经历挫折作文（通用6篇）

第页经历挫折作文（通用6篇）经验挫折作文篇1

这件事已经过去好几个月了。在这漫长的旅途上回头望望走过的路，拿起手中的地图，我又望见了那个惹眼的标记。这是一个带给我无限缺憾与力气的印记经验挫折。

9月27日，那是一个星朗天的下午，学生会的换届竞选在惊慌地进行着。虽然心中有些想法使我有点忐忑，但我还是面带微笑地静待竞选结果的公布。想想过去的一年里我取得的成果，虽不能说无人能及也难有人望我项背；作为一名高一的学生，我不仅参加组织了校内各个活动，而且与济南各所中学以及新闻报社都有良好的接触。尽管大部分时间是我单枪匹马，但听到上届主席的报告中，一大部分都有我的参加甚至就是由我主持的时候，我就更加坚决了必胜的信念。另外，在星期一的电视演讲中，我发挥得也比较正常。这一切的一切好像都预示着新一届主席的最终归属已经离我不远了。

但是，美妙的愿望并不代表现实，相反有时它们相差得又太远太远。结果公布了，可新一届学生会的成员名单中没有我。我没有经验过青天霹雳的时候，但当时我的确很难受。我不知道是怎样度过了那个下午，内心的压抑让我几次都要爆发，痛楚的泪水在眼眶边转了多数个轮回。最终我还是挺了过来，因为我知道假如真那样做了也就不再是我自己，一个坚毅的人了。

是我太不自量力了吗？是我没有这个实力吗？我即使现在也不怀疑我的实力。失败我是一向易于接受的，但从竞选期间的无稽之谈中，不断传播的那句“他爸爸是校长”的话，却使我感到无穷悲愤。不错，我姓于，校长他是姓于，而且我们之间是世界上最紧密的亲情父与子。我从来没有否认过，从小到大是父亲教给我怎样做人，怎样学习，怎样做一个好班干部。但他对我的教化完全来自对我正确的引导，更重要的是他从来都是让我独立地完成一件事。他培育了我那种坚韧的性格，也是他让我明白了做一个独立自主的人的重要性。父亲的那份精神上的勉励，使我有不断冲击自己潜能的动力。这样一种父与子之间的精神支持，却被某些人认为父子家天下，让我产生了不尽的哀痛与厌恶，莫非我就真的那么像某些人想的这么简洁吗？

竞选的失败虽说是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀叹这个世界的不公，但比起那些肆意诋毁的人，我却又觉得非常庆幸。我终归经验过一种新体验，即使它是挫折。又有什么？！

经验挫折作文篇2

挫折和磨难，是体会苦难的一种过程。对青少年来，挫折能使他们产生消极心情，厌倦生活，但也可以磨练其意志，成为成长过程中的一笔财宝，使其走上胜利之路。俗话说“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”，顺境中的人简单受迷惑，往往贪图享受，不知道苦难为何物，而没有志向，缺乏进取心，所以很难成材。

对挫折和磨难的耐受力与个人先天素养有关，但更多的是后天环境所造就的，它是一个人的情感、特性、意志的结合体现。

历经一次磨难，就会获得一次再生的机会。逆境中的人，饱受挫折和磨难，他为了变更现状，就要与命运和困难作斗争，从中磨练了自己的心志。人生须要磨难，对于强者来说，磨难可以使其命运得到改善，获得人生的价值和升华。

人没有压力不抬头，没有动力不奋进，既有压力又有动力，才能发挥出超常的潜力，获得胜利。胜利者往往比常人遭遇更多的挫折和磨难，而没有经验挫折和磨难的人生是不完整的人生。

有这样一则小故事：一个小男孩发觉草地上有一蛹，将它带回了家。没过几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了很长时间，身子仿佛被卡住了，迟迟出不来。天真和善的孩子看到蛹中蝴蝶苦痛挣扎的样子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹壳剪开了，蝴蝶轻松的脱壳而出。可是，因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必需经过的苦痛挣扎，所以出壳后，它的身躯臃肿，翅膀干瘪，无法翱翔，不久就死了。

