六一儿童节活动方案

Word版本，下载可自由编辑六一儿童节活动方案六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇一

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

开展小伴侣手脚协调力量。激活合作意识。

活动预备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，嬉戏就结束。

1、不行以用手用脚滚动皮球。

2、家长不行以关心孩子完成嬉戏。

3、嬉戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为成功，其次次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最终获奖家庭。

“六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，转变了以往单一的庆祝模式，准备以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

这次“六一”亲子活动虽然看似比较简洁，只有集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的全都好评。许多家长都反应孩子特别喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。

活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么依据统计家长调查问卷的状况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈看法：

1、孩子和家长一起参加嬉戏的形式，家长特别喜爱。

2、家长认为日常忙于工作没有太多时间陪伴孩子嬉戏，这次活动真好能够让孩子家长促进互动。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇二

：书香中起飞阳光下成长

：

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为同学成长导航。

2、展现沙小老师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参加的平台。

3、提倡一名同学只参加一项表演或展现，尽可能让更多的同学参加，避开重复。

4、本次活动节目少，要求质量精。

：

1、演出和表彰先进。

2、科技模型竞赛和美术作品展览。

：（略）

：

1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。（共九个，12周周前会具体支配）

2、综合组供应科技模型竞赛节目一个，英语节目一个。（共两个）

3、体艺组供应美术作品展览节目一个，文娱节目两个。（共三个）

4、学前班供应文娱节目一个。

：

（一）、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

（二）、校内剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（四）、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，其中一首为必选（重庆市已推举的红色经典歌曲45首和教育部即将下发的推举歌曲）；演出时间不超过8分钟。

（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段同学年龄特征自选。

（六）美术作品展览。

1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明挨次号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明姓名、所在班级。

（七）科技模型竞赛

“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委依据展览效果投票评奖。评分规章另定。

2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇三

利用开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体悟合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所引发；利用向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。

在嬉戏中获得欢乐，在欢乐中健康成长，太保与您共度欢快六一

1、布置张贴宣扬标语，背景喷画一幅

2、分组（需报名人员确定）

3、预备活动奖品和礼品

（一）活动倡议

1、目的：为了使儿童能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本司全体员工和我司客户乐观参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月29日14：00-18：00（暂定）

3、地点：华南摩尔三楼天线宝宝乐园

4、对象：本司员工、客户、小伴侣

5、宣扬方式：利用向各部门发送通知征集报名家庭，争取全体员工和客户对此次活动的协作与支持。

（二）竞赛活动

本次“六一”儿童节活动以“寻宝竞赛”、“抛球接球竞赛”、“找钥匙竞赛”活动的形式来进行。

1、寻宝竞赛（负责人：王力群）

预备：小型玩偶等“宝藏”若干个

玩法：将若干个宝藏藏在不同地方，会先给小伴侣们一个提示，

然后由这个提示开头查找宝藏，查找到宝藏最多的小朋

友获胜，一次类推选出前三名。

规章：家长只能帮助性关心小伴侣，不行以代为查找。

所需场地：大波波池、攀爬区

2、抛球接球（负责人：史园园）

预备：海洋球、框子若干。

玩法：五家庭为一组，分四组进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜，一次类推角逐出前三名。

规章：掉在地上不能捡起来。

所需场地：宝宝剧场

3、找钥匙竞赛（负责人：罗丹）

预备：框子两个钥匙和锁20套计时器

玩法：将5套钥匙和锁分别放在两个框子中，父母与孩子之间间距1.5米，每位小伴侣需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长，打开一把马上交给工作人员，一次打开五把锁用时最少的获胜，一次类推角逐出前三名。

规章：一次只能拿一把钥匙

所需场地：宝宝剧场

备注：关于场地租借，暂定以上场地，如我司还需其他场地，会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。

关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝，和10个七星瓢虫书包。

1、全部参赛选手必需于14：00前到活动现场

2、主持人宣布活动开头并介绍竞赛流程

3、各竞赛负责人将嬉戏规章发给家长，由家长告知小伴侣竞赛流程

4、主持人宣布竞赛开头

5、统计成果计算名次

6、宣布名次、颁发奖品

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇四

一．活动主题：6.1用爱，倾听孩子的笑声

二．活动时间：6月1日

三．活动地点：

四．主办单位：高校学院青年志愿者协会

五．承办单位：

六．活动背景：儿童是国家的将来，是民族的盼望，给全部儿童制造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、欢乐、幸福地成长，始终是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是特地为儿童们设立的节日；在国际社会的共同努力下，儿童在生存与进展、供应基础服务、强化健康行为和习惯、削减教育方面的性别卑视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和爱护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异依旧愈加趋向明显。由于贫困的现实境况，在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独孤独     地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到学问将会给生活带来什么转变。学习成果的好坏对他们来说，好像已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年！废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾区最大的盼望和将来！6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引领下，在校训“艰苦独立”校风“求是，求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。连续秉承“供应志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。

