音乐第三单元电子教案

学单

科__音______元_____三_______单元总课时数____2__________备

课

人__徐___________

教内教

学容教学目标学

学___乐_第单_9___月29___日第周课表演《国旗国旗真美丽》聆《国歌》新授课型知识与技能：能以崇敬的心情聆听《国歌自亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽过程与方法：知道国歌、国旗的象征意义。情感、态度、价值观：能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中产生对祖国的热爱之情。在学习中体验到祖国的美好，能产生对祖国的热爱之情重点教具录音机学具教

学

过

程执人徐

一、组织学师生问好二、新课教学1、欣赏歌曲（）入：导朋知我们每个星一升国旗时的音乐是什么歌吗？对我的国歌。那你觉得，升国旗时我们应该怎么做？（）听歌曲导对呀我祖国妈妈在经历很多困难后才变成现在这样以我们每个人都应该爱她、尊敬她，我们应该爱国旗、爱国歌。现在，就让我们来听一听国歌，我看看谁的表现最好，最爱祖国妈妈。（）听歌曲：导：从小朋友们刚才的表现中，我看出了大家都很爱祖国妈妈。那你能不能说说，你听了国歌之后，心情是怎样的？让我们带着这样的心情再来听一听！2、学唱歌曲（）入导：小朋友们，你知道我们的国歌叫《中华人民共和国国歌》，那你知道我们我们的国旗叫什么吗？它叫《五星红旗》。五星红旗是我们的国旗，我们爱它！你来听听这首歌曲。（）听歌曲导：你听了歌曲觉得心情怎样？（）听歌曲导：请你拿出小手指，跟着书上的图形谱来走一走。（）听歌曲导：你能不能边听歌曲边来拍一拍？（）唱歌曲A、齐唱，师指导B、分组唱C、分男女声唱（）演歌曲

三、组织下课小结：今天我们听了歌曲《中华人民共和国国歌》，学唱了歌曲《国旗国旗真美丽》，我们知道了祖国妈妈的伟大我应该爱她回的时候请你再找一找和祖国妈妈有关的歌曲！板书无设计教学生能以崇敬的心情聆听《国歌用自然亲切的声音背唱《国旗国旗学真美丽反思学____音乐___

第_3__单元年_月_8___第6

周表演《同唱一首歌》

聆听器乐曲《颂祖教

学

课国》

新授内

容

型

教

教学目标学

知识与技能：用自然亲切的声音背唱歌曲，并在歌唱中表达对祖国的热爱之情。过程与方法：能按图格拍击节奏，创编节奏，传递节奏，能为歌曲编创歌词。情感、态度、价值观：能够从学习中流露出对祖国的热爱之情有感情的演唱歌曲，掌握好三拍子的节奏。重点教具录音机学具教

学

过

程执人徐一、组织学师生问好二、新课教学1、节奏游戏导：今天我们一起来玩一个游戏，这个游戏叫做悄悄话。（）则：由每一组的第一名同学开始拍击节奏向后传，拍击时尽量不出声音，传到最后，最后一名学生能准确拍击出来的，就算胜利。（）发学生进行节奏编创，用自己第一个学生编创的节奏进行传递。2、聆听器乐曲《颂祖国》（）入导祖妈妈有五十六个民族道哪些民族？每个民族都有自己不一样的音乐，请你听听这首歌曲，你来猜猜是哪个民族的？（）听乐曲导：你能猜出来吗？这首乐曲是维吾尔族的。（）听音乐导：维吾尔族的小朋友们特别能歌善舞，让我们和他们一起来跳一跳。3、学唱歌曲

（）听歌曲导今我们来学一首歌曲它名字《唱一首歌请来听听它二拍子的，还是三拍子的？（）听歌曲导：让我们一起来跟着音乐拍一拍。（）听歌曲导：你能自己编些动作来拍一拍吗？（）唱歌曲A、齐唱，师指导B、分组唱C、小