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文档简介

第页精选中学作文合集四篇中学作文篇1

五岳山川天下秀,数一数二倾南岳。神奇唯美的传闻和无与伦比的奇景,让我迫不及待的想去揭开它神奇的面纱,先睹为快。

呼吸着清爽的空气,怀揣着期盼的心情,踏上征途。所坐的公交车一路回旋而上,风温顺地摩挲着每个人的脸颊,也吹开了一朵朵绚丽的花,道路两旁的树木亦青葱、亦笔直,犹如边防战士一般坚守在自己的岗位。我们来到索道站,匆忙购好门票就快速的奔入缆车内。车身渐渐滑行,越来越高,我往下俯视,压抑不住内心的惊异,尖叫了一声,原来我距地面已经这么的遥远,南岳的一切山、一切岭、一切美景都尽收眼底,山峰一座比一座高,一座比一座险,一座比一座嶙峋,连绵起伏,看的我纷繁芜杂、心惊胆跳。

最终到站了,我又一个劲儿的钻了出来,扑向南岳山顶。我在宽敞的水泥道上连跑带蹦,右手旁一片全是树木,它们井井有条的排着队站在那,仿佛正对游客们行着迎宾礼。这时,人群中不知谁喊了一声:嘿!看,从这条小道过去就是‘会仙桥’了。我一听,喜极了,这下可勾起我的新奇心了,为什么会叫‘会仙桥’呢?它又有什么稀奇怪异的故事呢?会仙桥,俗名试心桥,又叫仙人桥,为其次十四福地,乃群仙聚会之所而名。明代李郁曾作《试心桥》一诗云:颓然岩石堕峰腰,下界烟云万丈遥。顾我未曾履艰险,扪心来过试心桥。

真想一睹它的风采,我沿着小道走去,这番景,就如英格兰羊肠小道的灌木丛似的,但却比它更富有朝气和生命力,两旁的草木郁郁葱葱,长的那个标记啊!亲翠欲滴。不远处就有一块青色的石头,上面混而有力的写着会仙桥三个字。石头身后就有桥,叮咚的溪水仿佛不眠的吟唱出一曲美丽的赞歌,这虽没有枯藤老树昏鸦的悲凉,但却有小桥流水人家的风情,这简直就是一片心灵的净土,洗涤我内心的尘俗,使人豁然开朗,完全遗忘世俗,这儿还有一个神奇的传闻,这里之所以会叫会仙桥是因为常常有神仙下凡到这里来,幸运的话,假如碰上了还可以对神仙许愿,此后,就会运气可佳。啊!这般景犹如仙境一般,四处顾盼,搜寻神仙踪迹,真让人流连忘返。

南岳是一个佛教圣地,山中藏经殿,隐于幽谷深处,四周古木参天,绿条掩映,飞鸟流泉,鸣声互答,显得朝气无限,幽静逸脱。随后,我们登上了衡山的山顶,进入大庙。首先映入眼帘的是两只雄狮,分居在平坦水泥路两旁,双眼炯炯有神的凝视着前方。然后我们上台阶,台阶的左侧是望风台,正中央摆放着写有衡山两字的大石头。接着往前是用水泥砌成的两个香炉屋,分别在大庙门口台阶的左右两侧。走进庙内,中间摆放着三尊高大的佛像,尊贵而森严。两侧也摆放着很多中等的其他佛像,佛像前是游客们跪拜祈福用的软垫子。在三尊大佛的后面还摆放着几尊佛像,据说她们是送子佛。后面的西面有一扇门,门是开着的,我走到门口一望,门外放眼万里,望不到边际。我脚下全是奇岩怪石。风如长风巨龙般无休止的翻腾怒吼,我的身体轻飘飘的,似乎只要一放开紧抓着门槛的手,就会被吹的无影无踪一般。

中学作文篇2

假如你要问,世上有什么东西最珍贵?我要告知你不是珍宝、玛瑙,也不是华丽的别墅,而是时间。

朱自清先生用简洁的语言写出了最珍贵的是时间:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪慧的你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?这正是朱先生写出了古今中外作家关注的'问题——时间消逝,岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟:不要重演黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的旧象。假如你成果不好,就进不了好的高校,这样你就不会有好的工作,这是一环扣一环的。别遗忘鲁迅先生说过的话:珍惜时间等于延长生命;奢侈自己的时间等于慢性自杀;奢侈别人的时间等于谋财害命。别忘了时间就金钱它是一种抢夺不了的财物。人的生命只有一次,在儿时不学无术,而在头发花白时才明白自己已经酿成大错,人不会返老还童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光辉的一页。正是因为这样,正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时,莫待无花空折枝啊!