由此可见，假如不经验挫折、苦痛和磨难，就不会强壮健康的成长，磨难也是一个人成长的必经之路。

同样，孩子的心理发展也须要经验挫折。现在的孩子大多是独生子女，平常衣食无忧、生活安逸，这很简单使孩子产生胆怯 艰苦、贪图安逸、无所作为、依靠父母的心理。

特殊是有些家长，从小包办孩子的一切，使孩子对家长产生了很强的依靠心理。心理依靠性越高，其心理承受实力就越低。

现在，心理承受力差、心理不健康的孩子为数不少，如：身心脆弱，心胸狭窄，胆怯 吃苦、遇难而退，稍受挫折就承受不了，经受不住艰苦生活的磨难等。心理承受实力低，就难以适应将来社会生活的挑战。美国一位儿童心理专家说：“有非常华蜜童年的人，常有不幸的成年”。没有遭遇挫折的孩子长大后，经常会因不适应困难的社会而苦痛不堪。

一个人在成长过程中，既须要胜利的激励，也离不开失败的鞭策。所以，给孩子更大的生活空间，让他们有失败的机会，教会他们如何面对挫折，经验苦难，这是对孩子的一种爱，也是使他们将来能创建生活，获得胜利的必修之课。

经验挫折作文篇3

挫折就像漫长的黑夜，熬过了会使阳光明媚；挫折就像刺骨的寒风，挺过了会重新获得暖和。我们每个人生活中都难免会遇到挫折，但只要我们英勇面对、正确对待，挫折也会成为前进的动力。

在一次期末考试中，一向都考90分以上的我，，这次的数学竟然只考了79分，在班级上处于中下。刚听到分数时我吓了一跳，随后便难受起来；心情变得沉重起来、心灰意冷，几乎要无望了，泪水止不住的哗哗往外流。这时候爸爸看到了，他走过来劝慰我说：“孩子，别哭了，一次的分数并不能代表什么？你可以把这个分数作为你前进的动力，仔细总结、努力学习。”我在心里重复着爸爸的话语，心情突然安逸了很多。我擦去了泪水，暗下决心要努力学习，并在今后的学习中仔细听讲、细心思索、仔细做每一道题，不断总结做题方法和思路。最终，下一学期在期末考试中，我的数学考了101分，总分排在全班其次名。我兴奋极了！

回想这段经验，我悟出了一个道理，一个人不能被挫折打倒，要英勇面对，要学会化哀思为力气，在挫折中不断前进、不断成长。在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭遇到误会和委屈时，我学会了宽容；在经验了失落和离别后，我懂得了珍惜。

挫折，是一种无形的东西，穿梭在人们的身边，它会在你不经意间抓住你，假如你屈服于它，就会变成它的俘掳，若你英勇面对它，它会变成你前进的动力。假如说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个隧然翻起的浪花。假如说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。未经验坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的珍贵；未经验风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经验挫折和磨难的考验，怎能体会到成功和胜利的喜悦。

经验挫折作文篇4

在挫折的面前：有的人迎头抗争，愈挫愈勇；而有的人垂头丧气，一蹶不振。很明显，能够战胜挫折，最终走向胜利的只能是前者。

古今中外多数事例告知我们：保持乐观向上、主动进取的心态，是战胜挫折的明智做法；心灰意冷与悲观躲避是怯懦的表现。前者终将夺得胜利，而等待后者的除了失败以外，不会再有什么。因此，面对挫折不要胆怯 ，不要拒绝，自信与坚毅定会造就出强者与胜者。

每个人在生命历程中都会遇到这样或那样的挫折，如何看待它将是主宰人生的关键。畏惧退缩、自怨自艾是无济于是的，只有正视挫折、貌视挫折、超越自我、勇于克服，才能最终走向胜利。因为胜利总是属于那些备尝艰辛、异样坚韧的人，总是属于那些在挫折中愈战愈勇、不被打垮的人。

