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教师优良课比赛活动总结范文20xx学年教师优良课比赛活动总结一周的公然课教课活动结束了，这段时间共组织二十堂公然课,大家都能仔细上课、听课、实时记录，每日都组织老师们利用正午进行评课,讲课.付出了好多心血和汗水。回首这一周的听课过程，有愉悦、有收获、有失误、也有不足，但整体来说，这一周的辛苦没有空费，由于每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反省自己，争取更大的进步。一、总结经验，共同分享、教师对观摩活动仔细对待，踊跃准备，有的老师甚至牺牲了好多歇息时间，频频的整理教课设计，找伙伴讲课，仔细查阅资料，制作教具。、老师们都能牢牢环绕教课目的设计和组织活动，并依据幼儿的特色将乏味的教课活动融入到游戏活动中,比方：音乐课上利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词，运用图谱将音乐旋律和节奏型直观表此刻孩子眼前，有助于孩子很好的领悟和接受；语言课上，运用图片或图文联合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创建情境引领孩子更投入地学习，饰演角色充分调换了幼儿的踊跃性等，让孩子在风趣的游戏和情境中轻松学到本事，达到预期的教育成效。、大多数老师都能在原有的基础上获得进步和打破。任何一节课都不行能是十全十美的，只管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，对课程的设计和掌握正确到位；庄重、语言精练到位不拖沓、简单明快；开朗大方，着重师生互动，表现了良好的讲堂驾御能力；制作的精巧大气的教课图片；和蔼自然的教态，勇于试试和挑战，利用ppt教课等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都可以多看别人的长处，填补自己的不足。４，大家都可以利用正午的歇息时间集中参加说、评课,说、评课时能踊跃讲话，充分表达自己的想法。敢于认可自己的不足，并对活动有观后有感和反省。相信在这样真挚交流、互相学习的园风带动下，每一个人都能完美自己，不停进步，成长的更快！二、经过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，此后需要努力的方向、教师朗读能力、唱功有待提升。在给孩子范唱、范诵、和叙述故事时必定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子。、课上少说空话，进行有效发问和交流。必定要做到语言精练，指引语到位。多学习富裕童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调换孩子的能动性。、在依据自己的思路进行教课的同时，更要关注孩子的接受能力和学习状况，灵巧办理和回应突发事件，实时调整自己的方法，提升讲堂应变能力。总之，此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们理解了不论是幼儿仍是老师,做任何事情都要勇于试试,由于只有在实践的过程中,才能实时发现问题,才能收获,不论是成功仍是失败，关于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不停提升的动力，在此后的工作中不停完美、不停提升。做到教课基本功扎实,教

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