七．活动目的：利用组织的一系列活动，让大家对儿童节的起源及意义，有更深化全面的认识。并且用我们的行动，让更多的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的关心，与暖和的祝愿。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许很多多的儿童因家境贫困而没方法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校内；“5.12”地震夺去很多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一”儿童节；第三个愿望是给灾区的孩子们，愿他们早日走出地震的阴影，健康欢乐地生活！

八．前期预备工作：

1、邻居调查征集百张笑脸前往校内四周的地区，在街道上或者深化人家，向北方对象的家长或是任何监护人说明来意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相关资料，制作关于留守儿童，灾区儿童现状的幻灯片

3、搜寻，打印100张邮票；

4、t恤需购买，以及与diyt恤制作厂商联系，定做，人手一件；

5、展板与宣扬页、问答题制作；展板与宣扬页的内容为在旧社会中儿童凄惨的境遇，国际儿童节的由来、进展的经过、以及重要的意义，将来进展方向、终极目标等方面，还有对本次活动的宣扬。也包括用于展现100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。

6奖品预备工作出自行预备的相关礼品外，其他礼品均依据财务状况合理购买。

7.工人员物品、工作场地预备

（1）办公室进行场地申请和设备的预备；

（2）足量的小红帽保证参与工作的志愿者每人一顶；

（3）足量的工作证，参与活动监督与服务的志愿者必需佩戴工作证。

（4）足量的水与一次性杯子，及饮水机，便利广阔志愿者和活动参加者。

（5）创可贴等应急药品，处理活动中可能会发生的稍微意外。

8、t恤设计，书画及手抄报竞赛的通知与预备通知各部做好有关竞赛的相关事宜，报名工作再通知下达一周内完成。

9联系媒体，（选）联系好校内外电视台、报社、网站等媒体，准时做好具体的活动报告。

九．活动内容

（一）[记忆]珍藏情趣：邮票上的“儿童节”活动时间：活动地点：活动构思：观赏这些出自小伴侣之手的儿童画邮票，让人感受到童真的可爱。新中国成立后，曾多次发行有关儿童题材的邮资票品，这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票，从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家观赏。

（二）关爱农夫工子女志愿者活动活动时间：活动地点：活动内容：校方同意，组织这些孩子来学校参观，并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为四周的民工表演节目，宣扬学问，帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系，请他们供应需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校，智障儿童学校等等，以试试联系他们，做一个长期的服务对象。

（三）优秀书画作品及手抄报展览活动时间：活动地点：活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家观赏。

（四）[追忆]幻灯片观看，募捐活动时间：活动地点：活动内容：回顾过去的伤痛回忆，让我门诊以现在所拥有的一切，唤醒我们的爱心与责任感，也让我们将最好的祝福送给逝者。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇五

一、目的

为了庆祝“六一”，丰富校内生活，培育同学的团结协作精神和集体荣誉感，展现新一代的同学精神面貌，学校特进行庆祝活动，为全体同学生铺设一个一展身手的平台

二、活动流程

1、庆祝大会8：109：00

2、校内趣味运动会9：1011：05

3、班级自主活动12：3014：50

三、详细支配

1、5月14日5月18日：宣扬预备阶段

2、5月21日班级自主活动方案和参与趣味运动会名单上交

3、5月21日5月29日：活动项目预备阶段

4、5月30日：六一庆祝活动布置会

5、6月1日：六一庆祝活动

附件1：校内趣味运动会活动详细细则

一、拔河竞赛

参赛形式：以班为单位参赛

要求：

（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）

一、六班级每班30人（男生15人，女生15人）其它同学为啦啦队

二、四、五班级每班26人（男生13人，女生13人）其它同学为啦啦队

三班级每班20人（男生10人，女生10人）其它同学为啦啦队

（2）参赛方法：握绳采纳分组两侧、前后、混合式。

（3）嘉奖方法：三局两胜同班级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品

（4）参赛挨次：按班级由高到低（六班级——一班级）

（5）班主任要仔细组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。

（6）参赛队员要严格遵守竞赛规章，听从裁判指挥，按时参与竞赛、发扬团结互助的精神。

（7）老师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行竞赛，并对参赛小组进行嘉奖。

二、乒乓球挑战赛

1、竞赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二班级）

2、竞赛方式：

（1）分组竞赛：低班级组（一、二班级）

中班级组（三、四班级）

高班级组（五、六班级）

（2）中、高班级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方连续竞赛，输方换下一位选手参与竞赛，赢一场发一个小奖品。

