钠溶液蒸馏水氢氧化钙溶液兴趣小组展示第五页,共四十六页,编辑于2023年,星期日Ca(OH)2有腐蚀性俗称:熟石灰、消石灰第六页,共四十六页,编辑于2023年,星期日常见碱是否有腐蚀性俗名其它NaOHCa(OH)2一:初步认识NaOH、Ca(OH)2强弱烧碱火碱苛性钠熟石灰消石灰第七页,共四十六页,编辑于2023年,星期日二:NaOH、Ca(OH)2的化学性质常见碱Ca(OH)2NaOH与指示剂反应与酸反应第八页,共四十六页,编辑于2023年,星期日HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O第九页,共四十六页,编辑于2023年,星期日二:NaOH、Ca(OH)2的化学性质常见碱Ca(OH)2NaOH与指示剂反应与酸反应第十页,共四十六页,编辑于2023年,星期日第十一页,共四十六页,编辑于2023年,星期日问题

如何检验产生的气体是二氧化碳?写出此反应的化学方程式:问题二氧化碳能与氢氧化钠反应吗?说说你的看法。第十二页,共四十六页,编辑于2023年,星期日演示实验分别向氢氧化钙和氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体。第十三页,共四十六页,编辑于2023年,星期日探究二氧化碳与氢氧化钠的反应第11章第三节(第二课时)大兴三中曹颖第十四页,共四十六页,编辑于2023年,星期日【任务】实验探究CO2和NaOH溶液

是否反应?问题没有明显实验现象说明反应没有发生吗?阐述你的理由。第十五页,共四十六页,编辑于2023年,星期日已有知识实验装置装置原理密闭容器中,气体的减少,使装置内压强变小,从而获得明显的实验现象第十六页,共四十六页,编辑于2023年,星期日问题能否利用上述实验的原理设计实验,使此实验出现明显的实验现象,从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应?第十七页,共四十六页,编辑于2023年,星期日设计实验,仪器可另自选。【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?第十八页,共四十六页,编辑于2023年,星期日交流分享实验方案要求:介绍各部分仪器中装入的药品,介绍操作步骤及操作注意事项,介绍可能出现的实验现象及产生此现象的原因【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?评价:可以从操作是否简单,现象是否明显,药品是否节约等方面进行评价。第十九页,共四十六页,编辑于2023年,星期日第二十页,共四十六页,编辑于2023年,星期日进行实验,观察现象【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?问题要使二氧化碳与氢氧化钠更迅速更充分地反应,你打算用什么方法?第二十一页,共四十六页,编辑于2023年,星期日实验反思:上述几个实验中,二氧化碳气体减少,使密闭容器内压强变小,从而出现明显的实验现象。以上实验能够说明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应吗?第二十二页,共四十六页,编辑于2023年,星期日设计实验再验证:

【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?取两个相同的塑料软瓶,充满二氧化碳气体,向其中加入等量的水和氢氧化钠溶液第二十三页,共四十六页,编辑于2023年,星期日通过对比实验,从二氧化碳被消耗的角度,确认NaOH溶液与CO2发生了反应。

得出结论:【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?问题能否从有新物质生成的角度再次实验确认NaOH溶液与CO2发生了反应。

第二十四页,共四十六页,编辑于2023年,星期日向反应后的溶液中滴加稀盐酸,产生气泡。通过此现象,从有新物质生成的角度,确认NaOH溶液与CO2发生了反应。

【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应?设计实验再验证:

第二十五页,共四十六页,编辑于2023年,星期日方法总结对于没有明显实验现象的实验,可以从反应物之一减少或者有新物质生成两个角度进行实验设计。第二十六页,共四十六页,编辑于2023年,星期日问题在做硫在氧气中燃烧实验时,老师事先在集气瓶底部放了氢氧化钠溶液,你觉得氢氧化钠溶液的作用是什么呢?说说你猜想的依据。第二十七页,共四十六页,编辑于2023年,星期日

二氧化碳为非金属氧化物,二氧化硫也为非金属氧化物,因此二氧硫也与氢氧化钠发生反应。2NaOH+SO2=Na2SO3

+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3

+H2O亚硫酸钠第二十八页,共四十六页,编辑于2023年,星期日[资料]

火力发电厂燃煤发电产生大量二氧化硫,二氧化硫直接排放到空气中,会产生严重的环境问题。为了保护环境,火力发电厂采用石灰乳吸收产生的二氧化硫。同时可回收亚硫酸钙,亚硫酸钙也是一种常用的化工原料。石灰乳浆液与二氧化硫的化学反应是:

亚硫酸钙Ca(OH)2+SO2=CaSO3

+H2O第二十九页,共四十六页,编辑于2023年,星期日NaOHCa(OH)2反应2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OCa(OH)2+SO2=CaSO3+H2O价格2600元/吨280元/吨计算吸收64吨SO2需要氢氧化钠

208000

元.