大浪淘沙，优胜劣汰。胜利总是属于那些备尝艰辛、异样坚韧的人，属于那些在挫折中愈奋愈勇、英勇站起来的人。

在日本，有这样的一个故事：

一位高校毕业生报考某大公司，因榜上无名想轻生，幸好被人刚好发觉而救起。正在该生神昏意迷之际，突然传来他已被录用的喜讯。原来此生成果名列前茅，只因统计有误，才使信息误传。就在他打算把喜讯告知亲朋好友之时，又有消息到来说，他被公司解聘了。公司经理说：“此人连如此小的挫折都经受不起，又怎么可能建功立业呢？”

这位公司经理的做法好像不近人情，但他重视人的心理素养，其选才标准值得观赏。传统的人才观念只讲究品德和才能，忽视人的心理素养；而从现代的人才观念看，能否在困难与挫折面前不灰心、不气馁，并主动地与困难作斗争，往往是一个人成材的重要前提。

心理学上，把人在遭受挫折情境时，能摆脱其困扰而避开心理与行为失常的实力，即个体经受挫折和打击的实力称为挫折容忍力。上述那位考生听到自己榜上无名就实行自杀行为，明显属于心理与行为的失常，是挫折容忍力极端低下的表现。

青少年应当明确：挫折并不行怕，可怕的是不能用正确科学的看法面对挫折。人们每天都说：“失败是胜利之母”，但我们眼前的事实是多数人跌倒在挫折的泥潭里，却只有极少数人能爬出来，由此获得胜利。为什么？或许有人会感觉不公允，同样遭遇失败的打击，为什么却得到不同的结果？这一点也不惊奇，我们来看看人们在失败面前的各种表现吧：

第一种人，遭遇了挫折的打击，从今一蹶不振，成为让挫折一次性击垮的懦夫，此为无勇亦无智者。

其次种人，遭遇挫折的打击，并不知反省自己、总结教训，只凭一腔热血勇往直前。这种人，往往事倍功半，即便能做出一点成就，也只是昙花一现，此为有勇无智者。

第三种人，遭遇挫折，能够主动地审时度势，调整身心，不断完善自己的才能与实力，等待时机成熟，再度出击、卷土重来。这种人堪称智勇双全，这种人也往往是最能适应社会的。

因为他们能够正确相识挫折，有着正确的挫折观，即不气馁、不言弃，挫折不足怕，经验挫折与克服困难是人生常事。

青少年在日常学习和生活中，挫折情境很难完全避开，但是，怎样对待挫折情境以及对挫折的耐受力如何，人与人之间都不尽相同。有的人能忍受严峻的挫折，百折不挠，坚韧不拔，大有“大雪压青松，青松挺且直”的豪迈气概；有的人稍遇挫折就意志消沉，颓废懊丧，遂有“无可奈何花落去”的愁叹；有的人能忍受学习上的严峻挫折，但却不能忍受自尊心受到损害。

为什么同在蓝天下，人对挫折的容忍力却大不相同呢？心理卫生学的探讨表明，人的挫折容忍力受以下三种因素的影响。

首先，与个人的生理条件有关。一般说，一个发育正常，身体健康的人，比生理上有缺陷或体弱多病的人要有更强的忍耐力。在同样的艰苦条件下，前者比后者更能忍受较大的精神熬煎。

此外，探讨还表明，神经类型属于弱型、气质上属于抑郁质的人（类似《红楼梦》中的林黛玉）以及神经类型属于强而不均衡型、气质上属于胆汁质的人（类似于《三国演义》中的张飞），挫折容忍力也相对较差。

