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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
chūntiān,到处生机勃勃。花坛里的花开了,有的huābàn全展开了,有的还是花骨朵儿,băozhàng得快要pòliè似的。花儿一朵有一朵的zīshì,suífēngwǔdăo。ǒuěr飞来几只yànzi,xiánsăn地落在xiānxì的花枝上。xiăoxīfànqĭ层层波纹,一旁树木上抽出没几天的lǜyá已长成片片新叶,făngfú刚换上的新装。二、填空题2、查字典,把表格补充完整。查加
点字音序部首再查几画给加点字选择正确的字义扬眉
吐气
_____
_____
_____①高举,往上升;②在空中飘动;③传播出去
3、yǎnzòu
gǎnshòu
mǎyǐ
máquè
(
)(
)(
)(
)
chìbǎng
bízi
zāishù
huàcè
(
)(
)(
)(
)
①请你写出“zāishù”一词中“zāi”的形近字:_____,组词________
②“huàcè”中“cè”是_____(结构),结合下面面的图片,我猜测这个字的字义可能与____有关。三、信息匹配4、选词填空。
(1)船队一靠岸,海滩上就(喧闹
热闹)起来。
(2)风凰树开了花,开得那么(喧闹
热闹),小城好像笼罩在一片片红云中。
(3)生活在海滨小城的孩子都不去理睬这些贝売,贝壳只好(寂静
寂寞)地躺在那里。
(4)夜深了,校园里显得格外(寂静
寂寞)只有路灯亮着。四、选择题5、下列标牌中,没有错别字的是(
)A.B.C.五、课内阅读6、课内阅读。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。——选自《卖火柴的小女孩》1.几根小小的火柴,却能给寒冷饥饿、孤独痛苦的小女孩带来最美好的幻象。幻象的美好和现实的残酷形成鲜明对比,是这篇童话最特别之处。故事的结尾用了两个“幸福”,请你想一想,第一个“幸福”是指_______________________第二个“幸福”是指_____________________
2.如果请你将这个悲惨的故事结局改为幸福的结局,你打算怎么写?请展开奇妙而丰富的想象,尝试写几句。
__________________________六、现代文阅读7、鱼目混珠古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jiànshí(
)一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑(miè)地对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都shēn
xìn
bǜ
yí(
)。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。后来,他俩忽然同时患(huàn)病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己shēncáng
bú
lòu(
)的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个放过这个yì
bǎo
yán
fú(
)的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!1.再文中括号内写出标有拼音的词语。
2.给画“”的句子加上标点。
3.根据解释在文中找出合适的词。
(1)觉得新奇而感兴趣。(
)
(2)非常稀少,难得遇见。(
)
(3)丝毫也不怀疑。(
)
(4)认为有价值而妥善保管。(
)七、语言表达8、口语交际。
上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?小明听后如果认识了错误又会怎样说呢?
______________________________________________八、想象作
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