吸收64吨SO2需要氢氧化钙

20720

元.80647464第三十页,共四十六页,编辑于2023年,星期日二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2.

第三十一页,共四十六页,编辑于2023年,星期日二:NaOH、Ca(OH)2的化学性质常见碱Ca(OH)2NaOH与指示剂反应与酸反应与非金属氧化物反应第三十二页,共四十六页,编辑于2023年,星期日碱与非金属氧化物反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OCa(OH)2+SO2=CaSO3+H2O第三十三页,共四十六页,编辑于2023年,星期日追根求源第三十四页,共四十六页,编辑于2023年,星期日【任务】探究碱溶液的差异性。Ca(OH)2NaOHK2CO3溶液Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH第三十五页,共四十六页,编辑于2023年,星期日(09年)32.(5分)小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B中盛放

溶液。(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为

。此步实验目的是

。CO2Ca(OH)2

溶液NaOH溶液Ca(OH)2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O实验的目的就是做题的总指挥棒CO2CO2NaOH溶液Ca(OH)2

溶液打开KAB关闭K生成了难溶性的新物质CO2反应物消失了深度学习第三十六页,共四十六页,编辑于2023年,星期日小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____。小刚通过关闭K,观察B中无明显变化证明二氧化碳消失了来从而说明二氧化碳与氢氧化钠反应了小刚通过打开K,观察B中产生白色沉淀说明有新物质生成从而说明二氧化碳和氢氧化钙反应了第三十七页,共四十六页,编辑于2023年,星期日(09年)32.(5分)小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。AB从定量的角度排除了水的干扰此实验能否说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是_____。

通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳重视资料所给的信息慎重答题明确答题要点小刚想从哪个角度证明反应发生了呢B中无明显变化能说明二氧化碳没有了但一定是反应了吗资料提示二氧化碳可能去哪了如何排除水的干扰把大问题化解成小问题反应物消失。B中无明显变化第三十八页,共四十六页,编辑于2023年,星期日实验装置实验步骤实验现象①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起②……

无明显现象③将注射器2中的

溶液推入瓶中溶液中有气泡产生,气球变瘪④向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊(2)步骤②中的操作是

,其目的是

。(4)本实验的结论是

二氧化碳和氢氧化钠反应了,并生成了碳酸盐

。(2013年)32.(6分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:关注操作后引起的物质的变化碳酸钠证明有新物质生成进一步证明生成的新物质是碳酸盐通览全题不急于写答案发掘题中隐藏答案第三十九页,共四十六页,编辑于2023年,星期日②……

无明显现象③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生,气球变瘪④向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊(2)步骤②中的操作是

向外拉注射器3,其目的是检验二氧化碳是否反应完为什么要检验二氧化碳是否反应完检验物质时一定要排除干扰碳酸钠有哪些可能的操作呢观察装置的特点及题中已给步骤第四十页,共四十六页,编辑于2023年,星期日1.题中瓶内是充满二氧化碳吗?思维碰撞,知识内化3.这道题是能从反应物消失角度证明反应发生了吗?2.本题中气球的作用是什么?第四十一页,共四十六页,编辑于2023年,星期日(2012年)32.(5分)化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。【实验1】打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球明显鼓起。打开K2,关闭K1,一段时间后,气球没有明显变瘪。实验1没有出现预期的实验现象,改进后重新加入药品进行了实验2。(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸钠固体,C中盛有氢氧化钠固体。通览全题不急于写答案发掘题中隐藏答案为什么气球没有变瘪第四十二页,共四十六页,编辑于2023年,星期日【实验2】打开K2,关闭K1,将A中溶液滴入B中,用燃着的木条放在K2上方的导管口处,木条熄灭。上述实验操作的目是

。然后进行后续实验,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,后续实验的操作及现象是

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