其次，与个人过去的实践阅历有关。生活中历尽艰辛、饱经风霜的人，比一帆风顺、养尊处优的人更能经受挫折。假如一个人从小娇惯成性，像温室里的花朵不经风雨、不见世面、到处顺当，其挫折容忍力就成问题。有的心理学家指出，儿童期假如挫折太多，可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是，挫折太少，则会使他们不知道如何对待和处理挫折，降低其挫折容忍力。因此，青少年在成长过程中，经验适度的挫折还是必要的。

再次，与个人对挫折的主观推断有关。人们对挫折情境可以有不同的推断。对同样的情境，这个人可能认为是严峻的挫折，而另外一个人则可能认为是无所谓的事情。曾有一个人上街被车轧断了腿，他并不感到苦痛。挚友问他何以那么乐观，他说，我多么走运，汽车没有从我的颈项上轧过去。这就是对挫折情境的主观推断问题，角度不同，自然会有不同的结论。

心理卫生学的探讨表明，有两种人的挫折容忍力较强：一种是受过磨炼、饱经风霜的人，他们在生活道路上遇到过种种挫折，在同逆境的斗争中提高了自己应付磨难、战胜困难、摆脱挫折情境的实力；另一种是有教养、修养好的人，他们从小受过良好的家庭教化和学校教化，而且受过肯定的社会训练，学会了处理挫折的技巧。相反，挫折容忍力较差的也有两种人：一种是在生活中从未受过挫折或很少受过挫折，并在童年时受到过分爱护与溺爱，所谓“蜜罐里长大的人”；另一种是从幼儿时起就缺乏爱惜，遭遇“情感饥饿”，常常受到挫折情境困扰，感到个人压力太大、前途渺茫，而变得冷漠、孤独和自卑的.人。

能承受挫折的打击而保持自身人格完整与心理上的平衡，这是适应力强和心理健康的标记。

一个心理健康的人，应当正视挫折，镇静冷静地应付挫折。“患难可以考验一个人的品行，特别的境遇方可显出特别的气节。”莎士比亚的名言不无道理。

熬炼挫折容忍力，当然离不开同挫折打交道；就如你要不怕风浪就必需在风浪中摔打，你要得到虎子就必需深化虎穴一样。只有不断地经受挫折，不怕挫折，用自己的毅力和才智去战胜挫折，才能产生与挫折抗争的胆魄，从而提高自己的挫折容忍力。

经验挫折作文篇5

许多人认为，经验挫折是会丢失志气的，而经验挫折在我眼里是人生旅途的必经之路。

记得上学期的其次单元测验，我考到了连我自己都想不到的分数，竟然就在及格边缘！

其实那天做完试卷时，时间还是很足够的，只是自己平常没有去看这一类型的文章，作文要求你写一本有关爱国的书，可我从不看这些，所以写不出来！想了很久才挤出几个字来，快下课了，一看作文，我只写了两段，组长来收我的试卷了，我还不太情愿给，因为还没有写多少，怕考不好，，可是组长还是收走了。试卷没有发下来的那几天，我每天都在想这件事。当时我哭了，觉得自己确定考砸了。

当要发试卷时，我希望老师不要一个一个念分数，可老师就是这样念的。当念到我时，我眼泪忍不住掉了下来，可又被我很快的擦掉了，因为我告知自己要坚毅！我硬着头皮上去拿试卷！

那次考试以后，我起先看爱国这方面的书籍。

从那次起先，我始终都稳住自己的成果，不让它下滑。在那次我知道了：要把握住考试时间，不要让它流失，而且，我们要越挫越勇，因为生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经验过挫折的人生是不完整的人生；没有养分滋润的花也早晚会枯萎！

经验挫折是我们人生旅途的必经之路，我们要坚信：风雨过后，定是彩虹！

经验挫折作文篇6

时间像沙漏一样缓慢流淌。现在我在初中。当我回想起过去，我的哀痛慢慢显露出来。

在幼儿园，我因为我的外表和身材而被拒绝。孩子们离我很远，没有和我一起玩。在幕后，他给了我