（3）低班级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

八、竞赛规章

1、单场竞赛采纳一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局竞赛中

先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局竞赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10日常应采纳轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3、竞赛所用球拍均自备。

三、花样跳绳

1、竞赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：

（1）正2摇双脚跳（2）反摇双脚跳（3）正摇单脚交换跳

（4）反摇单脚交换跳（5）正摇活编花跳（6）正摇固定编花跳等

2、嘉奖方法：每位选手一种花式必需连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。

3、竞赛所用跳绳均自备。

四、玩转魔方竞赛

规章：

1、竞赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。

2、打乱：竞赛前魔方由参赛选手相互打乱后，经裁判员检查并说竞赛开头后，方可进行竞赛。

3、嘉奖方法：完成一层还原，嘉奖一个小奖品；完成二层还原，嘉奖2个小奖品；以此类推。

4、参赛选手竞赛时使用的魔方由本人自行预备。

五、现场绘画竞赛

竞赛详细内容以及要求：

1、参赛选手自己创作一幅主题鲜亮、新奇、构图完整、()颜色和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。

2、全部参赛选手必需在作品的背面注明自己的姓名及班级。

3、学校将统一供应铅画纸一张，其他由同学自己预备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等同学自己预备

4、嘉奖方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展现。

六、现场书法竞赛

竞赛相关要求：

1、工具预备：

硬笔：低段自带2b铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。

2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。

3、竞赛内容：现场下发。

4、软笔硬笔书写字体不限。

5、嘉奖方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展现。

七、五人六足跑竞赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）

竞赛方法：

1、每班派10人参与竞赛（男女不限）。

2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。竞赛距离为50米，先到终点线为获胜方。

注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）

3、参赛挨次：按班级由低到高（一班级——六班级）

竞赛要求：

１、竞赛用绳子由学校统一供应，每组竞赛完后班主任应立即收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证竞赛顺当进行。

２、每组队员间的绳子必需紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。

３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成果。

４、如中途绳子脱落必需回到脱落地点绑好后重新前进。

５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。

6、此项目具有肯定危急性，请各班娴熟练习，以免发生意外。

八、老师排球发球赛

（三）

一、活动目标

利用开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的`机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性获得飞扬，潜能获得充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所引发；利用向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，利用开展庆祝“六一”活动，使同学在乐观的参加中体悟集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激活同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：刘x杨x雷x罗x（负责详细事物）

活动组织小组：

组长：罗x（负责协调组织）

副组长：杨x雷x（负责活动整体支配）

成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项目标）

四、活动项目及要求

1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进尝班级精神面貌展现。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出常

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先利用活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一班级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育同学构建和谐画面，分为凹凸班级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6班级的同学，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表述自己的想法。

以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的建议，也能够是你的心里话……老师是我们的伴侣，请同学们大胆表述。

五、活动相关支配

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望老师和同学乐观参加，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够镇静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成目标一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的目标，应当相互关心，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬尝介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展现、有序散会。颁奖典礼能够依据时间，或者放在其次天进行。

5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入学校认识我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。

六、各类奖项的支配及活动所需

1、首先学校搞6、1活动并不是检验谁表演得好不好，而是利用一次活动使同学们在乐观的参加中体悟集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神，提升我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。

2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖（每人一个1块钱的笔记本）

4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述落实。

5、各项目前三名嘉奖方法：集体展现项目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元；唱歌类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。

6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓舞奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会尝嬉戏小道具、嬉戏小奖品，需要学校去购买。

8、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量爱护，不行有意损坏。

9、活动的预备工作和活动开头都需要无线话筒，要求电池充分够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应当做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位老师一张，就当给我们这些老师们一点辛苦的嘉奖，假如是由于学校资金欠缺，我个人情愿放弃我一年的主任津贴和全部出差费，这样总够了吧？

11、我们每一年搞活动都应当以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应当在这次活动中有所改制，力争做得更好。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇六