正是朱先生这平平凡凡的语言,平平凡凡的哲理,提示我们珍惜时间,新的一年能够把握每一分,每一秒,不断进取,充溢自己,完善自我。

中学作文篇3

“要到枫杨外国语中学采访了!”我和妈妈一起坐上了车,直奔枫杨外国语中学。我可兴奋了,因为,好挚友小司的姐姐就在这儿上学。假如,小司知道了,他也肯定会兴奋的。话不多说,赶快去吧。

枫杨外国语中学建设在枫杨街上,枫杨街离我家很远,所以,妈妈让我在路上用GPS导航到“枫杨路”。其实我妈是知道路途的,我想,她应当是考我的吧。所以,我没在意。我倒持了半天,不但没搜出路途来,反而搜到了外国的海疆和城市。这可真令我恼火。我对妈妈大声嚷道:“我找不到路途呀!你搜搜,根本就搜不到!”

妈妈就让我用她的手机搜寻。她的手机好用些,不过,我还是搜不到。听妈妈说快到了,我心里比热锅上的蚂蚁还急,因为,我还是没搜到。我随意向窗外看了一眼,猛然,看到路边的一个标记,上面写着“枫杨街”三个字,我一看心里不禁埋怨自己、埋怨妈妈“路”“街”不分。我用“枫杨街”一搜,就搜到了。可这已经晚了,都到学校门口了,我这不是没用了吗?我告知了妈妈,妈妈欣喜的说:“让我看看。”我说:“已经删了。”妈妈显得有些悲观。

到了外国语中学门口,我望见了我们班的同学:罗家妍、王鑫洋、张墨白。我和他们一起进去了。外国语中学的校内很大,我们从校内的左边向里走去,走到后面,看到了像公路一样宽、长的路,路的两旁有高大的树木,还有一些我不知道名字的花草。前面是篮球场,往右转,我望见了一个食堂,应当是住校生吃饭的地方。食堂的旁边有四、五个电话亭,可能是住校生想家时,给家里打电话用的。

走过了一座像上玄月一样弯弯的小桥,我望见了两个池塘。在两个池塘的中间,有一溜石墩子,已经有好多人跳过去了,我也打算想试一试,但主持人那“危急”的叫声,让我不得不后退了两步。可我那颗新奇的心,让我踏上了第一个石墩子,紧接着,其次个、第三个,我连续跳了过去,直到最终一个。

跳过石墩子以后,我在人群中看到了李昇阳、王铭琪和黄子涵。我兴奋的一蹦三尺高。我还问李昇阳跳石墩子了没有,他说跳了。我们一齐说道:“真好玩!”

我们一起到了会议大厅,进门之前,工作人员给我们每人发了一瓶水和一本杂志。我一看杂志的名字是:《晨溪》,真让我大喜过望。我在《晨溪》的前面小小的加了个“李”字。我旁边坐的是黄子涵,我指着加过“李”字《晨溪》杂志对她说:“黄子涵,快看!全部人都在读‘我’!”

“嘿,还就是。”她又指着《我》给王铭琪看。“看,王铭琪,这真是个巧合……”

我插话道:“全部的人都在读《我》!”

这件事,一传十,十传百,百传千,千传万,始终传到最终一排。

起先了,主持先让我们看一个短片,是介绍外语中学的。

“我看到那四个保送生了。”黄子涵对我小声说道。然后,她又向那个方向指指。

我顺着她手指的方向望去,果真,看到了那几个保送生,他们两男两女。从主持人的口中,我听到,他们有三个保送到了清华高校,有一个保送到了北京高校。保送到北京高校的是一个女生,她的名字是赵雪莹,保送到清华高校的是:王梓尧、荆华、程门雪。

第一个演讲者是被保送到北京高校的赵雪莹姐姐。她讲,她是在伊河路小学上小学的,我想:伊河路是在西郊那边的,假如她家在我们这边的话,那可要早点起床了。听到她讲,她上外语中学时,成果一度下滑到年纪第几十名。我觉得这成果已经很不错了,那在班里肯定是名列前茅。假如我把我的成果给她,岂不是差中的差?