1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

2、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会；

3、进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使同学度过一个开心而有意义的“六一”。

1、进行优秀同学的各项表彰

2、进展新队员

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动

1、学校统一表彰、进展新队员。（大操场）

2、每中队预备1—2个节目，老师、家长也可预备节目参与汇演。活动当日由全体同学、老师及到会家长投票评比出五个“我心中最宠爱的节目”。

3、投票形式：每班同学总计投票10张，每张投票选取最宠爱的节目5个：老师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后准时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并准时向全校公布评比结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班老师，同学家进步行阅历沟通并参加各班活动。）

节目上报截止日期：20xx年5月13日

1、全校师生及其同学几长乐观参加此项活动。

2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的预备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一班级班主任做好同学入队前的预备工作。

组长：黄玉林

副组长：李明梅李林霞冯文义

成员：各中队辅导员及科任老师

1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作

2、动员各班师生预备好各项展现内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项预备工作：

（1）新生入队名单

（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人

1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班老师组织好各班同学，留意各项平安。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇七

1．为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，进展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2．开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使同学活跃身心，丰富校内生活，共同欢渡“六一”。

3、利用趣味体育运动会，培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。

：

xx年5月31日下午15：15——17：00

一）新队员入队15：15—15：30操场

（二）齐哇哇欢快游园庆六一15：30—16：30操场

（三）班级集中16：30—17：00课室

1．全校师生。

2．校外辅导员。

（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式

1．黄校长讲话。

2．新队员入队仪式

（二）齐哇哇欢快游园庆“六一”

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并供应活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计竞赛总分。

3、活动嘉奖形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体竞赛。奖品由年部统一购买，按同学人数分好礼物。

4、活动内容：

1）游园项目：班级项目名称规章一班级“六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必需将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由其次位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此来回，以最先完成目标的小组为胜。“欢乐孖宝”（二人三足）2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二班级同心协力（背靠背夹球接力）20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成目标的小组为胜。谁是大力士？（拔河）每班选15人参与，角选出最大力的班级。三、四班级“赛龙夺锦”你追我赶（运球接力）10人一组，参赛者轮番运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成目标的小组为胜。五、六班级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

2）“大喇叭”啦啦队竞赛：嘉奖最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最响亮比才智：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。

六一儿童节活动方案社区儿童节活动方案篇八

1、吸引新老客户带伴侣到现场参加活动，扩大项目影响力，进行口碑传播；2、现场暖场，协作促销策略，促进成交。

活动主题：xxx广场“欢快儿童节”活动时间：5月31日9:30活动开头活动地点：新星宇广场营销中心

参加人员：老业主（可带伴侣参与）、意向客户、全部直访客户，以及联动企业单位全体员工，携子女参与（儿童年龄为2-6周岁）

活动内容：邀请客户到现场进行儿童节diy活动，以蛋糕diy及陶艺diy为主线嬉戏，在

嬉戏过程中贯穿斗地主及套圈活动。借助线上报广推广及dm单推广，来把客户锁定在销售中心，进一步营造现场气氛。

1、整体活动流程：

2、斗地主流程

注：可由有意愿参与人员补位，但此人不在猎取竞赛筹码，补位参赛过程中，所获筹码由裁判收回。

竞赛规章：

1、共设4张嬉戏桌，竞赛规章以常规3人斗地主打法为准；2、由10元、20元、30元，三种筹码值叫地主；3、筹码输光即为出局；4、中途离席视为出局；

3、套圈嬉戏流程

1、获得套圈后方可进行嬉戏；

2、套中目标后，可直接兑换相应奖品；3、使用过的套圈由工作人员收回；

注：套圈猎取方法详情见附件，筹码兑换礼品需在活动结束后进行。

销售call客：销售员以电话和短信的方式，重点邀请每一位老业主、诚意客户及联

动企业单位全体员工，告知活动的消息并释放项目卖点。

短信群发：统一编辑短信，利用置业顾问向自己已成交和意向客户释放活动信息及

项目价值点。

网络炒作：利用微信公众平台、伴侣圈发布活动、报名、流程及说明等信息，查找

客户感爱好的话题进行推广。

媒体推广：利用房地产报及东亚财经发布活动信息

附件：筹码获得方法须知：

每组登记可获得500元基础筹码，利用以下方式，完成每项均可获得500元筹码及套圈1个，每项均不行重复兑换：

1、关注新星宇广场微信公众平台，并推送给伴侣圈；2、登记3个有效电话号码；3、听置业顾问讲一次沙盘；

4、在伴侣圈转发：我在1