其次个演讲者是被保送到清华高校的王梓尧姐姐。她讲,她是在纬五路一小上小学的,讲到这儿,我想:天啊!我们尽然有一个这么优秀的学姐,我肯定要向她学习!也要保送。在她讲话的过程中,我望见他旁边的荆华和程门雪哥哥正在玩iphone,这让我大吃一惊。

他们基本讲的就是从小学到被保送的经验。看,他们把学习抓得那么紧,年级几十名,对我来说,已经很不错了,但,这对他们而言,还远远不够。他们的目标可是年级第一、其次。再想想我,都考到班级三四十名了……

听完了,我又看了会儿“我”,就打算回家了。可,教学楼前广场上的一个景象迷住了我,让我恋恋不舍。

我望见教学楼前的广场上的喷泉。喷泉是从地面干脆喷射出来的,共有两排,每排约有三十喷嘴。两排喷泉相距二十米左右,它们是斜着相对喷的,水柱像一个巨大的罩子,有足够的空间在里面跑来跑去。在水柱着陆的地方,水柱就像解体了一样,变成了小水珠。小水珠砸到身上很疼,所以,我们不要到那里跑,我们应当在喷嘴旁边跑,因为,那里的水比较集中,不分散,落到身上的不多,很适合我们跑来跑去。我望见很多小挚友都在喷泉下跑来跑去。我也想试试,就扭扭捏捏的对妈妈说:“妈妈,我也想试试。”妈妈一见我兴奋的目光便答应了。我往喷泉了探了探脚,水正好溅到我脚上,我赶忙把脚缩了回来。我转过身看看妈妈,妈妈笑笑看看我,我鼓起志气往喷泉里跑。但没跑几步,我就尖叫着退了回来:“哇,太刺激了,妈妈,快来救我!”。

妈妈一听叫声,立马赶到喷泉边,把我一个“海底捞”。但我又想玩,妈妈就激励我接着往里跑。我又鼓起志气往喷泉里跑。这次我抱着头,尖叫着,一下跑到了喷泉的另一头。我兴奋不已,又抱着头往回跑,这次跑得快多了,跑到了终点我就笑了起来。就这样我边跑边叫,跑了好几趟。我还把头对着喷嘴冲了冲,然后又往喷泉中心跑去,其实这都是有意的,这下我可happy了。裙子全浇湿了,但,我还要玩。直到喷泉停了,我才一步一回头的离开了外国语中学。

哦,再见了枫杨外国语中学,这么好的学校,我肯定要考上你!

中学作文篇4

机遇是人生星河中一颗光明绚丽而又快速逝去的一颗流星,当我们望见它时,只有不顾一切的拼搏,任何幻想都有可能实现,只有从机遇中学会拼搏,学会向着自己心中的目标去奔跑,机遇便会被你抓住。(争论式开头,耐人寻味,引出下文,很好!)

去年暑假,我市要实行一场别开生面的英语演讲竞赛,但是名额只有十位,因此老师通过竞赛选拔出最优秀的学生,我内心想:这是我至关重要的机遇,我肯定要抓住!(叙述,过渡。)

老师说选拔上的同学都有一个光荣的称号——“金牌小得主”,我在内心不断地幻想着竞赛,那天我要是成为了金牌小得主的情景:舞台上灯光绚丽,台下高朋满座,金牌小得主们气宇轩昂,对此我必需拼搏。(心理描写,推动故事情节向前发展。)

为了选拔胜利,我每天都早起晨读,大量的阅读英语课文并背诵,妈妈为了协助我,给我在网上买老师的英语发音课程,并帮助我抄写英语课文。在燥热的六月,正是太阳最毒辣的时候,我站在自家的阳台上,大声地朗读英语课文,不仅要背诵流利,还要语速恰到好处,抑扬顿挫,富有语感,为了语言方面上我能增加语感,我找来一些英文绕口令,再加上我日复一日的练习,从朝到暮,我已经达到炉火纯青的地步了,妈妈一边考我背诵,一边指导我的语速,最终到了选拔那天,我通过层层选拔,最终得偿所愿地入选了,那时我的心情比吃了蜜还甜,但是为了英语演讲竞赛,我还须要双倍的努力,更加拼搏。(事情的起先。)

(这一段无用,删去。)

当我走上文化宫灯光绚丽的舞台,仿佛是我人生的战场,我的心中无比的激烈,似乎全场的灯光为我而亮起,我望着台下黑压压的人群,他们不谋而合地看向我,听着音响里响起《我的将来不是梦》的铿锵激扬的歌曲,我的内心无比澎湃,当我流畅而又富有语感的演讲完时,台下响起了一阵又一阵雷鸣

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